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文本内容:
朝阳慈济学校电子备课教案年级二年级版本人教版学科道德与法治册数第三册执教者任天成教学内容第七课《我是班级值日生》教学目标
1、知道值日的内容;
2、了解做值日生的一些具体方法,学做值日生教学重、难
1、知道值日的内容;
2、知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现教学准备收集相关图片、故事等,制作多媒体课件教学课时2课时教学过程共享资源来源(网址)整合资源
一、情景导入
1、多媒体出示图画(
①课桌歪歪斜斜,遍地狼藉
②教室里窗明几净)
2、提问小朋友,你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗?(值口生!)
3、说一说在这样的教室里学习,你的心情会怎么样?小结在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴大家能更好地学习那值日的具体工作是什么?怎样才能当好值日生呢?一起来学习第七课《我是班级值日生》吧!
二、活动探究新知活动一今天我值日
1、这个学期开始,咱们班的同学都开始轮流值日了,你知道自己是哪一天值日吗?你值日的时候做了些什么呢?由每个学生自己说出“我是星期()值日,我做了()”
2、在我们的班级中值日要做哪些事情?欣赏图片(扫地,摆桌椅,擦黑板,清理讲台,拖地,倒垃圾,公共区,整理好窗帘,关灯关门)
3、出示课件认真做值日小组交流这些同学在干什么?他们是怎么做的?说说自己是怎样做值日的?小结在做值日时,一定要认真比如在擦黑板时,要先用板擦儿擦,然后再用湿布擦扫地时,应该先在地上撒点儿水,然后再轻轻扫最后把桌椅擦干净、摆齐倒土时不要跑,以免把纸屑掉在地上
4、为什么要认真做值日、当好值日生呢?小结认真做值FI不仅可以使教室干净、整洁,同学们心情舒畅,还是爱集体、爱劳动的表现,是非常光荣的我们每个人都是集体中的一员,是集体的小主人,就应该认真为集体做值日而且做值日还可以从小培养自己爱劳动的好习惯活动二这种情况怎么办
1、指导学生阅读教材第27页
2、提问值日生值日时也会遇到难题,你们能帮帮他们吗?
3、活动例答
(1)遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说,告诉他们正确的做法
(2)对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情况合理调整,可以安排个子稍高的同学擦黑板
(3)值日时也要注意尽量不影响其他同学的正常学习活动等
(4)对于违纪的同学要如实记录,不徇私情
4、你值日的时候还遇到过哪些难题?说出来和大家一起交流吧小结值日时难免遇到难题,作为值日生应尽到自己的职责,严格遵守规定;其他同学更要理解配合值口生的工作,共同建设美丽班集体!活动三羊羊值日
1、指导学生阅读教材第28页
2、想一想你喜欢羊羊这样的值日生吗?羊羊怎样做才好呢?
3、活动例答
(1)值日生不能决定一切,也要虚心听取其他同学的意见
(2)值日生是为班级同学服务的,对待其他同学态度要亲切
(3)值日生要努力做好自己的本职工作
(4)值日生要如实记录班级情况,不能随意对待
4、拓展辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)
①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室
②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;
③小刚拖完地说“强强咱俩去倒脏水”强强说“我是摆桌椅的,我不去”小兰跑过来说“我去”
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;
⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下小结值日生是为班级同学服务的,要爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责活动五夸夸我班的值日生
1、夸同学在值日时,你特别佩服谁?他(她)是怎样做的,让你这样佩服呢?
2、学生交流我觉得他好在哪里?【勤劳能干、不怕脏不怕累、乐于助人等】
3、请将你手中的值日小标兵的奖章颁发给他,并表达你对他的赞扬吧(学生写名,颁发)
4、小结我们就要向身边的这些“爱劳动、关心集体、值日认真的”优秀值日生学习,向身边的小榜样学习,同学们,你看,下面的这些同学做的对吗?
5、(课件出图片)回答预设图一小男孩值日的时候,请妈妈来帮忙,这样做是不对的应该自己的事自己做图二值日的时候不能拿着劳动工具打闹,这样做既不安全,又会破坏工具图三劳动的顺序不对扫地时,不能擦桌子,不然会将扫起的灰尘落到桌子上,费力又费时应该扫完地后,再擦桌子小结看来同学们当我们面对值日问题的时候都能明辨是非,我们应该自觉做好值口生工作希望大家以后能够用自己的行动去当好值口生!
三、课堂总结同学们,今天我们学会了怎样做值日,我提议人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?最后让我们伴着音乐一起朗读儿歌吧今天我要早早起,快步来到学校里先拿答帚扫扫地,再把桌椅拜拜齐,黑板擦得像玻璃,教室变得真美丽!板书设计
七、我是班级值日生教学反思通过认真做值日,不仅可以使教室干净、整洁,同学们心情舒畅,还是爱集体、爱劳动的表现,是非常光荣的我们每个人都是集体中的一员,是集体的小主人,就应该认真为集体做值日而且做值日还可以从小培养自己爱劳动的好习惯。