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文本内容:
三上六单元精读课文第一课时吴颖璐教学目标.认识31个生字,读准4个多音字会写39个字,会写46个词语.正确、流利地朗读课文,初步了解课文大意.抓住中心句,了解课文是围绕所写对象特点选择了哪些材料进行描写的教学过程
一、导入亲爱的孩子们,上节课我们学习了古诗,这节课我们继续进入第六单元,学习三篇精读课文,去看一看作者是如何围绕一个意思来体现祖国大好河山的(板书围绕一个意思祖国河山)
二、字词.相信孩子们通过课前预习已经掌握了本课的生字词,我们先来检查一下吧瞧第一列火车带着我们的生字宝宝来了归类示生词,请生读
(1)前鼻音(你们观察的很仔细,关注到了韵母的特点)
(2)后鼻音(在读的时候,一定要注意前后鼻音的区分)
(3)平翘舌(读的时候要关注声母,读出平翘舌的区别)相机让学生说前三组标红的生字在读音上有什么共同的特点?
(4)其他生词过渡孩子们预习的很好特别是这个轻声,读得真好示“胳臂”引出多音字
(5)通过预习,课文中还有三个多音字呢,你能在不同的句子中读准它们的音吗?示多音字每个字抽生读完,给词全班读
(6)我们不光要会读,还要会写呢相信孩子们在预习的时候已经能够准确的写出生字,现在我们一起来监测一下吧请一个孩子在黑板上来听写,其他孩子拿出本子,做好准备听写词语成群结队宝贵银光闪闪靠岸严严实实视线孩子们,我们一起看看这个孩子写的,都正确吗?请你来对照黑板上这个孩子所写的词语,进行改正一下吧
三、理解课题孩子们真是会预习,下面我们就乘着小火车去看一看祖国大好河山的美景吧今天我们将学习三篇课文,它们分别是“富饶的西沙群岛”、“海滨小城”和“美丽的小兴安岭二.孩子们,请你观察这三个课题,你发现了什么共同点?一一引导学生知道相机指导“海滨”,“滨”就是水边,靠近水的地方,“海滨小城”就是靠近海边的小城
①题目中告知了我们写作的对象以及它的特点(在我们习作的时候就可以用到这样的方式来写好题目)
②这三篇都是写景的文章.通过课题,我们知道了西沙群岛的特点是一一富饶,海滨小城的特点是一一靠近海边,小兴安岭的特点是一一美丽.这些特点不仅体现在了课题中,在课文中也各有一句话来概括了它们的特点请你快速浏览三篇课文,用“一一”画出句子
(1)请生汇报,知道这三句分别就是三篇课文的关键句,通过关键句,我们也可以知道写作对象的特点在习作中,我们也可以通过写关键句体现写作对象的特点分别看一下每个地点都有什么特点读(板书)
(2)请生观察这三句话在文中的位置有什么不同?一一关键句一般在文首或者文末,孩子们一定要记住过渡孩子们都有一双会观察的眼睛,通过抓课题和关键句,我们知道三篇课文都是围绕一个特点进行景物描写的,作者又是怎样围绕它们各自的特点来选择景物的?
四、合作学习
(一)出示自学要求.按照导学单要求,默读三篇课文的相应自然段.边读边按照要求完成导学单上的三个表格
(二)小组合作,出示合作要求:.组内交流完善表格,形成统一的表格.讨论这些景物都是围绕哪个特点来写的?.讨论后,请组长代表小组进行汇报过渡相信孩子们已经完成了讨论,现在我们来一篇一篇的交流一下吧我们先进入西沙群岛去看一看那里都有哪些风景吧
(二)汇报阶段.《富饶的西沙群岛》请生汇报
(1)相信你们组表格已经完善好了,请你来分享一下课文都写了哪些景物来体现西沙群岛的特点?汇报表格
(2)那你们组觉得,你们所找到的这些景物都是从哪个方面来体现西沙群岛的特点的?
(3)小结谢谢你们组的分享,富饶的西沙群岛分别从瑰丽无比的海水及海底地势、丰富的海底生物以及海岛上的动植物三方面写出了风景优美,物产丰富,是个富饶的地方过渡那海滨小城又是通过哪些景物来表现它的特点的呢?.《海滨小城》请生汇报
(1)请你分享一下,你从海滨小城的什么景物知道了海滨小城的特点?
(2)这些景物分别体现了海滨小城的什么特点?
(3)小结你们的分享真全面,海滨小城通过地点的转变,体现了海滨小城的美丽和整洁过渡欣赏了海滨小城,那小兴安岭又是通过哪些景物来表现它的特点的呢?.《小兴安岭》请生汇报
(1)请你分享一下你们组的表格,都找到了哪些景物来体现小兴安岭的特点?
(2)这些景物分别体现了小兴安岭的什么特点?
(3)小结你们的分享真具体,谢谢你们美丽的小兴安岭通过春夏秋冬一年四季的时间顺序,体现它的景色诱人和物产丰富,所以我们说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库
五、通过三篇课文的学习,我们知道了西沙群岛的特点是一一风景优美、物产丰富,海滨小城的特点是一一美丽和整洁,美丽的小兴安岭不光是一座美丽的大花园,也是巨大的宝库请孩子们再次仔细观察它们的特点,你又发现了什么相同之处?(都说了美丽)正因如此,课文通过描写这三个地方的美景,表现了我们祖国的壮美河山围绕写作对象的特点选择不同的景物,孩子们在习作中也可以用到这样的方式来写你喜欢的地方在我们的祖国还有很多地方需要孩子们去探索、去领略,老师也希望有一天能看到你们所描绘的祖国大好河山,那一定很美今天的课就上到这里。