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2023年实习班主任教育心得体会班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个降向上的班团体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,构成良好的个性品质不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的现将本学期的工作总结如下
一、亲近学生,把爱洒向每一个学生的心田俗话说没有爱就没有教育在平时的教育过程中,我要求自我以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界爱心的表现形式往往是经过具体的小事反映出来例如每一天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了每一天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到教师对他的关心和爱护,让学生体会到教师很在意每一位学生,让他们有一个好心境投入到一天的学习中去这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现
二、为人师表,率先垂范,培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律较涣散所以我首先注重从培养学生的良好习惯入手,利用班会课学习学校的各项规章制度,提醒学生做好各项工作;其次,大教育家乌申斯基有过这样一段话教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光班主任往往是小学生心中的偶像,他们对班主任有一种特殊的信任和依靠情感,班主任的自身素质,道德修养,一言一行,一举一动无形之中会成为全班几十个孩子们的榜样(班主任banzhuren)所以,在工作中,我爱岗敬业,恪守职业道德,以爱润其心,以言导其行,时刻注重自身形象,要求学生做到的,我率先做到,潜移默化的影响着我的学生周一升国旗,我站在孩子们的队伍里,庄严肃立,和学生一齐大声唱国歌;运动会上,我和孩子们齐声呐喊加油”!每次进教室,我的第一件事便是先看看讲台前有无纸屑与粉笔头,在我弯腰的那一瞬间,学生们看在眼里,记在心里,表此刻实际行动上地上的纸有人捡了,小朋友摔倒了有人扶了,卫生工具有人摆放整齐了……这就是榜样的力量,更是无声的教育
三、培养骨干力量,构成班级核心培养小干部是一项艰巨而细致的工作,异常是低年级学生,班主任要花更多的时间去引导他所以,我的具体做法是
(1)立规矩就是给小干部提出高而严的要求,让每位小干部心中明确当干部是为同学服务,而不是为了“管”同学;
(2)教方法我主要采取“细心扶植”与“大胆放手”相结合的方法,使之在实践中完善自我;
(3)树威信有威信的小干部才能带领全班同学不断提高,在工作中我结合以下几方面进行
①帮忙小干部做好每一件事情;
②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬;
③对小干部缺点错误不姑息、迁就及时批评、帮忙总之,班主任工作是一门学问,更是一门艺术在今后的工作中,我会边学习、边摸索,从点滴做起,因势利导,以“润物细无声”的爱心教育,给学生更多的人文关怀,力争把工作真正做到学生的心里去。