还剩3页未读，继续阅读
文本内容:
《我是独一无二的一悦纳自我》教学设计【学情分析】按照埃里克森的心理发展观，个体在青少年时期面临的主要问题和困惑是自我同一性混乱同一性混乱表现在自我认识不全面、不客观，由此导致了自我认识偏差、自卑等问题因此，帮助青少年认识自我、了解自我具有十分重要的意义本课在于帮助学生树立积极的自我观念，客观地认识、评价自己的优缺点，好好珍惜自己的优势，增强自信心，发挥自己的价值，从而做到真正的悦纳自我【教学目标】.使学生了解悦纳自我的含义，明白悦纳自我的重要性；.探索并悦纳自己的优点和不足；.培养学生认识自我的途径与方法【教学重难点】帮助学生树立积极的自我概念，要学会全面评价和接纳自己，感受自身独特的优势，做到真正悦纳自我【教学方法】直观讲授法、活动体验法、讨论法【教学准备】多媒体、笔【课时】1课时【教学过程】
一、谜语导入请学生来进行谜语猜测《斯芬克斯之谜》在希腊神话故事里，有一个狮身人面的怪兽，名叫斯芬克斯，它坐在忒拜城附近的悬崖上，向每个过路人出一个谜语:“什么动物早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？”如果路人猜错，就会被斯芬克斯吃掉据说，这是当时天下最难解的谜底，称为斯芬克斯之谜，很多人没有解答出来，直到少年俄狄浦斯给出谜底提问请问各位同学，这个谜底是什么呢？学生回答老师给出谜底人解释理由“在生命的早晨，人是一个娇嫩的婴儿，用四肢爬行到了中午，也就是人的青壮年时期，他用两只脚走路到了晚年，他是那样老迈无力，以致于他不得不借助拐杖的扶持，作为第三只脚”老师小结这个答案看似出乎意料，但也合情合理从古至今，人类都在思考一个问题“我是谁”、“我是一个怎么样的人”但是能够真正了解自己的人不太多，有时我们会高估自己，有时也会低估自己，甚至有些人总是看到不完美的一面，否定自己，对自己的认识有一定偏差所以，今天老师将和大家一起探讨关于自我的话题《我是独一无二的一悦纳自我》
二、悦纳自我的相关理论阐述“悦纳自我”的含义及其三方面认识自我、接纳自我、完善自我
三、探索优点和不足从教育角度来说，我们会希望每个人都可以悦纳自己，建立自信自尊但是呢？人是很有意思的生物，在现实生活中，大部分人都非常想得到别人的认可，希望老师、父母、同学都爱他，但是自己却不能无条件接纳自己，或多或少对自己有很多不满意的地方L思考学习生活中，你对自己有哪些不满意的地方？老师小结“金无足赤，人无完人”，有些同学可能被这些不满意所困扰，经常否定自己，护士自己的优势，甚至形成“我什么都不行，别人什么都行”的自我评价，觉得自己一无是处，就像接下这个故事的青年人一样.引入故事《找到你的优势》一位老人在湖边垂钓，旁边坐着一个愁眉不展的男青年老人问“为何总是这样垂头丧气？”“哎，我是个穷光蛋，一无所有，哪里开心得起来？”青年非常郁闷地答道“那就这样吧，我出20万元买走你的外貌J老人想了想说道“没有外貌活着还有什么意思，不行青年答道“再出20万元买你的智慧，你可愿意？”老人继续出价“一个空空的头脑什么也做不了”男青年想都没想一口拒绝“我再出30万元买走你的青春J老人望着青年年轻的面容说道“没有青春，我就没有什么活力做想做的事，不卖！”青年头摇得像拨浪鼓“这样吧，最后再出30万元买你的勇气，如何？老人笑嘻嘻的问道“我可不能成为一个懦弱的人J年轻人愤愤地欲转身离去老人忙挽留他，缓缓说道“慢着，你看，我分别用20万元买你的外貌，20万元买你的智慧，30万元买你的青春，30万元买你的勇气，这些一共是100万元，你都没有同意卖，年轻人，你拥有着100万元，你还能说你是穷光蛋吗？”男青年瞬间恍然大悟，他明白了，自己并不是一无所有，只是没有看到自己的优势，成天就知道埋怨命运，以至于懈于奋斗，错失了很多成功的好时机教师小结其实，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要你肯挖掘，你就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏来那么你的宝藏是什么呢？接下来，我们做一个活动《优势大取舍》，来挖掘你的宝藏.活动《优势大取舍》步骤一请同学们写出自己认为最重要、最引以为豪的五个优势步骤二删除第一个优势步骤三删除第二个优势步骤四删除第三个优势步骤五删除第四个优势步骤六讨论请同学们描述一下在每次删除之后自己的心情；你最后留下的是什么，说说你这样选择的理由是什么教师小结通过一次又一次的删除优势活动，我想各位同学也会有深切的体会世界上每个人都不能是十全十美的，也不可能一无是处要学会充分认识和了解自己，客观全面地评价自己，才能真正悦纳自己，建立自信与自尊
四、悦纳自我
（1）请学生结合自身的优缺点，用“虽然我……但是我……，我很……我自己，我要……我自己”造句（后面两个空请填写欣赏、接纳相关的词）；
（2）学生分享自己所造的句子教师总结就像世界上没有两片完全相同的树叶一样，“我”是独一无二的，有什么理由不快快乐乐地接受自己、欣赏自己呢？只有愉悦地接纳自我，并通过各种方式不断完善自己这样才能活出生命的价值，得到别人的尊重希望每一个同学都能够做到悦纳自我，幸福生活。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
