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教学计划本册教材主要分为以下几个板块Storytime是单元核心板块通过生动的课文,帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,促进思维能力的发展,同时提高学生的综合人文素养Funlime是句型操练板块通过趣味性、互动性较强的语言实践活动,帮助学生熟练掌握Slorylime中呈现的主要词语和句型,以提高他们用英语进行简单交流的能力Cartoontime是拓展性趣味阅读板块通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事,帮助学生复习本单元的语言知识,训练语言技能,提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现的主要句型Soundtime是总结辅音在单词中的发音Songlime/Rhymetime是歌曲、歌谣学习板块通过唱歌曲、诵歌谣等活动,激发学生的兴趣,活跃学生的身心,帮助学生潜移默化地巩固所学内容,形成良好的语感,提高听说能力和思维能力Checkouttime是检测板块按照单元词语和句型等方面的教学目标,通过形式多样的综合性语言应用活动,帮助学生复习巩固所学的主要内容Tickinglime是自我评价板块通过自我评价,引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况,体验进步与成功,反思和调控自己的学习过程按照《英语课程标准》的目标要求,在每个单元特地设置了Learningtip(学习提示),在每四个单元之后还安排了一个Project(综合语言实践项目)Learningtip通过简要的提示和说明,引导学生逐步掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率;同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成在活动过程中,让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节,综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能,完成一定的学习任务,展现自己的学习成果具体课时安排4科目:英语年级四年级教师日期总
一、知识目标能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如画物品、涂颜色、连线);能做简单的角色扮演;能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣;能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事;能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉;能书写单词和句型;对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣
二、技能目标(-)听、做
1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容的目的要求.能听懂课堂指令并做出正确的反应.能根据指令做事情,如指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等(-)说、唱.能根据录音内容模仿说唱.能就所学的内容进行简单的日常会话(内容以每个模块的话题为主).能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首.能根据图画说出单词或短句
(三)玩、演.能用英语做游戏.能表演英文歌曲或歌谣.能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务
(四)认、读.能看图识词(单词、词组).能在图片的帮助下读懂小故事
三、情感目标爱的教育培养学生学习英语的持久兴趣;培养良好的英语学习习惯,提高学生运用语言的能力,把所学句型与生活实际紧密结合,学以致用培养学生的跨文化意识,树立他们的自信心,为他们的终身学习打下坚实的基础学情分析经过一年半的学习,大部分学生对英语产生了浓厚的兴趣,掌握了一些句子的基本结构及部分辅音字母在单词中的发音在教学中,教师应设计丰富有趣的教学活动,杜绝枯燥乏味的讲授,并结合课堂评价提高学生的学习兴趣,让每个孩子都能在学习中收获喜悦,体验成功另外英语学习是一个系统工程,所以应加强预习作业和复习作业的检查力度,建立孩子学习英语的成长档案,注重过程另外,在落实知识点的同时,也要培养学生的英语阅读学习习惯及能力另外,教师要深入到每位学生的内心,研透教材,根据每位学生的特点,因材施教,分层教学,要授之以渔教学时要注意教材前后编排的连续性,以便于教学做到有的放矢,把新旧知识结合起来要帮助后进生克服对英语学习的恐惧,树立良好的学习习惯,培养他们的自信心,让他们也感到成功的喜悦目次周次单兀或章节内容教时本单元重点难点11Unitl6四会Whatsubjectsdoyoulike句型Ourschoolsubjects四会掌握学科类单词21-2Unit26四会Whatdayisit/Whatlessonsdoyouhave句型Afterschool四会掌握星期类单词33-4Unit36四会I…at…句型Myday四会掌握动作类词组45-6Unit46四会whatcanyoudo句型Drawinginthepark四会掌握表示地名的单词57Projectl3复习1-4单元的单词Myschoollife复习1-4单元的句型69-10Unit56简单介绍每个季节的活动Seasons四会掌握季节和感觉单词711-12Unit66四会Whose….?句型Whosedressisthis四会掌握服装类单词812-13Unit76四会Whatsthematter句型Whatsthematter四会掌握感觉类单词914-15Unit86四会掌握打电话日常用语Howareyou四会掌握表示病痛的单词1016Project23复习5-8单元的单词Aparty复习5-8单元的句型1117-18系统全面复习6复习1-8单元的词汇期末考试复习1-8单元的句型。