文本内容:
22《四季之美》导学案第二课时、四季最美的时间是什么时候?最美的景物是什么?春季最美的是(),最美的景物有()o夏季最美的是(),最美的景物有()秋季最美的是()最美的景物有()0冬季最美的是(),最美的景物有()o
二、合作交流说一说你最喜欢哪个季节?从哪句话、哪个词中体会到了这种美?(结合最美景物和动态描写)(做批注)
三、提炼写法,升华学习
1、本课值得你学习的写作方法是什么?
2、仿照课文,用几句话写一写(校园中)自己印象最深的某个景致
四、巩固练习
1、读下面的句子,联系上下文,体会其中的动态描写
①即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人
②成群结队的大雁,在高空中比翼而飞
2、读一读,选一选A.动态描写B.静态描写
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云()
3.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去()
3、读拼音,写词语
4、思维创新大拓展你喜欢哪个季节?和大家分享一下。