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“画”出写话新境界教学设计学情分析小学低段的孩子初步掌握了一些简单的阅读方法,能回答一些简单的问题,但难点重点需要老师引导启发对于成语知识掌握得有限,也没有掌握解释成语意义的方法刚开始学习写话,写话的方法掌握的不够全面,容易出现流水账、抓不住重点等问题教学目标
1、理解两个不同成语的意义和用法,能用自己的话解释成语
2、在语文练习的写句写段中,避免“画蛇添足,学会“画龙点睛”,把句段写好教学重点理解成语的本义和比喻义,联系和运用到自己的实际学习中去教学难点理解并掌握句段的删减和扩充手段、掌握让写话更生动的写作方法教学过程导入老师发现,我们
2.3班的孩子们都喜欢画画,老师这里也有一幅画,请大家猜一个词语?(生画蛇添足)这个词语和我们平时学习的词语有什么不一样呢?(四个字、本身是一个故事)这种来自于历史故事、古代著作、或人们口头的固定词组,它还有一介名字“成语”中国成语历史悠久、大部分可追溯到上千年前,它包罗万象,意义深远,是中国语言文化的重要组成部分很多成语本身也是一个有趣的故事比如我们今天学习的第一个成语“画蛇添足”请同学们打开一个故事,在自读之前,先读一次阅读要求,.思考并同桌讨论,画蛇添足的人为什么没有得到那壶酒?(用上因为……所以的句式).你能用自己的话解释一下“画蛇添足”这个成语的意思吗?带着问题自由读一次文本,读完以后直接同桌讨论第一个问题(预设
1、因为他画的不是蛇、而且没有在规定时间内完成画作……所以……分角色朗读第三段2本义指(画蛇添上脚),比喻(做多余的事,反而不恰当)板书(本义比喻义)其实除了在生活中我们常常会犯画蛇添足的错误,在学习中也会遇到呢,请看下面同学写的句子(我在认真仔细地写作业)你们找到哪里画蛇添足了吗?学习删改符号自己在学习单上练习玲玲考试没有考好,她难过地流下了伤心的眼泪月亮仿佛好像弯弯的小船
1、展示、删一删,减一减,句子更准确,更简洁.刚才这个画画的人真是自作聪明、多此一举,我们请来了第二位画家,大家看看他画画的水平怎么样呢?.请朗读阅读要求,迅速默读文本思考
1、你能用简短的语言概括这个故事的主要内容吗?(追问,你受到了什么启发?)
2、(小组讨论)画蛇添足和画龙点睛这两个词语有什么不同?(画龙点睛作文或说话时在关键的地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神)我们写话,不能画蛇添足,更要学会〃画龙点睛”句子练习1找出下面句子〃画龙点睛〃的地方草地上盛开着五颜六色的花儿我们摘下了香甜的苹果2完成扩句练习()的天空下起()雨来了()的小朋友戴上了()的红领巾
3.看看这位同学的写话,今天是国庆节,但是早上下雨了雨停了之后,妈妈带我去逛了超市从超市出来,我们在广场骑自行车玩,我又和小伙伴玩了躲猫猫的游戏晚上,天黑了,我吃完饭,写完作业就睡觉了(假如这是一条龙的话,你能找到它的眼睛吗?怎样才能给它加上眼睛?)点睛指写话中出彩的词汇,使内容更加生动传神的语句看看这位同学的日记,你能提出一些修改意见吗?今天在动物园里,我看到了很多动物,有猴子、老虎、熊猫、孔雀妈妈还给我买了很多好吃的,回家以后,我们吃了很多好吃的(从画蛇添足方面删减一些语句,再画龙点睛地增加重点)展示交流在我们学习生活中,要多读书,善于思考、用画龙点睛的方法,成为作文写话的高手附学习单1>画蛇添足有个楚国贵族把一壶酒送给门客们喝门客们拿着这壶酒,不知如何处理他们觉得,这么多人喝一壶酒,肯定不够,还不如干脆给一个人喝,喝得痛痛快快还好些可是到底给谁好呢?于是,门客们商量了一个好主意,就是每个人各自在地上画一条蛇,谁先画好了这壶酒就归谁喝大家都同意这个办法门客们一人拿一根小棍,开始在地上画蛇有一个人画得很快,不一会儿,他就把蛇画好了,于是他把酒壶拿了过来正待他要喝酒时,他一眼瞅见其他人还没把蛇画完,他便十分得意地又拿起小棍,边自言自语地说“看我再来给蛇添上几只脚,他们也未必画完”边说边给画好的蛇画脚不料,这个人给蛇画脚还没画完,手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去,原来,那个人的蛇画完了这个给蛇画脚的人不依,说“我最先画完蛇,酒应归我喝!”那个人笑着说“你到现在还在画,而我已完工,酒当然是我的!”画蛇脚的人争辩说“我早就画完了,现在是趁时间还早,不过是给蛇添几只脚而已”那人说“蛇本来就没有脚,你要给它添几只脚那你就添吧,酒反正你是喝不成了!”那人毫不客气地喝起酒来,那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒,后悔不已读后练习
2.玲玲考试没有考好,她难过地流下了伤心的眼泪
3、月亮仿佛好像弯弯的小船
2、画龙点睛南北朝时期,有位很出名的大画家名叫张僧繇,他的绘画技术很高超当时的很多寺庙,都让他去作画传说,有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上画四条金龙他答应下来,仅用三天时间就画好了这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,都称赘画得好可是,当人们走近一点看,就会发现美中不足的是四条龙全都没有眼睛大家纷纷请求他,把龙的眼睛点上张僧繇解释说“给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的”大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了,很多人都以为他是在说谎张僧繇被逼得没有办法,不得不答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条龙,只肯为另外两条龙点睛这一天,在寺庙墙壁前有很多人围观,张僧繇当着众人的面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛奇怪的事情果然发生了,他刚点过第二条龙眼睛,突然间天空乌云密布,狂风四起,雷呜电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空过了一会,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了
一、学后练习的天空下起雨来了的小朋友戴上了的红领巾
二、写话修改今天在动物园里,我看到了很多动物,有猴子、老虎、熊描、孔雀妈妈还给我买了很多好吃的,回家以后,我们吃了很多好吃的。