小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第四单元-二上第10课《日月潭》（练习）

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、看拼音，写词语mingshengmeili填写合适的词语gu•XJI）的月壳）的湖水照样子，写词语十全十美ABAC隐隐约约AABB填上合适的量词）国家数笔画填空“丽”共画“展”共画“披”共画“迹”共画第10课《日月潭》同步练习zhongyangzhonghudzhanchti第2画是（）岛屿第5画是组词第2画是组词最后1画是，组词根据课文内容回答问题的苹果的棉花）湖水）建筑）的太阳）的天空《日月潭》这篇课文都向我们讲述了什么内容我会找反义词多——（阅读朦胧一一（孔融小时候，家里常常买香又甜，大家都争着去拿大的吃可是孔融每次都是拿最小的父亲问他为什么要拿小的，他回答说“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让.短文共有句话.在文中找出下列词语的近义词经常一一表扬一_.根据短文内容判断句子对错，对的打“J”，错的打“X”

①孔融每次都是拿最大的梨来吃（）

②孔融认为自己年纪小，应该吃小的（）

③孔融是一个懂得礼让的好孩子（）参考答案

一、看拼音写词语名胜古迹中央美丽中华展出解析注意“每”的书写

二、填写合适的词语弯弯红红圆圆清清白白蓝蓝解析考查修饰词的掌握与理解

三、照样子，写词语ABAC自由自在人来人往越飞越高AABB高高兴兴许许多多明明白白解析考查学生对有规律词语的掌握情况

四、填上合适的量词个座面/片朵阵座

五、数笔画填空“丽”共工画，第2画是竖，组词美丽“展”共10画第5画是一竖，组词展示“披，，共匚画，第2画是一竖勾组词披风“迹”共与画，最后1画是一捺，组词痕迹解析考查学生对字词的掌握

六、根据课文内容回答问题这篇课文主要讲了日月潭的地理位置和名字的由来以及在清晨、中午和雨中的不同景色解析考查学生对本文内容的理解与掌握情况课文主要讲述了日月潭的地理位置以及名字的由来，后边又分别介绍在清晨、中午和雨中的景色

七、我会找反义词少小浅低后清楚

八、阅读.常常赞扬.

①X

②J

③J解析这篇短文，考察学生对段落、句子的划分的掌握情况这里还考察了学生对近义词和短文内容的理解。