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PEP小学英语四年级下册单元教学分析Unitl【教学主题】Myschool【教材分析】本单元的内容分为主情景图、A、B和C四个部分主情景图对本单元进行了一个简单的概括,主要学习运用This/Thatis…句型来介绍自己的学校以及运用一般疑问句来询问学校的有关情况A部分主要包含LetstalkLookaskandanswer;Letslearn.Letsdo;Letsspell五个部分,主要学习运用Whereis...句型来询问学校楼层分布信息,并掌握字母组合cr的发音规则B部分主要包含LetstalkLetsplay;LetslearnLookaskandanswer;ReadandwriteLetscheckLetssing七个部分主要学习学校功能教室的名称、分布以及运用Doyouhave…句型来进行问答练习,运用This/Thatis…句型来介绍自己的学校,并通过听力和习题巩固所学内容C部分包含Storytime一个部分通过故事教学来复习和巩固所学知识,增强学生运用语言的能力【学情分析】新的学期,学生步入新的学校,对学校各种设施的名称、分布和功能都充满着无穷的兴趣教师可根据小学生的生活实际,从其强烈好奇心的心理出发,采用灵活多样的教学方法,如听一听、玩一玩、做一做、唱一唱、说一说、演一演等,让学生在活动中顺利完成学习任务【目标预设】.借助图片和录音,能正确听辨、认读本单元三会单词及词组,并能在具体情景中熟练运用本单元核心句型.能正确朗读本课时对话文本,语调达意,自然地道.能够掌握字母组合er的发音规则.会唱英文歌曲Ourschool.能够运用所学句型进行故事表演【课时分配】共6个课时第一课时PartALetstalkLookaskandanswer第二课时PartALefslearnLetsdo第三课时PartALetsspell第四课时PartBLetstalkLetsplay第五课时PartBLetslearnLookaskandanswer第六课时PartBReadandwriteLetscheckLetssingPartCStorytime。