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文本内容:
中班游戏坐滚球教案反思活动目标
1、喜爱玩球对濠球感爱好,充分体验在不同路线、不同战地的材料上花样滚球的乐趣
2、手眼协谓掌握球向指定方向滚动.3有带好球宝宝的贡任修.
4.培育幼儿团结合作的观念.
5、熬炼平衡力联及快速反应力战.活动过程结合中班孩子的年龄特点,整个活动都围绕带球宝宝去旅行的嬉戏情节绽开.依据活动目标和重点难点.我在提前和核子们去试球的各种玩法后
(一)首先做热身运动.老师和孩子一起伴随铃儿响叮当的音乐做简沽的球操,这是热身也是个预缶活动(哼唱若简洁徒手示范)-在伸展身体的时候留意重点活动腰、手腕、膝盖、褪、脚腕等部位,由于这些部位的活动和滚球的动作紧监相关,同时通过球操,孩子们和球自然地成为好伴侣.
(二)]本部分:
1.在这个基础匕设置嬉战情节并贯穿活动的始终一开头用嬉戏的口吻今日,咱们要带着球宝宝去旅行啦吸引孩了,孩了们的爱好一下了就调动起来了.
2、然后,预备多种材料,比如拱形小桥、塔子、爬坡、大纸箱子,井奇妙利用它们设计成难易不同的旅行路线使孩子们在她戏中充分体验花样滚球的乐趣并且自然地把握怎样掌握球向指定方向滚动,路线主要分为四条,路面材料、设置的障咫物都不相同(结合路线图叙述)左边的第一条路线有一条小河,核子们把球滚到这里要准时接住球经过小桥到达目的地不能让球掠到水里,这样可以提示孩子用意送球速度,同时熬炼孩子的控球力量;其次条路线中的垫子就是草地孩子们可以体脸在空子上滚球的不同感受;第三条路或是爬坡、第四条中是纸箱蛆成的山洞)
(三)放松活动.嬉戏情节我穿始终,最终,旅行结束,带膂球宝宝回家球妈妈特别兴奋,她要感谢每一位小伴侣怎么超谢呢球妈妈也就是一个大球在小伴侣的肚子上滚一滚亲亲小伴侣的小肚皮;在腰上、月膀上滚一滚,小伴侣呢可以躺在垫子上观赏着音乐享受放松活动活动反思我把本次活动的重点放在花样滚球上难点则是朝指定方向滚球孩子们可以自由选择走完一条路线可以接着尝试另外一条路线,活动密度加大了,避开了许多孩子等待的现象,敬市了孩子的个体差异,更调动起了孩子们主动思索、乐观探究的爱好.当然防若活动的深化.可以加长路程或者增多障碍物也可以借助棍了•、羽毛球拍等工具滚球提高难度,使活动具有挑战性,孩了才会对活动始终保持新奇感和深厚的爱好.在这个过程中隹师的主要任务就是认真观看、准时关心,使每•个孩了在原来的基础上都彳i•迸步活动过程中关注孩子们的体力状态.适当调整孩子的活动量当孩子比较累的时候可以用•打话r要下雨了快送球宝宝回家吧这样的情节,让孩子得到休息、快更体力同时也练习了向指定方向滚的技能,由于球宝宝的家在指定的方位,然后太阳出来九球宝宝连续旅行,,孩子们可以连续探究整个活动,老师没有进行任何的说教,每一个孩子就在开心的嬉戏中不知不觉把握了滚球的基本技能,并且充分感受着花样玩球的欢乐,活动中核子爱好始终很岛表现在他能自由进展想出多种玩球的方法,主动性、乐观性、制造性得到了发挥.共性也得到自由进展同时还增进了与同伴之间的感情.。