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课题洋务运动编写郭永江通过学习的本课,学生了解中国迈出了近代化的第一步重点难点重点洋务运动的内容难点洋务运动的评价自主学习学生学案学生质疑
(二)有人说洋务运动是一次失败的封建统的自救运动,想一想,这种说法对不对?为什么?(p30动D自我研读P28-29页相关容,完成下面内容:.中央和地方的代表人物,(称为—级);.主要内容
(1)创办军事工业创办人和企业名称及其创办
(2)创办民用工业创办人和企业名称及其创办地三支海军的名3)筹建海军称
(4)兴办新式学堂其中1862年成立的第一所新式学堂随着洋务运动的开展,课堂小结了一些.和.互学•质疑洋务运动的评价1学生质疑
(一)(课堂讨论)洋务运动的彳I•‘军事内容「民用结果(学习内容)要求.课前预习并完成练习内容.梳理思路在小黑板上规范书写,并与全班同学分享交流(写下疑问)用一首小铸总辂声锦工要佝M由忧外患陷困境师表装技洋务源,奏忻曾有和左也,三次海军福南世,自救灾做便贵或,自救洋务鸦后胎口号自强又求富军用民用和学堂甲牛战后洋务亡开辟中用近代化/\.思考本节课的收获.自主把收获说出来.待全班交流展示后,规范的写出自己的收获拓展应用洋务派的主张是A利用西方先进生产技术,维护清朝统治B师夷长技以制夷C在中国发展资本主义D盲目排外,仇视一切外洋事务.林则徐、洪仁讦、曾国藩主张向西方学习的相同之处是A主张学习西方的政治制度B主张学习西方的先进科学技术C主张学习西方的民主思想D主张学习西方的教育制度.洋务派倡导洋务运动的根本目的是A维护封建经济B发展资本主义C维护封建统治D抵抗外国侵略.洋务派与顽固派的主要分歧在于A维护清朝统治B反对外来侵略C镇压太平天国D学习西方技术.洋务派与顽固派分歧的实质是A维护清王朝的方式B如何镇压人民革命C是否允许发展资本主义D要不要与西方和好”.中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史阅读下列材料材料一清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么可“坚”吗,一一刘成禺《世载堂杂忆》企业名称创办人创办地点企业名称创办人创办地点卜A。