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文本内容:
中班安全教育活动会咬人的电教案反思
一、活动目标
1.通过故事知道电插座里藏若会咬人的电.不能用手触摸.2熟悉有电危急的标志.能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安院患..知道在发生危急时如何自救,二活动预得.有电危急的标志.电插座一个.多媒体教学资源
三、活动过程
一、分段观赏故事,并依据故事内容提问.叙述故事第一段师昨晚,美羊羊家里来了一个小偷.你们想知道小偷来偷了什么吗?让我们•起来听故事,附故事有一只小笆鼠趁美羊羊出门去涌进屋里偷东西发觉了一个珍宝.这个珍宝是白色的,身上长卷很多的小嘴巴,后面还拖着一根长长的跳只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就公说话了•只要把电风扇插头往小嗡巴里里一插,电风扇就转了师这个珍宝是什么窕?小老鼠为什么说它是个珍宝呢?.叙述故事其次段阳故事这个珍宝比小老弱还大・怎么搬走呢?他想了想,就请来了自己的伴我-狐狸于是老鼠就请来了孤狸一起去美羊羊家去偷珍宝了,一进去,孤理就焦急的何珍宝、珍宝在哪儿呢?老鼠说别急别急你瞧它就在那儿呢!狐狸一听眼晴立刻睁大了.一把抓住了那个珍宝,它的手指头伸进了珍宝的小嘴巴里.明!狐狸大叫一声,团到全身发麻身上的毛都登了起来.小老梁吓得大叫狐狸.危急!快扔掉!可是狐狸怎么用也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟好搂啊!孤独大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得抓紧逃走了.师小老鼠有找谁来关心他呢?你知道这个珍宝是什么吗?.老师小结原来那个珍宝是电插座啊,电插座里濯着会咬人的电,一旦手仰到电插座的小嘴巴里去了就公被电到.不仅如此有电插孔的地方,我们也不能把手伸进去哦!不然我们就会被电到,全身发麻还会有生命危急呢
二、出示电线向幼儿介绍有关学问.
1.师提问这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方?(这是电线.里面是铜纹,会导电.外面是型料.包裹着铜纹是爱护层.我们抓在手里没有电但是也料坏了,我们就会遇到电,发生危急)2老师小结假如小伴侣看到电线外面有破损也是不行以用手触碰的哦!
三、熟悉有电危急的标志师美羊羊还给我们带来了一些图片,我们一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪胆见到过这样的标志,老师小结让.幼儿熟悉,并知道观察电的标志就要提高警惕•留意平安
四、谁对谯不对师这是美羊羊给我们每个小伴侣的几张图片,他要考考我们,这几张图片上的小伴侣谁对谁不对..幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说).图片内容湿手插插头,用湿毛巾擦电器用手指伸进插头里等等
五、总结(自救学问)教育幼儿不碰电线以及电插座,电器的插头要请爸爸妈妈插.学会平安用电.(师生一起齐唱平安用电歌)教学反思幼儿的爱好特别浓,能乐观【可答老师的向幽,但在幼儿争论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验,我公多看看多学学,让以后的教学活动能够更好.。