文本内容:
《让我们的学校更美好》课题《让我们的学校更美好》课时1课时执教人何青芸课型新授教学目标
1、帮助学生了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议
2、培养学生关爱集体，关心校园，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度教学重、难点教学重点了解学校生活、学校的设施、环境等，热爱学校，珍惜校园生活教学难点培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度教学过程
一、新课导入教师同学们，我们的校园里有许多美丽的地方，你们能说说你眼中最美的地方吗？出示校园美景图片，学生畅所欲言
二、新知讲授活动一我们的成长天地教师学校是我们成长的天地在这里，我们不仅可以学到很多本领，认以不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动请同学们说一说，你都在学校里参加了哪些活动？学生交流学生思考，举手回答教师同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的？请跟大家分享一下你的感受学生交流我每天都和同学们一起上课、玩耍学生交流我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心学生交流这是我在美术课上画的美丽校园学生交流……教师丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要但是，有些同学却不这样认为你同意小玲的观点吗？为什么？请同学们分组讨论一下学生交流分组讨论教师阅读教材P42页阅读角中的内容想一想你能理解这些失学女童上学的渴望吗？她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？学生交流教师讲解相应的法律知识，引导学生思考（知识窗的小知识）活动二我为学校出点力教师学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，朱可可和同学们发现学校总有扫不完的垃圾，他们决定调查校园垃圾问题，你可以根据本校情况把调查报告补充完整教师；我们的学校还存在哪些可以改进的地方？请分组调查，可以通过拍摄照片或文字报告等方式记录下来学生交流学生课前进行调查，补充调查报告教师我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议
三、探讨活动教师学校可以改进的地方，很多与我们的行为相关，请同学们做一个行动方案，赶快行动起来吧
四、课后作业画一幅美丽的校园的手抄报。
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