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文本内容:
峻六年级时间
2022.
10.18科目英语教师姚芝武类别培优学生姓名王科亮罗训悻卢思彤王丹周安瑶训练内容一名词变复数工、名词变复数的规律京名词变复数的练习二动词变为第三人称单数的
3、动词变为第三人称单数的规律京动词变为三单的练习三比较名词变复数和动词变为三单形式效果或存在问题通过练习,学生可以更好的掌握动词变为三单以及名词变复数的规律,通过比较来辅导学生可以使学生更好的区分名词变复数和动词的三单形式班级六年级时间
2022.
10.17科目英语教师姚芝武类别补差学生姓名冉恒凯王睿智王银雨王科巧杨光辉1训练内容一二十六个字母的读法二二十六个字母的写法强调在书写时一定要用手写体,并且区分二十六个字母的大小写三二十六个字母的相应的练习
1.写出下列字母的小写GTKF效果或存在问题通过学习学生基本上能正确读和学出二十六个字母班级六年级时间
2022.
11.1科目英语教师姚芝武类别培优学生姓名王科亮罗训炜卢思彤王丹周安瑶训练内容一动词变为第三人称单数的
1、动词变为第三人称单数的规律
2、动词变为三单的练习二名词变复数的规律效果或存在问题通过练习,学生可以更好的掌握动词变为三单以及名词变复数的规律,通过比较来辅导学生可以使学生更好的区分名词变复数和动词的三单形式班级六年级时间
2022.
11.4科目英语教师姚芝武类别补差学生姓名冉恒凯王睿智王银雨王科巧杨光辉1训练内容
一、26个字母的书写格式
二、记单词的方法效果或存在问题通过练习,学生可以更好的书写26个字母,能记住简单的单词。