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文本内容:
宿舍安全简阳市石钟镇九年义务教育学校教学目的
1、对学生进行用电、防火教育，提高学生的安全意识，使学生学会•些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己
2、通过开展宿舍安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成宿舍安全防范意识，保障健康成长
3、通过本课的教学活动，让学生体会火灾的无情和生命的宝贵强化安全意识和公民责任教学过程
一、谈话引入学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，同时也是因违纪引发事故的“重灾区”因此，学生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心近年来校园里的危及学生安全的事故时有发生，而宿舍是人员密集区，一旦出现事故，将对学生生命财产构成严重威胁（列举发生的案例）（请学生来说说）寝室要做好哪些基本的安全防护？
一、用电安全
（一）、学生讨论需要注意哪些寝室用电安全？（引起学生兴趣，因他们较熟识）
（二）、教师根据学生的回答及时教育
1、认以了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源
2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器
3、宿舍禁止使用的高功率电器，例如热得快、电热棒、电热杯、电饭锅等电器，并严禁乱拉电线
4、发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用
5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人总结随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源
二、防火安全火是一种自然现象驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失据统计:2023年我国共发生火灾
13.2万多起，死亡1108人，而其中有8%的火灾是因青少年玩火造成的可见，了解掌握•些消防知识，减少和预防火灾的发生对同学们来说是多么重要
（一）提出问题讨论引起火灾的原因
1、用火不慎指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为
2、电气火灾指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾
3、放火；指蓄意造成火灾的行为
4、烟指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为
5、玩火:指青少年儿童、玩火柴、打火机而引发火灾的行为
6、寝室易燃物较多，需要注意安全除了上面提到的主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势
（二）讨论怎样寝室预防火灾发生？（学生各自发表意见）教师引导
1、台灯不要靠近枕头和被褥
2、不能在宿舍内吸烟
3、禁止点蜡烛看书
4、点蚊香应采取有效的防火措施，远离被褥等易燃物
5、要人走断电嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施
6、学生宿舍严禁使用热得快、电热水器等电热器具；
7、严禁私接电线、改装电路、安装插座；
8、禁止携带易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等危险物品进入学生宿舍
三、遇火灾如何逃生当发生火灾时，逃离比较困难一旦着火，应当按以下方法逃生
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内窗户，防止进烟随后川湿毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身如果楼道中只有烟没有火，可在头.上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区
3、千万不要从窗口往下跳如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区
4、如果中途楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救
三、小结:班主任总结学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学校和社会的稳定，让安全系着我们大家;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家！。
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