全国普通高等学校2023届招生统一考试模拟（三）语文试卷含答案

全国普通高等学校2023届招生统一考试模拟

（三）语文试卷学校姓名班级考号

一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题材料一日前，中央全面深化改革委员会第26次会议提出加快构建数据基础制度体系，并审议通过《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》，对数据确权、流通、交易、分配等方面做出部署数据的确权可以激活数据资产伴随着智能产品和设备的广泛普及，未来所有生产设备、感知设备、联网设备、联网终端，包括生产者本身都在源源不断地产生数据，这些数据将会渗透到产品设计、建模、工艺、维护等全生命周期，企业生产、运营、管理、服务等各个环节，供应商、合作伙伴、客户等全价值链但在现实中，由于产权配置不清晰，难以有效界定各数据主体的权益和对应的责任，数据所有者偏向于保护自己的数据，希望引进整合其他所有者的数据，结果导致数据资源不能得到有效整合，数据价值倍增难以实现数据的流通可以促进全国统一大市场建设在数据流通的作用下，散布在全国的各类批发、零售市场可以有效整合形成统

一、规范、竞争、有序的商品和服务大市场而且，数据流通还有助于线上线下市场的统一一方面，线上市场不仅包括电子商务，也已成为搜索、通信、网游、金融支付等各种线上经济资源的配置场所，并参与线下实体店的创立、兼并重组和生产经营活动另一方面，线下市场的经济活动也卷入平台的运行逻辑，一些传统企业在保持实体店运行的同时积极从事平台直播、工业互联网等线上活动数据的交易可以提高资源配置效率根据产权理论，权责明晰并可交易的制度设计，能够实现资源最优配置现实中，一些企业和个人依靠隐性契约维持数据的使用，其配置效率较低原始数据的供应与高度特定的数据产品的需求之间往往存在很大不确定性，例如供方的数据未经挖掘清洗提炼，或者需方不知道自己需要什么样的数据以及拿数据解决什么问题因此，有促进数据交易市场更加完善成熟，数据才能通过流通过程真正成为生产要素国家工信安全中心测算数据显示，2020年我国数据要素市场规模达到545亿元，预计到2025年，规模将突破1749亿元，整体上进入高速发展阶段成结构整齐、表达流畅的整句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意

22、文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果阅读下面的文字，完成下面小题从中暑发展到热射病通常有哪些表现？一旦出现头晕、恶心呕吐、注意力不集中、乏力、大汗、口渴等症状，如果不及时休息、补水、降温就会进入轻症中暑阶段，患者症状会进一步加重，出现体温升高，部分患者体温可以升至38℃左右此时如果还没有重视，口渴会进一步加重，发展至重症中暑阶段，不采取救治手段，患者会出现腹痛、晕倒，随之肢体抽搐、昏迷、多脏器功能损害，就到了

①O热射病为何如此凶险

②生鸡蛋是一个液体的状态，在给鸡蛋不断加温后，它的蛋清和蛋白就变成了固态，这个过程称蛋白质变性人体内所有的组织、脏器和各种酶都是由蛋白质参与组成的而当人体的温度异常增高的时候，这些脏器内的蛋白质就会像开水煮鸡蛋一样发生变性，一旦变性之后这些蛋白质就

③，体内的脏器也就不能执行正常生理功能所以，热射病会导致体内多个脏器功能受损和衰竭加之夏天大量出汗，丢水的同时丢失大量盐分，这个时候身体极度脱水，也会加速脏器的衰竭，一旦出现这个情况，就很难救治了

23、下列句子中的“像”和文中画横线句子中的“像”，词性相同的一项是（）A.他的五官处处像他的哥哥，可是那种神气又不完全像哥哥B.一片片黄叶从高树上掉落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶C.消费者应像爱护自己的眼睛一样呵护自己的个人信用记录D.成鸟搜寻食物给幼鸟，像极了人类养育儿女的认真和细心

24、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字

六、材料作文

25、阅读下面的材料，根据要求写作4月23日是世界读书日每到这个日子，一波呼吁公众多读书的热潮必然会到来，但是核心问题恐怕还是没有解决今天，我们为什么要读书？或许，曾经热传的一段话可以成为一种解答“脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以很多东西，眼睛看不到，读书可以；脚步不能丈量，读书可以；身体无法抵达，读书也可以”以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字参考答案

1、答案B解析关系错解，不是“以线下市场促进线上市场的建设”，而是以线上市场促进线下市场的建设

2、答案C解析程度过重不是不能做到资源对接，而是不能做到资源完美对接;且“数据的供应与需求之间常有……”扩大了范围原文是“原始数据的供应与高度特定的数据产品的需求之间往往存在……”

3、答案A解析B、C、D涉及数据安全，不符合材料一的观点

4、答案

①材料一首先明确所评论的内容，中央提出加快构建数据基础制度体系，并审议通过相关意见;

②然后采用举例、对比等论证方法，从数据的确权、流通、交易、分配等方面对其阐发和评价;

③最后总结指出这一提法的重要性及意义解析本题考查学生分析文章结构和思路的能力材料一第一段“中央全面深化改革委员会第26次会议提出加快构建数据基础制度体系，并审议通过《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》，对数据确权、流通、交易、分配等方面做出部署”首先明确所评论的内容，中央提出加快构建数据基础制度体系，并审议通过相关意见；第

二、

三、

四、五段，”例如供方的数据未经挖掘清洗提炼，或者需方不知道自己需要什么样的数据以及拿数据解决什么问题”“相比西方国家，数据利益分配问题在我国并不是特别突出，这主要得益于……”采用举例、对比等论证方法，“数据的确权可以激活数据资产”“数据的流通可以促进全国统一大市场建设”“数据的交易可以提高资源配置效率”“数据要素收益的合理分配可以构建良好收入分配关系”从数据的确权、流通、交易、分配等方面对其阐发和评价；最后一段“总之，数据既是一种生产要素，也是资源配置的重要方式，关系线上经济活动的各个环节和链条对数据确权流通、交易、分配等方面进行合理的制度设计，可以构建完善的数据基础制度体系，从而有效加快数字经济规范发展及经济高质量发展”总结指出这一提法的重要性及意义

5、答案

①数字经济代表着经济的未来而数字经济的基础是数据基础制度体系建设尽快加强建设可以夯实我国数字经济发展基础有效加快数字经济规范发展及经济高质量发展

②我国现在的数据基础制度体系建设在确权、流通、交易、分配等方面还存在许多问题，急需完善比如数据产权不清晰、原始数据与产品需求信息不匹配、数据利益分配不够公平等解析本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力结合材料二“数据是事实或观察的结果，用于表示客观事物的未经加工的原始素材，是数字经济时代重要的生产要素”“此次中央深改委《意见》再次强调，促进数据高效流通使用、赋能实体经济，加快构建数据基础制度体系”“通过加快构建标准框架体系，健全相关基础制度和标准规范，打造强大数据要素市场，夯实我国数字经济发展的基础”可知，数字经济代表着经济的未来，而数字经济的基础是数据基础制度体系建设，尽快加强建设，可以夯实我国数字经济发展基础，有效加快数字经济规范发展及经济高质量发展结合材料一“在现实中，由于产权配置不清晰，难以有效界定各数据主体的权益和对应的责任，数据所有者偏向于保护自己的数据，希望引进整合其他所有者的数据，结果导致数据资源不能得到有效整合，数据价值倍增难以实现”“现实中，一些企业和个人依靠隐性契约维持数据的使用，其配置效率较低原始数据的供应与高度特定的数据产品的需求之间往往存在很大不确定性”“数据利益分配问题在我国并不是特别突出”可知，我国现在的数据基础制度体系建设在确权、流通、交易、分配等方面还存在许多问题，急需完善比如数据产权不清晰、原始数据与产品需求信息不匹配、数据利益分配不够公平等

6、答案C解析“又渲染了紧张的气氛”错，这一细节描写起到了舒缓紧张气氛使行文节奏张弛有度的作用

7、答案D解析无中生有师长说要“发挥主观能动性”，未提到选拔更多的人才

8、答案

①舒缓紧张的情节呼应本章题目，以如诗如画的场面，作为紧张激烈战斗生活的调剂，使情节发展张弛有度;

②烘托人物形象鲜艳好看的红叶烘托了人民志愿军不惧强敌的革命乐观主义精神;

③凸显主题美好的风景凸显了热爱和平、为保卫和平而战的主题解析本题考查学生对重要句子作用的把握能力上文说到“激烈的防御战已经进行了20多天”，说明战争非常的激烈、紧张而这里面却描写了山岗上长满了青松和红枫，土洞前还有一道浅浅的溪水，邓军和周仆的团指挥所安然无恙，所以这如诗如画的场面描写，呼应了题目“枫叶红时”，同时也作为紧张激烈战斗生活的调剂，使情节发展张弛有度文中写到“许多阵地被敌人大量的炮火轰成了焦土”，而邓军和周仆的团指挥所却设在一座山岗的背坡，并且是是仓促挖成的两个土洞，锁着这里对鲜艳好看的红叶的描写，实际上是烘托人民志愿军不惧强敌的革命乐观主义精神，所以能够烘托人物形象本文描写的是人民志愿军的防御战，虽然在敌人进攻的主要地段上，差不多每个阵地，每天都要打下敌人数次至十数次的冲锋，每个阵地都要经过反复的争夺，许多阵地被敌人大量的炮火轰成了焦土，但是志愿军仍然不怕牺牲进行防御，所以描写青松和红枫，是为了凸显主题美好的风景凸显了热爱和平、为保卫和平而战的主题

9、答案

①上下一心，同仇敌忖:领袖英明决策，上级关心下级生活，下级不惜一切代价完成任务;

②调查研究总结经验:在敌人炮火形成绝对优势的情况下，师长不顾安危发挥军事民主亲自到前线寻找解决问题的办法;

③不惧强敌英勇机智:志愿军不惧敌人猛烈的炮火战斗到最后一人;三连连长郭祥巧修工事敌人打炮进工事敌人停炮就跳出来反击O解析本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力由原文“师长笑着说，还给你们带来了两条‘大生产呢！”周仆接过烟，交给警卫员小迷糊给参谍拿两包剩下的给团长存着没有我的话，一概不许乱动！”“这次防御战打了20天了”师长闪动着布满红丝的眼睛望着周仆“我提出‘与阵地共存亡前天三十团的三营营长最后带着十几个战士坚守阵地，整个阵地轰成焦土，他们没有叫一声苦最后只剩下几个人，还不肯向我说明真实的人数当时我问你们守得住吗？这个营长说一号，你放心吧！我们坚决与阵地共存亡，就是剩下一个人也不能丢了阵地结果，这个营长和几个战士牺牲在阵地上……我十分难过，难过的倒不是别的，而是我提出这样的口号，造成了人地两亡”可知，正是领袖英明决策，上级关心下级生活，下级不惜一切代价完成任务，所以胜利的原因是上下一心，同仇敌性由原文”“不，老周，不忙”师长笑着说‘我今天是来找办法的”“主席这次指示我们持久作战，积极防御可是究竟怎样具体地贯彻，并没有真正解决我本来想开一次师党委会，当前情况不允许，我就跑到你这儿来了”可知，在敌人炮火形成绝对优势的情况下，师长不顾安危，发挥军事民主，亲自到前线寻找解决问题的办法，所以胜利的原因是调查研究总结经验由原文“前天三十团的三营营长最后带着十几个战士坚守阵地，整个阵地轰成焦土，他们没有叫一声苦最后只剩下几个人，还不肯向我说明真实的人数当时我问你们守得住吗？这个营长说一号，你放心吧！我们坚决与阵地共存亡，就是剩下一个人也不能丢了阵地结果，这个营长和几个战士牺牲在阵地上”“我们的三连，打下敌人几十次冲锋，自己伤亡还不到20个人”可知，志愿军不惧敌人猛烈的炮火，战斗到最后一人；三连连长郭祥巧修工事，敌人打炮进工事，敌人停炮就跳出来反击所以胜利的原因是不惧强敌，英勇机智

10、答案C解析从语法来看，“不正则乱”是假设关系的紧缩复句，夏之兴也以涂山”是主谓结构（“夏之兴”是主语，“以涂山”是谓语），两句中间均不能断开，排除A、B项;从结构对称来看，“夏之兴也以涂山/亡也以末喜”与“殷之兴也以有娥/亡也以妲己”“周之兴也以太姒/亡也以褒姒”三个朝代兴亡之因一一相对，不能机械地根据“也”来断句排除B.D项

11、答案B解析B项，文中”而赐负粟三十钟”与《将进酒》“钟鼓馔玉不足贵”的“钟”所指前者为古代容量单位，后者为一种铜制打击乐器;C项，文中“劳来国家”与《孟子》“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的“劳”的意思前者为慰劳，后者为使……劳苦，D项，文中“非刺哀王”的“刺”的意思是当面指出过失，《苏武传》“引佩刀自刺”的“刺”意思是刺杀

12、答案:D解析曲解文意，不是“为太子选择合适的妃子”，而是不要抢太子的妃子

13、答案

（1）男女大事，要按照礼仪相结合，父子因此而产生，君臣因此而成就所以说这是万物的开始

（2）敌对的国家有五六个南面有合纵的楚国，西面有连衡的秦国，魏国夹处其间，可以说是勉强存在了.解析【参考译文】魏国曲沃城里有个叫负的老妇人，是魏国大夫如耳的母亲秦国立魏公子政为魏国的太子，魏哀王派使者为太子迎娶妃子而认为这个女子美，哀王要纳入自己的后宫曲沃的叫负的这个老妇人对他的儿子如耳说“你怎么不纠正他呢如今战国强者称雄，义者显赫现在魏国本身不能强大，再加上国君不义，怎么能保住国家呢？大王是个一般人，不知道这样做会招来灾祸你要是不对他说，那么魏国一定会有大祸魏国有祸，一定会牵连到咱家你应该以进谏竭尽忠心，以尽忠心来免除祸患，这个机会不能失去啊如耳正赶上到齐国出使，没有找到空闲时间来说这件事，负于是敲魏王的宫门呈上书信说“我是曲沃的一个老妇人，心里有些想法，希望来讲给大王”魏哀王召她入宫负说“我听说男女之别是国家的大节啊，女人意志脆弱，心思慵懒，不能用邪念来开示她因此一定要在十五岁时候行笄礼，二十出嫁，在出嫁之后要马上改男方的姓，这是用来成就她名声的办法收了聘礼的是妻，私奔的是妾，这是用来开导善道遏制淫乱的办法女子‘四德之事成，然后才能允许出嫁男方亲自迎亲，然后才能跟着男方走，这是贞女的行为原则现在大王为太子求娶妃子，却把她娶到自己的后宫，这样做毁掉了贞女的操行，混淆了男女的区别自古圣明的君王一定要端正婚配之事婚配之事端正，就会使国家兴盛;如果不端正，国家就容易走向混乱夏朝兴盛是因为涂山氏，灭亡是因为妹喜商朝兴盛是因为有娥，灭亡是因为妲己周朝兴盛是因为太姒，灭亡是因为褒姒男女大事，要按照礼仪相结合，父子因此而产生，君臣因此而成就，所以说这是万物的开始君臣、父子、夫妇三者，是天下最大的纲纪三者治理得好就天下太平治理得不好就天下混乱现在大王混乱了根本的人道，放弃最关键的纲纪敌对的国家有五六个，南面有合纵的楚国，西面有连衡的秦国，魏国夹处其间，可以说是勉强存在了大王不忧虑这些，却混乱人道不别男女，父子娶同一个小妾，恐怕大王的国政要出现危机了”哀王说“是的，我不知道（人伦着耻）”于是把妃子还给太子，并且赏赐负三十钟粟魏王勤政加强自己修养，以恩德招抚国人，因而齐楚秦不敢出兵进犯颂词说魏国的负聪明通达，如果没有劝谏哀王就让他迎娶儿子的妃子，礼义的区别就不清楚；负敲魏王的宫门，列举要领，魏哀王改过修养自己的德性，最终无敌兵

14、答案

①聪慧通达她通晓人伦纲纪与国家治乱的道理，如果没有她进谏魏哀王就会做出淆乱礼仪人伦之事

②有责任感她劝儿子进谏，又主动自款王门，直言进谏

③见解不凡她对国家形势的分析，使魏哀王改过修身，勤于政务使魏国免遭战火解析

15、答案:D解析诗句中的“君”指的是何判官，“怅恨官场束缚”于文无据

16、答案

①李诗用夸张、想象的浪漫主义手法，表现了蓝山高耸、如奔如蹙、势吞巨石的壮奇;王诗用白描，简洁地摹画出山村秋天傍晚的景物的情态

②李诗用比喻、拟人，把蓝山比作天壁、鲸额并把蓝山当作猛兽、把清辉当作人来写;王诗主要是对种种客观物象进行直接描绘并以竹林外的喧闹对浣女之态进行侧面描写

③李诗化静为动以动态感极强的“奔蹙”“势吞”等动词描写静态的山，山的静态与水的动态相映衬；王诗以声衬静，以喧闹之声衬托环境的幽静，无声的明月朗照、清泉流淌之景与有声的浣女喧闹之景相映衬解析本题考查学生把握景物描写手法以及比较鉴赏的能力李诗，“蓝岑竦天壁，突兀如鲸额奔蹙横澄潭，势吞落星石”意思是蓝山耸天而立如同一道墙壁，突兀而出像鲸鱼额头如奔如蹙横在澄澈的深潭之前，其势吞没落星之石这里将蓝岑想象成如奔如蹙、势吞巨石的鲸，并且运用了夸张的手法，写出了蓝山高耸、如奔如蹙、势吞巨石的壮奇，具有浪漫主义的特征王维的《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，运用了白描的手法，对山村秋天傍晚的景物的情态进行简单地描摹李诗，“蓝岑竦天壁，突兀如鲸额”运用了比喻的手法，将“蓝岑”比作一道墙壁、鲸鱼额头“清辉能留客”中“留”字，使清辉具有了人的情感，运用了拟人的手法《山居秋暝》前两联写到新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流这里将雨后秋凉、松间的明月、清泉的声音进行直接客观的描绘“竹喧归浣女，莲动下渔舟”通过竹林外的喧闹对浣女之态进行侧面描写李诗，“奔蹙横澄潭，势吞落星石”本来是描写蓝岑山，属于静态描写，但是“奔蹙”“势吞”等动词的运用，使得该诗句化静为动，使山的静态与水的动态相映衬《山居秋暝》通过对山中景物的描写，从而表现新雨过后山村清幽的景象，而“竹喧归浣女，莲动下渔舟”却写到竹林里传来少女洗衣归来的喧闹声，以声衬静，从而更能体现环境的幽静，无声的明月朗照、清泉流淌之景与有声的浣女喧闹之景相映衬

17、答案上称帝誉下道齐桓解析

18、答案怒涛卷霜雪天堑无涯解析

19、答案孤光自照肝肺皆冰雪/冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘/若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热/（唤起-天明月）照我满怀冰雪（浩荡百川流）/冰雪襟怀，琉璃世界/胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂/或为辽东帽，清操厉冰雪/肝肺皆冰雪吟来字字新解析

20、答案

①心浮气躁；

②驾轻就熟（信手拈来、垂手可得、唾手可得、易如反掌、水到渠成、得心应手）；

③爱不释手（爱不忍释、叹为观止）解析本题考查学生正确使用成语的能力

①处，语境“心不静，气不顺”强调酷夏人容易心气浮躁，可用“心浮气躁”心浮气躁形容人性情浮躁，做事不踏实

②处，语境形容鲁迅读透古书，写拟古之作就非常容易，可用“驾轻就熟（信手拈来、垂手可得、唾手可得、易如反掌、水到渠成、得心应手）驾轻就熟比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易信手拈来多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来垂手可得、唾手可得比喻极容易得到易如反掌比喻事情很简单，非常容易完成水到渠成比喻条件成熟，事情就会自然成功得心应手比喻技艺纯熟或做事情非常顺利

③处，语境形容读鲁迅的《故事新编》的人对书的喜爱之态，爱不释手（爱不忍释、叹为观止）爱不释手、爱不忍释喜欢得舍不得放手叹为观止形容所见到的事物好到了极点

21、答案《补天》篇契合着他欲补苍天的志向；《理水》篇，践行了他务实趋真的精神；《采薇》篇，表现了他对“隐”与“退”的思考；《铸剑》篇饱含着他对威权的轻蔑与挑战解析本题考查学生变换句式的能力散句变整句，首先选定一个句式作为基准句式，做到句式整齐，同时修改原句中的结构混乱、语句不通、标点不妥等问题如以“《补天》篇，契合着欲补苍天的志向”作为基准句式然后按照基准句式进行变换，把“写大禹的《理水》篇他精神的务实趋真得以践行”改为“《理水》篇，践行了他务实趋真的精神”；“表现“隐”与“退”的是《采薇》”改为“《采薇》篇，表现了他对“隐”与“退”的思考”；“对于威权《铸剑》则是轻蔑与挑战”改为“《铸剑》篇，饱含着他对威权的轻蔑与挑战”他写《补天》，契合着欲补苍天的志向写大禹的《理水》篇他精神的务实趋真得以践行；表现“隐”与“退”的是《采薇》对于威权《铸剑》则是轻蔑与挑战

22、答案构成:将阅读鲁迅先生《故事新编》的感受比作在酷热的天气里吹空调效果:

①与开头“酷夏，心不静气不顺……唯靠读书静心”相呼应

②生动形象地表现了鲁迅的冷峻和深远给予浮躁的自己精神上的镇静与愉悦解析本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力比喻的构成，要指出比喻句的本体、喻体，“我们读他的书，就当是吹一吹空调”，本体是“阅读鲁迅先生《故事新编》的感受”，喻体是“就当是吹一吹空调”比喻的表达效果主要是使语言形象生动这里将阅读鲁迅先生《故事新编》的感受比作在酷热的天气里吹空调，形式上呼应了开头“唯靠读书静心”，内容上，吹空调在酷热夏季带给人的愉悦是每个人都能准确感受到的，而读鲁迅的作品也能让浮躁的内心沉静下来，带来精神上的愉悦比喻修辞的运用使这种抽象的感受更真实具体，形象而生动

23、答案:C解析A、B、D中的“像”均为动词指样貌相似;C项的“像”为介词，起引出相似对象的作用

24、答案

①最严重的热射病阶段；

②就拿煮鸡蛋打个比方；

③失去了原有的生理功能解析本题考查学生语言表达之情境补写的能力

①处，语段说的是从中暑发展到热射病的情况，”患者会出现腹痛、晕倒，随之肢体抽搐、昏迷、多脏器功能损害”是说患者出现的重症症状，下文提到“热射病”，可见是到了热射病阶段，应填最严重的热射病阶段

②处，“热射病为何如此凶险？”下文解说原因，而下文是以煮鸡蛋打比方的形式解说热射病凶险的原因，据此应填就拿煮鸡蛋打个比方

③处，语境是拿煮鸡蛋打比方解说热射病凶险的原因，下句“体内的脏器也就不能执行正常生理功能”，说明鸡蛋煮后蛋白质变性，原有的生理功能丧失，应填失去了原有的生理功能

25、答案:略解析本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题材料分两段第一段谈现象一年一度的世界读书日迎来呼吁公众读书的热潮接着提出亟待解答的问题“今天，我们为什么要读书？”要求思考读书的当代意义第二段给出答案，引言是本题解读的重点，共两句话第一句，“脚步丈量不到的地方”和“眼睛到不了的地方”，文字都可以到达囿于时间、经济、金钱等诸多限制，人行程能到达的、目力能看见的远方都是有限的，而读书却能使我们足不出户、目不远望，就了解异国他乡的风情和故事，因此成为一种简捷地获取享受的方式第二句，“很多东西，眼睛看不到”“脚步不能丈量”“身体无法抵达”，读书也都可以何为目不能视、足不能至、身体无法抵达之事物？这一句指向人的精神追求向数据要素收益的合理分配可以构建良好收入分配关系在欧美一些国家，平台成为数据收割者的倾向，为数字经济主体间的数据利益冲突埋下隐患，欧美政府试图通过加强对数字内容的知识产权保护等方式更加合理地分配基于数据创造的价值增值相比西方国家数据利益分配问题在我国并不是特别突出，这主要得益于我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的社会主义分配制度的优越性，而且此次中央深改委会议也提出了建立体现效率、促进公平的数据要素收益分配制度今后，我国将加快寻求以效率为导向的数据管理与以人性为导向的伦理管理之间的平衡，有效保障每个人的数据资产权利，形成“人人都可以依靠数据增进生活便利度、改善工作条件和技能、提高劳动报酬”的数据耍素分配格局总之，数据既是一种生产要素，也是资源配置的重要方式，关系线上经济活动的各个环节和链条对数据确权流通、交易、分配等方面进行合理的制度设计，可以构建完善的数据基础制度体系，从而有效加快数字经济规范发展及经济高质量发展（摘编自刘诚《以构建数据基础制度体系加快数字经济发展》）材料二数据是事实或观察的结果，用于表示客观事物的未经加工的原始素材，是数字经济时代重要的生产要素数据基础制度则是从数据产权、流通交易、收益分配、安全治理等方面对发展数据要素作出的规范，以确保数据要素按照一定准则在合理范围内健康发展数据基础制度体系强调的是数据基础制度的系统集成•是对发展数据要素作出的有效规制的有机整体“十四五’规划纲要明确提出建立数据资源产权、交易流通、跨境传输和安全保护等基础制度和标准规范今年发布的《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》进一步明确，加快培育数据要素市场，建立健全数据安全、权利保护、跨境传输管理、交易流通、开放共享、安全认证等基础制度和标准规范此次中央深改委《意见》再次强调，促进数据高效流通使用、赋能实体经济，加快构建数据基础制度体系一系列的战略部署表明，党中央已经将数据上升为国家基础性战略资源，通过加快构建标准框架体系，健全相关基础制度和标准规范，打造强大数据要素市场，夯实我国数字经济发展的基础（摘编自蒲实《加快构建数据基础制度体系》）

1、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.伴随智能化产品和设备的不断普及，未来数据将渗透到产品的全生命周期、企业运内观心，抒发远志，求索灵魂，都不是物理活动，无法通过外在的行动表现出来唯有读书，于文字中含英咀华，启发哲思、洗涤心灵，才能达到修养自身的目的综上，读书的理由，一是物质弥补，增长见识、开拓眼界；二是精神给养，涵养身心，充实自我前一层是基础，后一层是进阶行文时可以先分析材料，指出鼓励读书的多层理由，再结合自身感悟和积累进一步补充；也可以使用对比论证，先正面谈读书的好处，再反省批判当下的喧嚣浮躁风气，反面论证提倡读书的时代价值；还可以立足青年自身，谈读书对于生活、学习、思考的助益，基于此继续探索“如何读书”，做到知行合

一、学以致用立意.读书，远行，远望.阅读看见世界，文字通往远方.读书好，多读书，读好书行的各个环节和利益相关方的全价值链B.数据流通可促进全国统一大市场建设，有助于线上线下市场的统

一、以线下市场促进线上市场的建设C.进行权责明晰并可交易的制度设计，可实现数据资源的最优配置，欧美政府分配数据要素收益的做法可资借鉴D.数据是当今时代的生产要素，数据基础制度体系是对发展数据要素作出的有效规制的有机整体

2、根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一与材料二都谈到了加快构建数据基础制度体系的问题，但各有侧重点B.激活数据资产，实现数据资源有效整合、数据价值倍增，都离不开数据的确权C.数据的供应与需求之间常有很大的不确定性，造成供需双方不能做到资源对接D.党中央构建数据基础制度体系的举措，为数字经济的发展提供了重要的制度保障

3、下列论述，最符合材料一观点的一项是（）A.数字经济正在成为重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键性力量B.数据安全已渗透到国家政治、经济、社会等方方面面，必须把牢信息“安全门”C.根据基础数据、交易数据和行为数据特征采取分级措施，加强对个人数据的保护D.实施算法监管，构建政府、企业、社会多方协同治理模式，防止数据滥用

4、请简要分析材料一的论证思路

5、中央提出加快构建数据基础制度体系的原因是什么？请结合材料谈谈你的看法阅读下面的文字，完成下面小题枫叶红时魏巍激烈的防御战已经进行了20多天在敌人进攻的主要地段上，差不多每个阵地，每天都要打下敌人数次至十数次的冲锋，每个阵地都要经过反复的争夺，许多阵地被敌人大量的炮火轰成了焦土邓军和周仆的团指挥所设在一座山岗的背坡，实际上不过是仓促挖成的两个土洞一个是作战室，一个是邓军和周仆的住房山岗上长满了青松和红枫，土洞前还有一道浅浅的溪水虽然山上山下落了不少炮弹，但是因为地形选择得好，洞子却安然无恙尤其在那没有被炮火损伤的地方，仍然红叶满山，看去比红花还要鲜艳好看邓军一早到二营去视察了，只有周仆留在指挥所这时，哨兵进来报告说师长来To山下有四五个人，绕过那个大炸弹坑，上了山坡为首的正是师长，他以一向轻捷的脚步嗖嗖地向山上爬着周仆急忙迎下山，把这位“抗大”同学让进洞子“老周，怎么几天不见，成瘦猴儿了？”“你比我也强不了多少嘛！”周仆望望师长清瘦的面容笑着说“是不是吃的不够了？”“还过得去”周仆拿出他那小拳头般的大烟斗和烟荷包晃了晃笑着说，“就是这个困难哪！…这几天，我们老邓饭倒是吃不下多少，烟是一支接一支我们有两个参谋，烟瘠也够瞧的他们抽完了，就向我发起进攻”“我差点儿忘了”师长笑着说，“还给你们带来了两条‘大生产呢！”周仆接过烟，交给警卫员小迷糊“给参谍拿两包剩下的给团长存着没有我的话，一概不许乱动！”师长来，大概因为本团把一口口高地丢了想到这儿，周仆不免有些难受他燃起大烟斗，一拾头，发现师长正瞅地图他检讨说“我们准备晚上夺回来！你看，是不是把反击计划向你汇报一下？”“不，老周，不忙”师长笑着说“我今天是来找办法的”周仆惶惑不解地说“一号，你怎么对我也客气起来了？”“不，不是客气”师长再次郑重地说，“主席这次指示我们持久作战，积极防御可是究竟怎样具体地贯彻，并没有真正解决我本来想开一次师党委会，当前情况不允许，我就跑到你这儿来了”周仆知道他有一些问题要讲，就抽着大烟斗，静静地听着“这次防御战打了20天了”师长闪动着布满红丝的眼睛望着周仆“我提出‘与阵地共存亡前天三十团的三营营长最后带着十几个战士坚守阵地，整个阵地轰成焦土，他们没有叫一声苦最后只剩下几个人，还不肯向我说明真实的人数当时我问你们守得住吗？这个营长说一号，你放心吧！我们坚决与阵地共存亡，就是剩下一个人也不能丢了阵地结果，这个营长和几个战士牺牲在阵地上……我十分难过，难过的倒不是别的，而是我提出这样的口号，造成了人地两亡当然，不是说这样的口号应当一概否定，在扼守某些要点时，还必须有这种精神就是今后也需要这样做可是，作为指挥员，却不能单纯依靠这个口号搪塞责任我们必须认真地找出一办法…“事实上，我们也采用了一些办法”周仆说，“例如兵力上的前轻后重，火器上的前重后轻；还有适时的撤退和反击夺回阵地”“对，”师长接过来说，“但是，这些没有从根本上解决问题我们需要发挥主观能动性，需要现在拿出办法抵消敌人的火力优势”水早已沸腾起来，被冲开的壶盖，呛啷一声滚在地下周仆连忙拾起壶盖，倒了满满一茶缸，端到师长面前“你们有没有一些单位，打得比较好、伤亡又比较小的？“当然有周仆笑着说，“我们的三连，打下敌人几十次冲锋，自己伤亡还不到20个人”师长的眉毛一扬“如果我记得不错，大概18个人”师长神情兴奋，笑着问“郭祥这个嘎家伙，他又出什么鬼点子了？”“据说，工事修得好”“什么样的工事？”周仆一时回答不出，涨红着脸说“我们还没来得及看呢，……听他们营长说敌人要打炮的时候，郭祥吹一声哨子，他们就隐蔽在工事里，外面只留一两个哨兵观察；等到敌人炮火一停，他们就跳出来反击敌人”“大家都是这样的打法师长显然不满足地说，“问题是为什么别人的工事被炮火摧毁，他们的工事没有摧毁呢？”周仆一时回答不出，师长不禁埋怨道“老周，你们当政治干部的，也要多关心点军事嘛！”师长看了看表，已经下午三点钟了，就转向周仆说我要到三连看看”周仆脸上立刻显出为难的样子他的大眼睛闪了闪笑着说“我把郭祥找来，跟你详详细细地汇报一下，也是一样嘛！你看天也晚了，我们走到也看不清了”师长笑着说“上次你说太早，这次你又说太晚，我知道你搞的什么战术！”“好好，那我陪你一块去吧！”周仆跑到作战室，给团长打了电话，叫他赶快回来接着又招呼小迷糊说“把那烟再带上几盒，那里还有一个烟鬼呢！”小迷糊给周仆拿上大衣，随同师长出发不一会儿，这位外号“爬山虎”的师长，又嗖嗖地跑到人们前面去了（节选自魏巍《东方》，有删改）

6、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.师长带人绕过大炸弹坑，嗖嗖地爬上山，来到团指挥所，表现了他不顾个人安危、来前线解决问题的迫切心情B.师长、周仆都清瘦了，一是因为物资匮乏，二是因为战斗残酷吃不下饭，这样写客观反映了目前遇到的巨大困难C.作者在叙述师长和周仆讨论战况时，插入了开水冲掉壶盖的细节描写，既侧面体现了两人讨论的专注，又渲染了紧张的气氛D.去三连阵地前，周仆招呼小迷糊带烟给另一个烟鬼的语言描写，表现了志愿军上下关系的融洽和郭祥爱抽烟的特点

7、关于师长检讨在敌人强大炮火优势下的硬拼战法的部分，下列说法不正确的一项是（）A.师长在20天防御作战中发现，过分强调与阵地共存亡可能造成较大损失B.师长认为不能一概否定不怕牺牲的精神，在特殊情况下及今后仍需这样C.师长勇做自我批评，认为不能以不怕牺牲来搪塞造成较大战损的责任D.师长说要选拔更多的人才，自然引出了郭祥巧筑工事杀伤敌人的情节

8、文本第二段画线句子有何作用？请简要分析

9、历时两年零九个月的抗美援朝战争，以中朝军民的胜利和以美国为首的所谓“联合国军”的失败而宣告结束从文本来看，胜利的原因是什么？请结合文本加以分析-阅读下面的文言文，完成下面小题曲沃负者，魏大夫如耳母也秦立魏公子政为魏太子，魏哀王使使者为太子纳妃而美，王将自纳焉曲沃负谓其子如耳日“汝胡不匡之？方今战国强者为雄，义者显焉今魏不能强，王又无义，何以持国乎！王中人也，不知其为祸耳汝不言，则魏必有祸矣有祸，必及吾家汝言以尽忠，忠以除祸，不可失也“如耳未遇闲，会使于齐，负因款王门而上书曰“曲沃之老妇也，心有所怀，愿以闻于王”王召入负曰“妾闻男女之别，国之大节也妇人脆于志，麻于心，不可以邪开也是故必十五而笄，二十而嫁，早成其号谥，所以就之也聘则为妻*奔则为妾，所以开善遏淫也节成然后许嫁；亲迎，然后随从，贞女之义也今大王为太子求妃，而自纳之于后宫，此毁贞女之行而乱男女之别也自古圣王必正妃匹，妃匹正则兴，I不正则乱夏之兴也以涂山亡也以末喜殷之兴也以有城亡也以妲己周之兴也以太姒亡也以褒姒医男女之盛，合之以礼，则父子生焉，君臣成焉，故为万物始君臣、父子、夫妇三者，天下之大纲纪也三者治则治，乱则乱今大王乱人道之始，弃纲纪之务敌国五六，南有从楚，西有横秦，而魏国居其间，可谓仅存矣王不忧此而从乱无别父子同女妾，恐大王之国政危矣王曰“然，寡人不知也”遂与太子妃，而赐负粟三十钟王勤行自修，劳来国家，而齐楚强秦不敢加兵焉颂曰魏负聪达，非刺哀王，王子纳妃，礼别不明；负款王门，陈列纪纲，王改自修，卒无敌兵（节选自《列女传・仁智传•魏曲沃负》）

10、下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.不正/则乱夏之兴也/以涂山亡也以末喜/殷之兴也以有贼/亡也以妲己/周之兴也以太姒/亡也以褒姒/B.不正/则乱夏之兴也/以涂山亡也以末喜/殷之兴也以有娥亡也/以妲己周之兴也/以太姒亡也/以褒姒/C.不正则乱/夏之兴也以涂山/亡也以末喜/殷之兴也以有娥/亡也以妲己/周之兴也以太姒/亡也以褒姒/D.不正则乱/夏之兴也以涂山/亡也以末喜/殷之兴也以有贼亡也/以妲己周之兴也/以太姒亡也/以褒姒/

11、下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.太子指天子及诸侯的法定继承人，《六国论至丹以荆卿为计”中“丹”的身份为太子B.钟指古代一种打击乐器，多以铜制，与《将进酒》钟鼓馔玉不足贵”的“钟”所指相同C.劳意思是慰劳，与《生于忧患，死于安乐”劳其筋骨，饿其体肤”的“劳”意思不同D.刺意思是指责，此处是当面指出过失，与《苏武传》“引佩刀自刺”的“刺”意思不同

12、下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A.负是魏国曲沃的一个老妇人，是魏国大夫如耳的母亲，她成功劝止魏哀王想把原来婚配太子的妃子纳入后宫的想法，并使哀王改过自修B.负提醒如耳魏国不强大，哀王又不讲道义，不能保住国家，他是一般人，不明此事利害，如果不纠正他，魏国会有祸，自己也会受牵连C.如耳未遇进谏的时机，就到齐国出使了；负敲魏王的宫门呈上书信，信上介绍了自己的身份，说有些想法想讲给大王，于是被哀王召入宫中D.负劝谏哀王要修明人道固守纲纪，为太子选择合适的妃子，才能天下太平，婚姻大事要遵循礼仪和纲常，混乱纲常会使国政出现危机

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语1夫男女之盛，合之以礼，则父子生焉，君臣成焉，故为万物始2敌国五六，南有从楚，西有横秦，而魏国居其间，可谓仅存矣

14、曲沃负得到了史家怎样的评价请简要作答

三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面小题泾溪南蓝山下有落星潭可以卜筑

①余泊舟石上寄何判官昌浩李白蓝岑

②竦天壁，突兀如鲸额奔蹙横澄潭，势吞落星石沙带秋月明，水摇寒山碧佳境宜缓棹，清辉能留客恨君阻欢游，使我自惊惕所期俱卜筑，结茅

③炼金液

④［注］

①卜筑择地而居回蓝岑即蓝山

③结茅筑茅屋

④金液指长生不老药

15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.题目交代了风景之所在、自己的活动和酬寄的对象，流露出喜爱之情B.开头四句侧重写山，五六句侧重写水，描写了蓝山景致的雄奇、明丽C.七八句紧扣上文，言如此佳境令人缓棹慢行，如此清辉令人停驻脚步D.结尾写怅恨官场束缚，使自己不得欢游，希望能与友人来此隐居学道

16、本诗与王维的《山居秋暝》都是借大自然的美景表达出世之情的作品，但两首诗描写景物的方法有所不同，请结合内容简要分析

四、默写题补写出下列句子中的空缺部分

17、司马迁《屈原列传》中“”两句，两相对照，写出《离骚》所写内容涉及的起止时间

18、江河形胜，在古诗词中多有呈现，柳永《望海潮》中以比喻和夸张手法描写钱塘江的句子是“19冰雪常用来形容心志的忠贞、品格的高尚，这在古代诗词中屡见不鲜，如a，，，O

五、语言表达阅读下面的文字，完成下面小题酷夏，心不静，气不顺，

①之余，除了听听柴可夫斯基、拉赫玛尼诺夫以外，唯靠读书静心鲁迅的《故事新编》共八篇小说，是鲁迅辗转京、厦、广、沪四地而做用时竞达十四年在给友人的信中，他一再强调自己不太爱惜身体…在我看来，他并非厌世，而是身不由己一个读透古书的人，写起拟古之作，可谓

②o巧妙的架构，灵气飞溅的对话体，每读一遍，便激赏一次，让人

③O《故事新编》的脉络，分明是鲁迅的心迹I他写《补天》，契合着欲补苍天的志向写大禹的《理水》篇他精神的务实趋真得以践行；表现“隐”与“退”的是《采薇》对于威权《铸剑》则是轻蔑与挑战；］《非攻》篇，借墨子这潭深水，倒映出自己的人道主义恩想；再然后，以《出关》《起死》，涂抹出人生与社会的苍凉调皮的文笔、始终蓬勃着的少年气及沉浸式的浪漫，让这个故去八十六年的、也曾壮怀激烈过的人，依然是我们的恩师和益友如今，我们读他的书，就当是吹一吹空调，仰仗他的冷峻和深远，让酷热笼罩的心头又一次享受清凉

20、请在文中横线处填入恰当的成语

21、文中画框的句子存在着结构混乱、语句不通、标点不妥等问题，请加以修改，变。