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13胡萝卜先生的长胡子(略读课文)【教学目标】.能一边读一边预测故事的内容,感受边读边预测的好处和乐趣;预测能有一定的依据,并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容,对预测的故事产生继续阅读的兴趣[教学难点]一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣【教学课时】1课时第一课时【教学过程】课件页码
一、导入新课谈话导入,了解预测同学们,来猜一猜我们学习哪一课我猜...因为...这种提前猜一猜的方式叫预测,说清楚猜测的理由就是依据(板书预测依据)揭晓我们今天学习13*《胡萝卜先生的长胡子》(板书课题)齐读课题指导学生读好“萝卜”看到题目你有什么猜测?当读到题目...我猜...小结同学们刚刚是根据(围绕)什么来猜测的?(板书题目)
二、边读边猜,夯实基础.
(1)课件出示胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他有着浓密的胡子,必须每天刮胡子
(2)胡萝卜先生为胡子发愁的原因猜测浓密的胡子可能会给胡萝卜先生带来哪些不便?我猜...因为...
(3)学生朗读句子,体会胡萝卜先生的忧虑、烦闷.预测一胡萝卜先生的胡子蘸到了甜甜的果酱会发生什么变化?
(1)课件出示有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子这根胡子长在下巴的右边胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱,对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
(2)预测当我读到胡子沾上营养丰富的果酱时,我就猜到....因为...学生自由发言,教师引导学生把要表达的意思说明白(根据学生回答的内容适时板书依据内容)
(3)验证预测于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了.预测二胡萝卜先生飞长的长胡子会发生什么故事?
(1)胡萝卜先生还在继续走,因为长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生是完全不知道的多有意思的长胡子啊!胡萝卜先生就拖着它走啊走,接下来会发生哪些意想不到的事情呢?我们一起去看看
(2)请一个学生朗读(课件出示)在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝才飞过屋顶胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着胡萝卜先生遇到了谁?他有什么麻烦?预测男孩会怎么做?完整的说验证“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定够牢固了,就剪了一段用来放风筝胡萝卜先生的长胡子帮助了男孩(板书男孩放风筝).预测三胡萝卜先生的长胡子继续飞长,接下来又会发生什么故事?
(1)引导(打开书51页)默读最后两段,胡萝卜先生继续往前走又会碰见谁呢?又会发生什么事呢?
(2)预测胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着
(3)胡萝卜先生碰见了鸟太太,她正在找绳子晾小鸟的尿布,她发现胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着她高兴极了(观看插图,鸟太太的表情),她会怎么做?我猜...因为••.(板书依据插图,生活经验)
(4)猜测胡萝卜先生帮助了她吗?(板书鸟太太晾尿布)
(5)补充课文填空的形式,补充省略的部分
(6)教师小结这段话中只有一个省略号,一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子,来晾鸟宝宝的尿布另一-方面省略了胡萝卜先生继续往前走,还会发生的神奇的故事,故事还没有结束...
三、拓展提升,读写绘先讲在写绘.教师导言预测当胡萝卜先生继续往前走,还会遇到谁?会发生什么样神奇的故事呢?.学生回答我猜....出示一些拓展的图,引导孩子写绘.那萝卜先生会一直走下去吗?他不回家吗?胡子也会一直长下去吗?.根据孩子们刚刚编的故事,我们一起来完成写绘1预设续编故事一乌鸦爸爸给他的孩子买了一个气球,吹起来好大,可是,总不能一直用手捏着,恰巧胡萝卜先生走过去,看到风中飘着的长胡子,赶紧拽下来一段系住了气球2预设续编故事二胡萝卜先生继续往前走,当他走过草地,蟋蟀正在排练秋季丰收的节目忽然,一个乐手的琴弦断了,这下可把她急坏了,这可是她第一次参加演出胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着“这根线又细又长说不定能当琴弦”不管三七二十一,蟋蟀乐手剪下一段胡子,穿在自己的琴上她调了调音准,发现琴的音色更加悦耳了3预设续编故事三胡萝卜先生继续往前走,当他走过池塘边时,小猫正在小河边钓鱼小猫把鱼钩抛到水里,可是鱼线太短了这样根本钓不到鱼胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着“这根线够长了,就是不知道够不够韧”小猫说完就拉了拉胡子,他确定胡子够韧了,就剪了一段用来当鱼线,不一会儿,就钓上了一条大鱼4预设续编故事四胡萝卜先生继续往前走,当他走过广场时,一群小猴子正在比赛跳绳,刚跳到一半,绳子就断了,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着他们看见胡萝卜先生的胡子那么长就剪下一段当跳绳它们又能高兴地继续比赛了5预设续编故事五胡萝卜先生继续往前走,当他走过松鼠妈妈家的门口,松鼠妈妈正在为找不到缝小松鼠衣服的线而发愁呢胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着“这线可真不错,就是不知道够不够长”她说着,转头看,说“这线不错,这线不错”接着,松鼠妈妈拿来剪刀,剪了一般胡子拿走,给小松鼠缝衣服去了6预设续编故事六这时,小鸭子抱着一叠沉甸甸的书走了过来,一下不小心脚下绊了一跤,书全撒到地上,小鸭子整理好书后站起来,走着走着,看见胡萝卜先生的胡子那么长,它就说“胡萝卜先生,可以把你的胡子借我用一下吗?胡萝卜先生说“当然可以”说着再次拔了一根胡子给了小鸭子,小鸭子用胡子绑好书,一摇一摆的去了学校板书设计13*胡萝卜先生的长胡子预测依据题目内容阅读生活男孩放风筝鸟太太晾尿布。