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中考英语被动语态专项练习题附答案及详细解析-WhatdoyouthinkofthelatestTVplaytheNameofPeople-Itsverypopular.Millionsoffamiliesbyitduringthattime.A.attractedB.areattractedC.wereattractedD.wereattractingWhenTimwhyhewaslateforschoolzhejustkeptsilent.A.wasaskedB.askedC.wasaskingD.isaskedTheplayatthetheatrenextSunday.A.willshowB.willshownC.willbeshownD.isshownTheseappleswellbecausetheynice.A.aresold;lookB.sell;arelookedC.sell;lookD.aresold;arelooked-Aliceyouonthephone.-Notyet.rilfinishitifItenmoreminutes.A.giveB.amgivenC.willgiveD.willbegivenLeowaslateforclass.Sohecleantheclassroomafterschool.A.madeB.madetoC.wasmadeD.wasmadetoChinashotwordsliketuhaodamaandlianghuiinthewesternmedia媒体.A.usewidelyB.iswidelyusedC.useswidelyD.arewidelyused-Whenshallwegotowatchthebasketballmatch-Tomorrowonlyifthework.A.willbefinishedB.isfinishedC.finishesD.hasfinished-Sixteen-year-oldshouldtodrive.A.allowedB.notbeallowedC.benotallowedD.beallow-Lookatthesignontheright.-Ohparkinghere.A.doesntallowB.isntallowedC.didntallowedD.wasnftallowed-Whataniceclassroom!-Iteveryday.A.iscleaningB.iscleanedC.hascleaned-Mmmthemeatwellandgood!-Ofcourse!Youknowmyfatherisagoodcook.A.cooks;smellsB.iscooked;issmeltC.iscooked;smellsD.cooks;issmeltFlowersandtreeseveryyear.Nowourcityisgettingmoreandmorebeautiful.A.areplantedB.wereplantedC.haveplantedD.wereplanting--ExcusemeTmlookingforBetheBestofYourself.—Sorry.Thebookyouaskforout.A.issellingB.issoldC.wassellingD.willbesold-DoyouknowEarthDay-Sure.ltin1970totellustoprotectourplanet.A.setsupB.setupC.issetupD.wassetupTomygreatsurprisezthestoryofthefamousmusiciandifferentlyontheInternet^A.reportedB.wasreportingC.reportsD.wasreportedTherewasanimportantmeetinglastnight.Mr.Smithtoit.A.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.invitesShouldateenagertogetadrivinglicenseFirstgotoatrainingcentre、A.beallowB.allowC.beallowedD.allowedTheoldcouplehappilyattheirhomewhenIwalkedpastyesterdayafternoon.A.heardsingingB.heardtosingC.wereheardsingingD.washeardtosingTheguidesaidthatmuchattentionmustthesedetails/A.payB.bepaidC.paytoD.bepaidto-Foodsafetyisveryimportant.-Sosomerulestostoppeoplefrompollutingfood.A.mustmakeB.mustbemadeC.mustmadeD.bemade-OhmyGod!Icantfindmymathshomework.-HaveyousearchedyourschoolbagforitPerhapsitathomeagain]A.leftB.wasleftC.isleftD.hasleft-IwontcometothepartyunlessSuetoo.—YoumeanifSuecomesyoullcomeA.willbeinvitedB.isinvitedC.willinviteD.invitesItssaidthatthecoalontheearthin100years.A.isrunoutB.willberunoutC.iscomeoutD.willbecomeout【答案】C
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5.DB
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8.D
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60.B【答案详细解析】.答案C根据上文你认为最新的电视剧《人民的名义》怎么样推测下文的意思是亿万家庭被吸引了,结合时间状语duringthattime是表示过去的时间故是一般过去式的被动关系其构成是was/were+done,亿万家庭是复数故选C.你认为最新的电视剧《人民的名义》怎么样非常受欢迎,在那段时间,亿万家庭被吸引了.一般过去式的被动句,其构成是was/were+done需要同学们认真掌握..答案A结合选项中的ask一词并结合句意可判断出Tim是被问的对象,是谓语动词ask的动作承受者所以此处应该用被动语态,其结构为be+动词的过去分词;又由于后面主句中的关键词kept所以主从句的时态要保持一致要用一般过去时,意为过去发生的事.综合以上的分析,可知此处应该用一般过去时的被动语态,因为主语是单数Tim所以be变为was加ask的过去分词asked.故选A.当Tim被问到他为什么上学迟到时,他只是保持沉默.此题考查语态和时态的综合运用.做题时先根据主语和谓语的关系判断出应用主动语态还是被动语态;再根据句子表时态的关键词及句意判断出应用哪种时态;最后把两者相结合就可选出正确答案..答案C.根据题干可知,主语theplay是动作show的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态.被动语态的结构是“be+过去分词”.根据句中的nextSunday可知,应该用一般将来时.一般将来时态的被动语态的构成will+be+及物动词的过去分词,故选C.下周日本剧目将在剧场上演.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般将来时态的被动语态.一定要注意一般将来时态的被动语态的构成will+be+及物动词的过去分词,以及动词过去分词的形式..句意这些苹果卖的很好,因为看起来好看表达的是客观事实用一般现在时主语apples复数,sell卖,用主动表示被动,look是系动词故答案是Co这里考的是系动词的用法,系动词+副词/形容词结构,主动表示被动.答案D根据youonthephone及结合选项,可知you是谓语动词want的动作承受者,所以表被动;根据Iamcoming可知此处需用一般现在时被动语态,am/is/are+及物动词的过去分词,want为一般现在时原形,wanted为过去式,arewanting为现在进行时,arewanted为一般现在时的被动语态.故答案选D.-爱丽斯,电话有人找.-谢谢,我就来.本题考查一般现在时的被动语态,考生需结合语境以及各个时态的表达式选择正确选项..答案B根据题干可知,主语itthenewpen和动作write的执行者使动者构成主动关系,应用主动语态.又根据句意,是描述钢笔的书写情况,应用一般现在时.故选B.―你喜欢这支新钢笔吗一是的,它书写很好.做本题时,应注意主语和动作是否构成被动关系,还应注意时态的结构..正确答案D.根据题干可知在中国,公共场所不允许吸烟,其中主语smoking和谓语allow是被动关系,且是对现在情况的描述,则本句应用一般现在时的被动语态,即主语+is/am/are+done故选择D.在中国,公共场所不允许吸烟.本题考查被动语态,根据主谓关系判断语态,再根据时间状语确定时态即可作出选择..答案D.考查被动语态.句意啊,天哪!昨晚我们的房子被闯入了.看看地板上的脚印过去式.B过去进行时态.C过去分词.D一般过去时态的被动语态.由lastnight昨晚,可知,是一般过去时态,因此BC不正确.主语house房子.是动词短语breakinto的承受者,表示被闯入.用一般过去时态的被动语态.结构是was/were+动词的过去分词.主语house单数,用was.break的过去分词是broken.答案是D.啊,天哪!昨晚我们的房子被闯入了.看看地板上的脚印.被动语态表示主语是动作的承受者,被动语态由be动词+及物动词的过去分词构成,be动词的单复数要与主语的单复数保持一致,还要注意时态及过去分词的变法..答案B.考查被动语态.句意“安迪喜欢弹钢琴,放学后经常听到他弹钢琴..hearsbdoingsth听见某人正在做某事.hearsbdosth听见某人做了某事.主语he他,这里是动作hear听到的承受者,表示被听到弹钢琴,用被动语态.由veryoften经常,可知是一般现在时态的被动语态,结构是is/am/are+动词的过去分词.主语he他第三人称单数.用is.hear的过去分词是heard.被动语态中hear后的不定式to不能省略.答案是B.安迪喜欢弹钢琴,放学后经常听到他弹钢琴.被动语态表示主语是动作的承受者,被动语态由be动词+及物动词的过去分词构成,be动词的单复数要与主语的单复数保持一致,还要注意时态及过去分词的变法..答案:D分析句子结构可知该句为含有assoonas引导的时间状语从句的复合句根据主句是含有情态动词的一般现在时,可确定时间状语从句的时态为一般现在时,结合选项可知从句的谓语动词为finish根据从句的主语thehomework是谓语动词finish的承受者二者形成被动关系故确定为被动语态,故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态其结构为is/am/are+过去分词,又知homework为不可数名词只有单数形式,故助动词为isfinish的过去分词为finished故填isfinished故选D他们一完成作业就可以回家.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般现在时态的被动语态的构成:am/is/are+及物动词的过去分词..答案D.考查被动语态句意我认为一个14岁的男孩是不允许去网吧的注意boy男孩.是动作allow允许的承受者,表示被允许,被动语态.一般现在时态结构是is/am/are+动词的过去分词.因此AB不正确.beallowedtodosth.被允许做某事.C不正确.答案是D.我认为一个14岁的男孩是不允许去网吧的.-Imcoming.Thanks.A.wantB.wantedC.arewantingD.arewanted---Doyoulikethenewpen—Yesitverywell.A.iswrittenB.writesC.iswritingD.haswrittenSmokinginpublicplacesinChina.A.allowsB.doesntallowC.allowedD.isntallowedOhmygod!Ourhouselastnight.Lookatthefootprints脚Eflonthefloor.A.brokeintoB.wasbreakingintoC.brokenintoD.wasbrokenintoAndylovesplayingthepiano.Hethepianoafterschoolveryoften.A.isheardplayB.isheardtoplay被动语态表示主语是动作的承受者,被动语态由“be动词+及物动词的过去分词构成,be动词的单复数要与主语的单复数保持一致,还要注意时态及过去分词的变法..答案B根据Ifyouseethecartoonfilmyouwilllaugh可知主句中主语you是动作的承受者和动词make构成被动的关系,应该用被动语态.句中是一般将来时,一般将来时态的被动语态的构成will+be+及物动词的过去分词,故排除CD,又因为make是使役动词,在主动语态中常见makesbdosth使某人干某事,而在被动语态中要补上在主动语态中省略的to故如果你看了这部卡通电影,它会使你发笑.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般将来时态的被动语态注意一般将来时态的被动语态的构成will+be+及物动词的过去分词.make是使役动词,在被动语态中要补上在主动语态中省略的to..答案B.happen和takeplace都有发生”的意思,但是happen一般是用偶然发生或突发事件中,而takeplace一般是指非偶然发生的事件这些事件一般是有安排和计划的,存在一定的必然性;这两者一般都不用被动语态.故排除CD根据inthpastfiveyears可知,这种巨变不是偶然的,应用takeplace.故选B.在过去的五年里,我们的家乡发生了巨大的变化.做本题时,应注意正确区分happen和takeplace的区别,并正确理解两者不能用于被动语态的用法..答案B根据题干可知,主语Sixteen-year-olds是动作allow的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态.被动语态的结构是be+过去分词”;根据句意可知,应是不应该被允许,应用shouldnt.故选B.十六岁的青少年不应该被允许去网吧.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是情态动词的被动语态.一定要注意情态动词的被动语态的构成情态动词+be+及物动词的过去分词,以及动词过去分词的形式..答案:B根据空格前为系动词is及关键词fog雾”结合选项可联想到coveredwith意为被…覆盖着,故填入coveredwith故选B整座城市被雾笼罩此题考查固定表达.做题时联系语境抓住关键词并结合固定用法即可快速做出正确答案16根据句中severaldaysago可知此处应用过去时;主语terrorists与动词catch是被动关系,所以此处是过去时的被动语态.A一般现在时的被动语态;B一般过去时的被动语态;C现在完成时的被动语态;D将来时的被动语态,故选B.翻译我们很高兴听说几天前恐怖分子被英勇的警察抓住了.本题考查被动语态,做此类题时,首先看主语和动词是否是被动关系;其次寻找时间词判断时态;然后套用所学时态的被动语态结构即可得出答案..答案:C【解析】考查被动语态.invites邀请一般现在时;invited邀请一般过去时;willbeinvited将被邀请一般将来时的被动语态;wasinvited被邀请一般过去时的被动语态根据句意我们非常高兴那位著名的作家下周将被邀请到我们学校作报告.可知从句应该用被动语态,根据句中nextweek可知句子时态应该用一般将来时,综上所述空中信息应为一般将来时的被动语态(其结构will+be+过去分词),故选C.我们非常高兴那位著名的作家下周将被邀请到我们学校作报告.在“解答时,要点明每一小题的具体考点,根据备选项和题干的吻合推理得出应填的内容,另外还要注意适当的形式、固定用法、词义辨析等..答案:C.compare…with…表示把…与…相比(同类相比),compare…to…表示把…比做...(异类相比,比喻).根据theoldcamerathenewoneismoreconvenient”因此可知这句话的意思是与老款照相机相比,这个新的要更方便一些.对于照相机来说,是被比较的,所以要用过去分词来表被动,故选C.与老款照相机相比,这个新的要更方便一些.首先要掌握这个句子的意思,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案..答案A.表达的是客观事实用一般现在时,主语it,是动词divide的承受者故用一般现在时的被动语态be+过去分词,主语三单,故is故答案是A.一年被分成四个季节,有十二个月.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成.被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此.20句意第三十一届奥运会将在2016年8月5日巴西里约热内卢举行结合语境”在2016年8月5日,可知这里用一般将来时态结构是will或begoingto后跟动词原形.主语是The31stOlympicGames是动词hold的承受者,因此用一般将来时态的被动语态,结构是willbe+动词的过去分词.答案是C一般将来时表示一个将要发生的动作或状态注意一些时间状语,通常是will或begoingto后跟动词原形结合语境选择合适用法.正确答案D.根据句意可知徐州百货商店建于1911年,主语XuzhouDepartmentStore和谓语build是被动关系,且in1911是表示过去的时间状语,则本句应用一般过去时的被动语态,即主语+was/were+done故选择D.徐州百货商店建于1911年,最近几年它变成了一个电影院.本题考查被动语态,根据主谓关系判断语态,再根据时间状语确定时态即可作出选择..答案A.首先明确选项中每个单词的意思,A:提醒;B:承诺;C:允许;D:需要;根据题干结合推测下句的句意是不会忘的,刚才有人提醒过我,由此判断句子中缺少提醒一词,故答案为A.―别忘记来参加明天上午我们学校的集会.―不会忘的,刚才有人提醒过我.了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,还要从句意着手,根据句意作出解答;所以,平时的学习中要多进行积累词汇,才能很好的完成..正确答案A根据句意可知昨天小明被邀请去参加派对,主语XiaoMing和谓语invite是被动关系,且yesterday是表示过去的时间状语,则本句应用一般过去时的被动语态,即主语+was/were+done故选择A.昨天小明被邀请去参加派对.本题考查被动语态,根据主谓关系判断语态再根据时间状语确定时态即可作出选择..答案B.主语hisarm是动词tie的承受者,结合was用一般过去时的被动语态was/were+过去分词主语hisarm故was故wastietothechair绑在椅子上,as...assbcould尽可能的…,中间加原级故答案是B.他的手被绑匪绑在椅子上,唯一逃脱的方式是尽快的将绳子弄断.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成.被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..答案B.主语it是动词celebrate的承受者,故用被动语态,结合in1914可知表达的是过去的事情故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,主语it.故was故答案是B.--你知道母亲节吗?--当然知道,很流行,1914年在美国正式庆祝.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成.被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..答案B.结合Lucyhadatrafficaccidentonherwayhome可知是过去的事情用一般过去时受伤behurt主语she故was,结合justgotscared可知是没有受伤,故答案是B.露西在回家的路上发生了交通事故,幸运的是,她没有受伤,只是害怕.一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格.基本结构主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分;主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间;否定形式
①was/were+not;
②在行为动词前加didnt同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他..答案:C结合in1920可知表达的是过去的事情,主语ourschool是found的承受者故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,主语三单,故wasfound的意思为建立,其过去分词founded故答案是C.我们学校是1920年创办的.一般过去时的被动语态表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的被动动作由主语+was/were+及物动词的过去分词+by+动作执行者构成,无需说明动作执行者时可省去by+动作执行者”.句中主语就是原主动语态的宾语,动作执行者就是原主动语态的主语.waswere的使用由主语的单复数形式而定主语为第三人称单数名词、代词或I时用was主语为复数名词、代词they或you时用were.答案C.根据题干,可知主语TheInternationalKiteFestival是动作hold的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态.被动语态的结构是be+过去分词”;根据句中的everyyear可知,应该用一般现在时.一般现在时态的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词;TheInternationalKiteFestival是单数,应用is.故选C.国际风筝节每年在潍坊举行.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般现在时态的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词,以及动词过去分词的形式..答案:C.首先根据语境推测答语的句意是“直到下个月修好了才可以.设空处所在的句子是until引导的时间状语从句,一般现在时表将来主语itthepool是动作repair的承受者,所以用被动语态,一般现在时被动语态的构成是主语+am/is/are+动词的过去分词,故选C.-打扰了,先生,我们可以在这个池子里游泳吗?一直到下个月修好了才可以.本题考查时态和语态.每个时态都有标志词,熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者..答案B首先由inseveralyears在几年之后可知应该用一般将来时态,一般将来时的构成为begoingto/will+动词原形,又bridge桥与build建造之间是被动的关系,即一般将来时的被动语态,因此用willbebuilt故选B河上的另一座桥将在几年之后被建造.我听说了.此题考查了一般将来时态与被动语态,应注意时间状语与被动语态的构成.答案D.过去完成时的被动语态的构成had+been+过去分词,sellout是固定短语,意思是卖完,根据句子的主语是thebooks对于书来说,是被卖完的,所以要用被动语态根据whenIgottothebookstore在到达书店以前就已经卖完了,所以要用过去完成时的被动语态,故选D.一爸爸,我最喜欢的动画书呢我想看一下「对不起亲爰的,当我到达书店的时候,这些书已经卖完了.首先要掌握过去完成时的被动语态的构成,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案..答案:B.首先根据时间状语tenyearsago判断句子中的谓语动词用一般过去时,主语thisphoto是动作take的承受者所以用被动语态,一般过去时被动语态的构成是主语+was/were+动词的过去分词,故选B.一露西,照片上那个小孩是谁?一是我,这张照片拍摄于10年以前.本题考查时态和语态.每个时态都有标志词,熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者..答案C.主语thisphoto是动词take的承受者,结合fourteenyearsago表达的是过去的时间,故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,主语thisphoto故was故答案是C.一李颖,照片里那个小孩是谁?--是我,这张照片是十四年前拍的.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成.被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..答案C.结合句意表达的是客观事实用一般现在时,主语computers是动词use的承受者,故用一般现在时的被动语态be+过去分词,主语复数,故are故答案是C.电脑在我们的日常生活广泛使用.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成.被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..答案:B.根据语境我们应该注意的单词写在了黑板上.表述的是现在的客观事实,所以用一般现在时,主语Thewordsthatweshouldpayattentionto(其中thatweshouldpayattentionto作定语从句,修饰先行词words意思是我们应该注意的)是动作write的承受者,表示单词被写所以用被动语态,一般现在时被动语态的构成是主语+am/is/are+动词的过去分词,主语是复数名词,be动词用arewrite的过去分词是written故选B.我们应该注意的单词写在了黑板上.本题考查时态和语态.每个时态都有标志词,熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者..答案根据题干中的部分iteveryday联系上句可知it在这里代指classroom,做句子的主语,结合选项中的动词clean可知,主语由物充当,它hearsplayingD.hearsplayTheycangohomeassoonasthehomework.A.finishesB.finishedC.wasfinishedisfinishedE.isfinished1dontthinka14-year-oldboygototheInternetbar.A.allowstoB.isallowingC.isallowedD.isallowedtoIfyouseethecartoonfilmyouwilllaugh.A.bemadeB.bemadetoC.maketoD.makeGreatchangesinourhometowninthepastfiveyears.havehappenedhavetakenplacehavebeenhappenedhavebeentakenplace是动词clean的动作承受者,应该是教室被人打扫,表被动,所以此处应用被动语态;根据时间状语everyday可知此句应用一般现在时态;两者综合可知此句应该用一般现在时的被动语态去完成,其构成为am/is/are+动词的过去分词;主语为单数it所以助动词用is.故选A.-你们的教室很干净.-当然了,它每天被打扫.此类题型主要是确定句子主语和谓语的关系,如果是主动关系就用主动语态;反之如果是动宾关系则要用被动语态;还要注意时态的确定.两者有机结合就能做出正确的选择..答案A.根据题干,可知主语students是动作ask的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态,表示被要求.被动语态的结构是be+过去分词;根据句中的now可知,应用一般现在时.一般现在时态的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词;students是名词复数,应用are故选A.―你好,鲍勃.你为什么不带手机?-Oh学生现在不让在校用手机.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般现在时态的被动语态的构成:am/is/are+及物动词的过去分词,以及动词过去分词的形式..答案B根据题干可知,主语ityourcar是动作make的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态,表示车被造.被动语态的结构是be+过去分词”;根据句意可知,车已经制造完成,应该用一般过去时.一般过去时态的被动语态的构成was/were+及物动词的过去分词;it是第三人称单数应用was.又根据China是地点,应用介词inbemadein+地点表示在哪里制造.故选B.一你的车多么好啊!―谢谢.它是中国制造的.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般过去时态的被动语态的构成:was/were+及物动词的过去分词,以及动词过去分词的形式..答案C.根据题干的主语是theythesechildren而所给选项中的动词是encourage鼓励可知,主语是谓语动词的承受者,应用被动语态;被动语态的结构是be+过去分词.根据题干中的love以及句意可知,本句应用一般现在时;一般现在时的被动语态是am/is/are+过去分词,又根据they是复数应用are.故选C.这些孩子都非常喜欢阅读,他们每个人被老师鼓励读更多书.本题是考查情态动词的被动语态,做题的关键是理清主语是动作的执行者还是受动者..答案B.根据题干可知,主语SpudWebb是动作name的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态.被动语态的结构是“be+过去分词”;根据句中的inhislastyearofseniorhigh可知,应该用一般过去时.一般过去时态的被动语态的构成was/were+及物动词的过去分词;SpudWebb是第三人称单数应用was.故选B.安东尼•韦伯在他的高中的最后一年被评为德克萨斯州年度最佳球员.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般过去时态的被动语态.一定要注意一般过去时态的被动语态的构成was/were+及物动词的过去分词以及动词过去分词的形式..答案:B根据IllfinishitifI...tenmoreminutes这句话if引导的条件状语从句的主语是I是动作的承受者,它和动词give构成被动关系,所以应该用被动语态.在含有条件状语的复合句中主句是一般将来时,从句应该用一般现在时.一般现在时的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词.故选B你完成你的计划了吗还没有.如果再给我十分钟我就能完成.在做此类谓语动词的题目时,首先要找出时间标志或隐含的语境,判断时态,然后根据主语和谓语动词的关系,判断其语态是主动还是被动,若能充分利用这些时态标志,同时结合句子语境,就可很快选出正确答案.答案D.结合makesbdosth让某人做某事,这里主语he是make的承受者,结合was是一般过去时,故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,改为被动语态的时候加上tomake的过去分词made故答案是D.leo上课迟到了,所以他放学后要去打扫教室.被动语态passivevoice是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式,一般来说,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态.汉语往往用被、受、丝合等被动词来表示被动意义.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词”构成.被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此..根据语境句子是一般现在时的被动语态,根据句意Chinahotwords复数名词在句中做主语,故系动词用are.故选D.翻译中国的热词,像土豪,大妈和凉水,广泛用在西方媒体.本题考查一般现在时的被动语态根据语境判断语态和时态,根据句意确定主语人称和单复数..答案B.根据题干,可知主语thework是动作finish的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态,表示工作被完成.被动语态的结构是“be+过去分词”;根据句中的if可知,这是一个条件状语从句,主句用将来时,从句应用一般现在时.一般现在时态的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词;work是不可数名词,应用is.故选B.-我们将什么时候看篮球比赛--明天,只要完成工作就看.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般现在时态的被动语态的构成:am/is/are+及物动词的过去分词,以及动词过去分词的形式..答案B根据题干可知,主语Sixteen-year-olds是动作allow的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态.被动语态的结构是“be+过去分词”;根据句意可知,应是不应该,故将not放在should之后.应用notbeallowed.故选B.十六岁的青少年不应该被允许驾驶.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是情态动词的被动语态.一定要注意情态动词的被动语态的构成情态动词+be+及物动词的过去分词,以及动词过去分词的形式..答案B根据parkinghere.可知这句话的主语是parking是动作的承受者,它和动词allow构成被动关系,所以应该用被动语态根据Lookatthesignontheright.可知是说的现在的情况,应该用一般现在时.一般现在时的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词.主语parking是第三人称单数,再结合图片可知应该是isntallowed故选B.一看右边的标志.一哦,这里不允许停车.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定注意其构成形式,一般现在时的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词..答案B.考查被动语态.句意―多么好的教室啊!-它每天都被打扫..A现在进行时态.B一般现在时态的被动语态.C现在完成时态.这里的it代指classroom教室,是动作dean打扫的承受者,表示被打扫,用被动语态.一般现在时态的被动语态结构是is/am/are+动词的过去分词.答案是B.--多么好的教室啊!-它每天都被打扫.被动语态表示主语是动作的承受者,被动语态由be动词+及物动词的过去分词构成,be动词的单复数要与主语的单复数保持一致,还要注意时态及过去分词的变法..答案:C.根据themeatwellandgood可以推知意思为这肉做的好吃,闻起来味道很好,句子中meat是cook承受者,所以应该用被动语态这里叙述一件事实,应该用一般现在时,所以句子使用一般现在时的被动语态由be+动词的过去分词构成meat是个不可数名词,这里用is;smell是个系动词,后面跟good作表语,构成系表结构.故选C.--嗯,这肉做的好吃,闻起来味道很好!--当然了!你知道我父亲是个好厨师.此题考查语态的辨析.做题时联系语境抓住句子的主语对语态作出正确的判断,从而作出形式上的相应变化..答案:A根据句中时间状语为everyyear可知,此句要用一般现在时态,再根据句中主语Flowersandtrees是谓语动词plant的承受者,二者是被动关系故用被动语态,所以该空处用一般现在时的被动语态,一般现在时的被动语态结构为is/am/are+及物动词的过去分词,故选A每年都种花和树.现在我们的城市变得越来越美丽.在完成此类题目时,要通过主语与谓语动词之间的关系来判断句子的语态,是主动结构还是被动结构;然后再根据时间状语判断句子的时态,即可选出正确答案.答案B根据Thebookyouaskforout.可知这句话的主语是book是动作的承受者,它和动词sell构成被动关系,所以应该用被动语态.结合语境可知书已售罄是现在的一个客观事实,应该用一般现在时.一般现在时的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词故选B.打扰了,我正在找《做最好的自己》这本书.抱歉,你要的这本书卖完了.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定注意其构成形式,一般现在时的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词.答案:D首先根据句中的时间状语in1970,判断句子中的谓语动词用一般过去时,主语it代指EarthDay是谓语动词setup的承受者,二者形成被动关系所以用被动语态,故该空处为一般过去时的被动语态,其结构为主语+was/were+及物动词的过去分词主语EarthDay是单数名词,be动词用wasset的过去分词是set套用结构,故选D-你知道地球日吗?-当然.它是1970年发起的告诉我们要保护我们的星球.本题考查时态和语态.每个时态都有标志词,熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者,二者结合即可选出正确答案..答案D.表达的是过去的事情用一般过去时,主语thestory是动词report的承受者故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,主语是单数,故was故答案是D.令我大为吃惊的是,著名的音乐家的故事在网上的报道不同.a.一般现在时am/is/are+doneb.现在完成时has/havebeendonec.现在进行时am/is/arebeingdoned.一般过去时was/weredonee.过去完成时hadbeendonef.过去进行时was/werebeingdoneg.一般将来时shall/willbedoneh.过去将来时should/wouldbedone.答案A.一般过去时的被动语态was/were+过去分词,表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的动作.对于史密斯先生来说是被邀请参加这个会议的,结合Therewasanimportantmeetinglastnight所以要用一般过去时的被动语态,故选A.昨天晚上召开了一个重要的会议.史密斯先生应邀参加.首先要掌握一般过去时的被动语态,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案..答案C根据主语是ateenager谓语动词为allow主语是动作的承受者,所以要采用被动语态,又知句中含有情态动词should故要用含有情态动词的被动语态,其结构为情态动词+be+动词的过去分词,因为本句是一般疑问句情态动词should放在了句首.故填beallowed;故选C青少年应该允许有驾照吗”首先去tjI练中心.主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者,应该用被动语态,本题考查的是情态动词的被动语态掌握好结构是关键.答案C.根据题干可知,主语Theoldcouple是动作hear的承受者,和动词构成被动的关系,应该用被动语态,表示被听见唱歌被动语态的结构是“be+过去分词”;根据句意可知,老夫妇是被听到正在唱歌,应用hearsbdoing其被动结构是behearddoing根据句中yesterdayafternoon可知,应该用一般过去时.一般过去时态的被动语态的构成was/were+及物动词的过去分词;又根据couple夫妇”表示两个人,应用were.故选Co昨天下午当我经过的时候,这对老夫妇被听见在他们的家里快乐的唱歌主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般过去时态的被动语态的构成:was/were+及物动词的过去分词,以及动词过去分词的形式.答案D.考查被动语态,首先注意是固定搭配,payattentionto而此处attention与pay之间是被动的关系,因此用被动语态被动语态的构成为be+动词过去分词,又must是情态动词,后加动词原形,因此用bepaidtoo导游说这些细节必须注意考查了被动语态及情态动词的用法,应熟练掌握.somerules和make是被动关系,含有情态动词的被动语态结构是情态动词+be+动词的过去分词,所以选Bo翻译-食品安全非常重要.―所以必须制定一些规则阻止人们污染食物.Sixteen-year-oldtogotoanInternetbar.shouldbeallowedshouldntbeallowedallowD.areallowedThewholecityisfog.A.coverwithB.coveredwithC.coverD.coveredWearegladtohearthattheterroristsbythebravepolicemenseveraldaysago.arecaughtwerecaughthavebeencaughtaregoingtobecaughtWearegladthatafamouswritertoourschooltogiveatalknextweek.A.invitesB.invitedC.willbeinvitedD.wasinvited本题考查含有情态动词的被动语态,做此类题时,首先判断主语和动词是否是被动关系;其次注意含有情态动词的被动语态结构是情态动词+be+动词的过去分词,与句中的时间词没有关系.答案B主语it是leave的承受者,结合前后文可知表达的是过去的动作故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,主语it故wasleave的过去分词left故答案是Bo哦,我的天啊,我找不到我的数学作业了.--你在书包里找了吗或许你落在家里了.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成.被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变.疑问式和否定式的变化也如此.答案BIwontcometothepartyunlessSuetoo根据unless引导的是条件状语从句,主句是一般将来时,从句应该用一般现在时表将来,可判断句子为一般现在时.根据主语是Sue是动作的承受者,它和动词invite构成被动关系,所以应该用被动语态.所以空处为一般现在时的被动语态,一般现在时的被动语态的结构为am/is/are+及物动词的过去分词.主语Sue是第三人称单数所以应该是isinvited故选B我不会去参加派对除非也邀请苏参加.你意思是如果苏去你也去主要考查被动语态,当句子的主语是动作的承受者时,应该用被动语态,本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定注意其构成形式,一般现在时的被动语态的构成am/is/are+及物动词的过去分词.答案B根据句中时间状语In100years100年以后可知是一个将来的时间,所以句子所使用的时态是将来时;可排除AC结合选项runout用完,耗尽;comeout出现根据常识煤炭是现在存在的物质不可能在100年后出现所以不符合逻辑,故排除D再根据从句中的主语thecoal是谓语动词runout的承受者二者是被动关系可知句子所使用的语态应该是被动语态;所以句子所使用的是一般将来时的被动语态.其构成为will+be+及物动词的过去分词.故选Bo据说地球上的煤将在100年后耗尽我们在做这类题型时,应根据时间短语判断所使用的时态是什么时态,然后再根据主语与谓语动词的关系判断使用主动语态还是被动语态.解答本题的关键是掌握一般将来时的被动语态的构成为will+be+及物动词的过去分词,在本题中还要结合句子及动词短语的意思选择正确的谓语动词
18.theoldcamerathenewoneismoreconvenient.A.ComparewithB.ComparetoC.ComparedwithD.BecomparedwithAyearintofourseasonsandithastwelvemonths.A.isdividedB.dividesC.isdividingThe31stOlympicGamesinRioonAugust5th
2016.A.areheldB.willholdC.willbeheldD.aregoingtoholdXuzhouDepartmentStorein1911andithasbecomeacinemainrecentyears.A.buildB.isbuiltC.builtD.wasbuilt—Dontforgettocometoourschoolassembly集会tomorrowmorning.--Iwont.Iwasjustnow.A.remindedB.promisedC.allowedD.requiredXiaoMingtothepartyyesterday.A.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.wasinvitingHisarmthechairbythekidnapper绑匪.Theonlywaytoescape逃月兑wastobreaktherope.wastiedto;asfasterashecouldwastiedto;asfastashecouldwastyingto;asfastaspossiblewastyingto;asfasteraspossible-DoyouknowMothersDay-CertainlyitispopularanditformallyintheUSin
1914.A.celebratedB.wascelebratedC.iscelebratedD.wascelebratingLucyhadatrafficaccidentonherwayhome.Luckilyshejustgotscared.A.didnthurtB.wasnthurtC.washurtD.hurtOurschoolin
1920.A.foundB.wasfoundC.wasfoundedD.foundedTheInternationalKiteFestivalinWeifangeveryyear.A.holdsB.heldC.isheldD.washeld-Excusemesir.Whencanwehaveaswiminthepool-Notuntilitnextmonth.A.repairsB.willrepairC.isrepairedD.willberepaired-Anotherbridgeovertheriverinseveralyears.-Iveheardaboutit.A.arebuiltB.willbebuiltC.hasbuiltD.isbuilt-Dadwherearemyfavoritecartoonbooksrdliketoreadthem.-SorrydearthebookswhenIgottothebookstore.A.aresoldoutB.selloutC.hadsoldoutD.hadbeensoldout-WhosthelittlebabyinthephotoLucy-Itsme.Thisphototenyearsago.A.tookB.wastakenC.istaken—WhosthelittlebabyinthephotozLiYing—Itsme.Thisphotofourteenyearsago.A.istakenB.tookC.wastakenComputerswidelyinourdailylife.A.useB.wasusedC.areusedThewordsthatweshouldpayattentiontoontheblackboardsA.beingwrittenB.arewrittenC.iswritingD.bewrittenYourclassroomisveryclean.Yesiteveryday.A.iscleanedB.cleansC.iscleaning-HiBob.Whydontyoutakeyourmobilephone-Ohstudentsnottousetheminschoolnow.A.areaskedB.askC.areasking-Howgreatyourcaris!-Thankyou.ltChina!wasmadeofwasmadeinwasmadeintoThesechildrenlovereadingverymuchandtheyeachtoreadmorebytheirteachers.A.isencouragingB.encourageC.areencouragedD.areencouragingSpudWebbPlayeroftheYearinTexasinhislastyearofseniorhigh.A.isnamedB.wasnamedC.namedD.wastoname-Haveyoufinishedyourproject。