小学道德与法治人教二年级上册（统编2023年更新）第二单元我们的班级-我爱我们班教案

人教版道德与法治《我爱我们班》第二课时教学设计协作才获得了胜利板书团结协作课题我爱我们班单元二单元学科道德与法治年级二年级学习目标.培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员.知晓积极参加班集体活动是热爱集体、维护集体荣誉的表现.在活动中培养团结协作、努力向上的集体荣誉感重点知晓班级活动的快乐，作为集体一员，应积极参加集体活动难点班级靠大家，每个人都应该团结协作积极参与班级活动教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师我们学校每年都会组织很多集体活动，请同学说一说你参加过哪些集体活动？你愿意参加这些集体活动吗？为什么？学生回答板书参加集体活动学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容讲授新课

一、积极参加集体活动

1.集体活动给我们的生活带来了乐趣，集体的温暖让我们有了一个共同的家，我们每个人应怎样对待集体活动呢？（学生讨论）情境再现，说说以下几位同学的做法对吗？为什么？二

（1）班决定在星期六组织大家参观

（1）周明说“我已经和妈妈说好去植物园，我不参加了，反正少我一个也没关系”（当集体活动与

一、学生参与交流、并回答相关问题观看视频《班级接力赛》

一、让学生认识到作为班级一员，应该积极参与集体活动，为班级做力所能及的事这就是为班级争光这样的个人活动发生冲突时，能参加集体活动，就尽量参力口，不能因为“少我一个也没关系”而不参加集体活动）

（2）李铃说“我已经和爸爸去过这个科技馆了，不想再去了”（和爸爸去与集体一起去性质不一样即使去过，作为集体活动也要积极参加）小结作为班级一员，应该积极参加集体活动，这才是热爱集体的表现

2.我们的班级在大家积极参与和努力下，获得了一些成绩，回忆一下，我们曾经获过哪些荣誉？学生回答出示获奖图片对于这些获奖的同学，你最想说什么？学生讨论回答（感谢他们，激发为班争光的自豪感和荣誉感）其实，我们每位同学都为班级付出了很多，有些大家是有目共睹，有些是戮戮无闻下面请各位同学说一说，你为班级做过的有意义的事情，你是怎样为班级添光彩的出示课本图片问重新捡起接力棒，坚持比赛的行为怎么样？算不算为班级争光？图中哪些小朋友行为是值得称赞的？为什么？虽然没有获得第一，但是大家仍然开心，为什么？你认为他们这样做是为班集体增光彩了吗？为什么？（同学讨论回答）大家都为这场比赛尽了自己最大的努力，虽然没有得到第一，但是大家都各尽其职，参加比赛的同学全力拼搏，没参加比赛的同学为同学呐喊服务，付行为值得点赞！出了努力就是最棒的为班级争荣誉不仅仅表现在获奖上，各尽其能，为班级服务，就是为班级争光添彩视频《班级接力赛》积极善加班级集体活动，竭尽全力，为班级做一些力所能及的事情，就是为班级争光这样的行为值得点赞！板书我为班级点赞

二、团结协作参加集体活动大家能积极参加集体活动，并且取得一定成绩，这些成绩得来离不开大家的相互配合，那么平时你们是怎么团结协作的呢？结合实际说一说出示课本图片你觉得在这个集体舞中，不出小事故，需要注意什么呢？他们在集体舞中，团结协作配合好，才能玩得开心！说一说，你们平时玩得哪些游戏需要集体的配合呢？比如跳大绳，丢沙包，跳橡皮筋等等现在我们来玩涂色的游戏吧，比赛规则就是哪组能在最短时间内涂成指定图形的颜色就算胜利（预先准备好图）采访获奖小组，问一问他们在这么短时间内完成指定拼图靠得是什么？视频《团结就是力量》小结原来是依靠集体的力量呀，他们是通过团结

二、学生观看图片并回答相关问题观看视频《团结就是力量》

二、让学生明白集体活动中团结协作的重要性班级靠大家，每个人都应该团结协作积极参与班级活动在活动中培养团结协作、努力向上的集体荣誉感。