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12为人民服务第二课时教学目标.联系上下文理解重点句子的意思.通过为人民服务革命人生观的启蒙教育,学生可以正确树立生死观.初步了解议论文的表达方式教具准备课件教学设计
一、导入.复习检查,谈话导入新课同学们,上一节课,我们学会了本课的生词,解决了不理解的词语,也初步了解课文的主要内容现在让我来考考大家【出示课件】检查背诵环节的设计,既是为了与上节课做好衔接,又是让学生回忆课文,激发情感,为学习新课做好准备新课教学
二、学习课文,完成习题.【出示课件6】自由读第1自然段,说说课文的主要观点是什么?你从完全、彻底这两个词中体会到了什么?“完全”说明我们这个队伍是百分之百地为人民利益工作的,除此之外没有任何别的目的“彻底”则说明了我们这个队伍无论在什么时候,做什么工作,时刻都想着人民这句话揭示了党和党领导的人民军队为人民服务的要求和标准,党和军队与人民群众有着密切关系(板书提出观点完全、彻底地为人民服务).【出示课件7】学习第2自然段,想一想,要“为人民服务“,你觉得应该怎样看待生与死?从课文中画出有关语句人固有一死,或重于靠山,或轻于鸿毛这句话的意思是人总是要死的,有的人的死有价值、有意义,比“泰山”还重,有的人的死无价值,无意义,比“鸿毛”还轻学生理解了这句话的意思,可再让学生说说什么人的死比泰山还重?使学生深入领会为人民服务的含义(板书具体论证死的意义).【出示课件8】学生默读课文,要想全心全意为人民服务,我们应该怎样对待自己的缺点,看待别人的批评?【出示课件9】从课文中画出有关语句(板书具体论证看待批评)
4、课文回顾根据课文原文填空【出示课件10】教师提问这段话共有几句?每句说的是什么?句与句是怎样连起来的?这样的句式主要想表达什么目的?.【出示课件11】自己读课文第4自然段,革命事业充满了各种挑战与困难,课文中提到的困难有哪些?画出来小组里的几个同学共同讨论,互相补充(板书具体论证团结互助).在这些困难面前我们应该怎么做?【出示课件12】(板书不怕困难努力奋斗)
①我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气这句话是说,革命斗争,并不是一帆风顺的,必然要遇到艰难困苦但是,我们为了人民利益,为了民族解放,就不能怕困难,要看到成绩和光明,要树立信心,鼓足勇气
②我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助这句话的意思是说,革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起的因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现我们的目标.自己读课文,边读边思考,说一说开追悼会的意义是什么?板书得出结论使整个人民团结起来开追悼会为了怀念死者,怀念那些曾为人民服务,为人民做过贡献的人,同时开追悼会也能使人民更加团结,使整个民族团结起来
三、课堂总结,布置作业1本文属于议论文文章在围绕为人民服务这一中心思想论述时,注重摆事实,讲道理,条理清楚本文的语句在逻辑上结构严谨2课文中有不少警句,可作为我们生活的座右铭选择感受深刻的句子,抄写下来板书提出观点完全、彻底地为人民服务「死的意义具体论证J看待批评团结互助得出结论使整个人民团结起来。