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20.美丽的小兴安岭隆昌市渔箭小学漕仁彬第一课时教学目标.认识“融、汇”等10个生字会写“汇、欣”等14个字能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语.学习课文第二三自然段,了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情教学重点抓住关键词句进行品味,体会小兴安岭的美丽春夏教学难点体会“抽”,“利剑”等词语的表达效果,“读写结合”,学习课文写法,描写家乡风光教学方法谈话法、讨论法、读悟教学过程
一、激趣导入
二、抓住总写自然段,整体把握课文内容
三、学习课文第二自然段一一春.课件出示学习要求.根据学习情况,课件相机出示相应句子,指导朗读与理解
四、学习课文第三自然段一一夏.小结第二自然段学习方法.学生自学.全班交流学习成果教师根据学生汇报学习情况,用课件出示相应的句子,抓住关键词语引导学生体会
五、课件出示家乡风光图片,指导学生“读写结合”,学习描写家乡风光第二课时教学目标.学习课文第四五自然段,了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情.根据课文内容,展开想象,编情景故事教学重点抓住关键词句进行品味,体会小兴安岭秋冬的美丽风光与丰富物产教学难点根据课文内容,展开想象,创编情景故事教学过程
一、复习巩固.读课文一二自然段.复习学习方法
二、阅读课文四五自然段,了解课文中所描写的有哪些美丽的风光和物产结合课件欣赏
三、根据课件展示的画面,引导学生想象,创编情景故事.自选一个场景,创编一个故事,小组里相互讲述.全班交流,教师适时通过提问提醒等方式,引导学生将故事讲生动.教师示范创编故事,帮助学生展开想象.学生再自述故事.有兴趣的同学将故事写下来板书:
20.美丽的小兴安岭-树木嫩绿树木茂密落叶飞舞春水涨满野花盛开野果成熟美丽的花园-绿色的海洋巨大的宝库课件使用说明.第三至第七张,是配合第二自然段教学的,可以通过按钮在段内交互..第八至第十四张是第三自然段,段内内容可通过按钮相互链接..第十五张是第三自然段朗读,自动播放..另第十二张和第十六张都设有自动播放部分.。