文本内容:
树之歌教学要求
1、学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌
2、了解各种树的特点教学重点
1.、学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌教学难点
1、了解各种树的特点
一、激发兴趣,导入新课.猜谜语冬天光着头春夏长绿发,就有一只腿,小鸟喜欢它(猜一植物).今天我们就来学习《树之歌》板书课题,齐读课题
二、初读课文,整体感知
1、自由读课文,读准字音
2、指名读,评价
3、想一想课文描写了哪些树?
三、了解不同树的特点
1、读读这些树木的名称,这些字都和什么有关?(都是木字旁,都和树木有关)
2、想一想这些树都有什么特点?教师随机讲解
(1)学习第一句了解三种树杨树、榕树、梧桐树
①课件出示杨树图片杨树的特点是什么呢?(杨树高)重点讲榕树(课件出示榕树图片)榕树的特点是什么呢?(榕树壮)介绍榕树原产于热带亚洲榕树以树形奇特,枝叶繁茂,树冠巨大而著称枝条上生长的气生根,向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”榕树高达30米,可向四面无限伸展其支柱根和枝干交织在一起,形似稠密的丛林,因此被称之为“独木成林”
②课件出示梧桐树图片“梧桐”树叶像什么?(手掌)实物展示梧桐树,学习比喻句
(2)学习第二句认识三种树枫树、松柏(课件出示枫树、松柏图片)
①枫树是什么颜色的?从哪儿看出?(枫树是红色的,从“枫树秋天叶儿红”看出)
②“松柏四季披绿装说明了松柏的什么特点?(松树、柏树一年四季都是绿的,特别是冬天不怕冷,依然苍翠挺拔)松柏有什么高洁的品质?(松柏不畏严寒,一年四季常青)
(3)学习第三句认识两种树木棉、桦树(课件出示木棉、桦树图片)
①从这句话,我们得知木棉和桦树生长的地方有什么不同?(木棉喜欢生长在温暖的南方,桦树生长在寒冷的北疆)
②(课件出示木棉树图片)木棉木棉的喜好是什么?(喜暖在南方)(课件出示桦树图片)桦注意这个字读四声“hu台”桦树生长在哪里?(耐寒长在北疆)
(4)学习第四句认识三种树银杏、水杉、桂花树(课件出示银杏、水杉图片)
①银杏、水杉这两种树有什么不同的地方?(被称为活化石,存在已很久远)银杏最早出现于亿年前被科学家称为“活化石”,“植物界的熊猫”现存种子植物中最古老的孑遗植物.从栽种到结果要二十多年,四十年后才能大量结果,能活到一千多岁,是树中的老寿星你还知道哪些活化石?
②(课件出示金桂树图片)金桂金桂树的特点是?(开花满园香)从哪个字知道金桂特别的香?
(5)自己再轻声读读全文,谁想读给大家听?指名读,及时表扬读得好的学生
四、总结提升、适当拓展学习和树有关的名言和诗句。