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文本内容:
中班游戏可爱的小蜜蜂教案反思活动目标
1、熬炼幼儿手脚协谢地动作和学习听指令嬉戏2培白幼儿对体日活动的爱好,进展幼儿的自主性和制造性
3、培育幼儿合作意识•提高幼儿合作力盘.
4、培育幼儿的自信念,正确对待输嬴,有良好的心理素养.
5.喜爱参加嬉戏•体验.活动Bi备音乐《小蛋蜂h黄、红、白各色的花朵活动过程
一、创设情境激发爱好
1、出示图片,引出小蜜蜂.老师小伴侣,杼天到了漂亮的小花快开了勤劳的小蜜蜂开头采蜜了师小蜜修可爱不行爱呀?你们喜不喜爱小蜜娃呀?(可爱,喜爱)那有没有能干的小伴侣知道小蜜蜂有什么本木?(会飞,会采案等等)师小家蜂是怎么飞的呢?幼儿自由想像各种小出蟀飞的样子,老师总结
①飞的时候而高的.小脚尖点地•后跟离地・手臂平举形成飞的样子.飞起来的时候轻轻的,小脚轻轻点地踏步.2)请能干的小伴侣上来示范表演全班小伴侣配上音乐跟随老师一起来表演小流蜂飞
(3)学习儿歌《小蜜蜂》.小濯好,嗡哦嗡飞到西.飞到东不怕苦不怕累采花蜜劲劳动二嬉戏
1、学小求妊3学蜜娃果蜜.小伴侣排好队,两臂恻平举,学习蜜蜂飞,学蜜蜂做求动作,屈膝微蹲,弯腰头向下低手臂向后伸直,轻轻摇摆小脑边E边唱儿歌.小蜜蜂,嗡嗡嗡飞到西,飞到东不怕苦,不怕累采花蜜勤劳动.
2、小蜜蜂一起去采米,小伴侣排箱队两臂恻平举,学习蜜蜂飞,飞到黄色的花朵边,做蜜动作,屈膝激将,弯腱.头向下低,手臂向后伸直,轻轻摇摆小脑.然后在匕回来.
(1)到黄色的花朵上采蜜
(2)到红色的花朵上采蜜.
(3)到白色的花朵采筑
三、结束.师小蜜蜂们!我们采了那么长时间的窗,都累吧,让我们停下来休息-下吧!教学反思老师针对幼儿今日的表现准时的赐予鼓舞和评价表扬和鼓舞那些在活动中乐观参加的幼儿同时,老师要照看到那些在活动中比较宁前的幼儿,让他们也能在活动结束的时候获得老帅的确定,以培育其对体育嬉戏活动的爱好。