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文本内容:
《麻雀》教学设计(第二课时)大竹县柏家小学李艳教学目标L有感情地朗读课文,体会课文中重点句子的意思,深入理解课文内容.根据提示了解文章是怎样按照事情的发展的顺序写的.使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得爱的伟大教学重、难点重点联系上下文,通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情难点通过故事懂得爱的伟大教学准备多媒体课件、图片、视频、音乐课时安排一课时教学过程一.谈话导入,揭示课题
1、欣赏图片同学们,你们见过麻雀吗?见过的同学请举手,在你的印象中,麻雀是一种怎样的鸟?
2、导入课题麻雀没有漂亮的外表,没有动听的声音,甚至不被人们关注,可是就在它的身上,却发生了一段极不寻常的故事,深深地打动了俄国著名作家屠格涅夫的心,他把这个故事写了下来,这就是今天我们要学习的课文一一麻雀(一边说,一边板书课题,学生齐读课题)
3、介绍作者背景(出示屠格涅夫图片及介绍)这就是屠格涅夫今天学的课文《麻雀》就是节选自他的《猎人笔记》
二、初读课文,整体感知
1、请同学们大声朗读课文,边读边想课文中有哪些主要角色?它们之间发生了什么事?
2、反馈交流,老师随机板书老麻雀小麻雀猎狗说说它们之间发生了什么事?猎狗想要()小麻雀,老麻雀()小麻雀,吓()了猎狗
三、品读课文,质疑解难
(一)学习第3自然段请你一边读一边想,这是一只怎样的小麻雀?(出示屏幕)你是从哪些句子感受到的别忘了用笔画一画
1、学生自由朗读后谈体会谁来谈一谈,你体会到这是一只怎样的小麻雀?(出示字幕)
(1)小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀(动作/神态)
(2)它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久从巢里掉下来的(外貌)说明小麻雀可怜弱小孤独无助
2、指导朗读同学们理解得真好!这就是一只弱小的、可怜的、急需救助的小麻雀!谁能带着这种理解来读一读这段话?(指名读焦急语气)同学们,小麻雀为什么会从树上掉下来呢?风猛烈地摇撼着路旁的白桦树过渡小麻雀已经够不幸了,然而此刻,一个更大的危险正向它靠近,这个危险是什么呢?没错,就是猎狗那么猎狗是怎么做的呢
(二)学习第4一5自然段
1、体会猎狗的凶猛
2、体会小麻雀处境的危险对,就是这样一只庞大、凶猛的猎狗,慢慢地走近小麻雀,已经张开大嘴,露出了锋利的牙齿!(出示图片)同学们,此时此刻,小麻雀的处境可以用一个什么词语来形容?(危在旦夕、千钧一发等)
3、合作学习
4、5自然段(体会老麻雀如何拯救幼儿)老麻雀是怎样用自己的身躯掩护和拯救小麻雀的,它具体是怎么做的呢?把相关的语句画下来,并谈谈自己的感受
4、品悟句意(老师根据学生的汇报,出示相关的句子)
(1)“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前”
①像一块石头似的说明了什么?(毫不犹豫力量大速度快着急)
②旨导朗读那它为什么这么快这么急呢?把你的理解读出来“它拄掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着”密词耗擘(张开)原来的羽毛是比较顺滑的,现在,看老师的手势,是到紧急情况,它就托拳起来想象拄草起全身的羽毛的老麻雀像什么?(刺猬)旗词绝望(毫无希望)师既然没有希望,为什么老麻雀还要救小麻雀?(孩子的生命比自己的生命更重要、不忍心替它死)还可以从什么地方看出它要拯救自己的幼儿?“可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音”由一开始的尖叫到现在的嘶哑,这只老麻雀对自己能否阻挡猎狗对小麻雀的进攻是没有把握的,可是它退缩了么?“它呆立着不动,准备着一场搏斗”曜师比动作体会两者之间的悬殊“猎狗一大,麻雀一小”在老麻雀眼里,猎狗是一只庞然大物,这只小小的麻雀竟然要与这么庞大凶猛的猎狗进行搏斗它这是在干什么?(送命)等明知送命,为什么还要这么做?“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来”同学们,就是这只老麻雀,眼看着猎狗就要吃掉自己幼儿的时候,它突然从一棵树上像什么似的落下来?它拄拿起全身的羽毛,怎么样尖叫着?它用自己的身躯想干什么?可是因为紧张,它的声音都嘶哑了,可依旧要和猎狗搏斗和猎狗相比自己是多么的弱小啊!可是一种强大的力量使它飞了下来
①“强大的力量”是什么力量?(板书爱)旗种爱和平时爸爸、妈妈对我们的爱一样吗?磔是在什么时候的爱?(生死关头、千钧一发、危在旦夕)
5、师生合作读
4、5自然段(出示字幕)这又是多么感人的一幕啊!就是这种爱,让老麻雀战胜了对死亡的恐惧,勇敢地飞下来保护自己的孩子就让我们怀着心中那份感动再来回顾一下老麻雀的壮举吧老师和大家一起读这两段话,共同感受一下老麻雀在生死关头的爱子之情
(三)学习
6、7自然段那两只麻雀的命运又如何呢?请男同学读课文的第6自然段,女同学读第7自然段同学们,正是因为有了爱,老麻雀才能吓退猎狗,震撼了我、感动了我,让我唤回猎狗,救了它自己的孩子
三、回顾课文,概括总结课文讲了一件什么事情?“我”打猎回来的路上,猎狗发现了一只小麻雀,在要吃掉它的时候,老麻雀奋不顾身地飞下来救小麻雀,猎狗被吓愣了,最后“我”带着猎狗走开了赞扬了爱的无私与伟大
四、拓展延伸,感情升华
1、欣赏动物的爱在自然界中,我们常常可以感受到这爱的力量和爱的所在请看(出示视频)
2、师深情讲述母爱的故事在动物的身上,我们感受到了爱的力量和爱的存在那我们人类呢?下面老师给大家讲一个真实的故事(播放音乐)(故事发生在“
5.12”汶川大地震中,一位母亲在房屋倒塌的瞬间,用身体保护住了自己的孩子当救援人员发现时,母亲已经停止了呼吸,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,人们在她身子底下发现了一个
3、4个月大婴儿,他竟毫发未伤救援人员在婴儿的被子里发现了母亲的手机,上面有条写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”父母对孩子的爱是无私伟大的,那么在你的成长过程中,父母做过哪些事情让你至今难忘呢?请闭上眼睛想一想,说一说板书设计麻雀老麻雀保护猎狗小麻雀(凶猛、庞大)吃掉(可怜、弱小)。