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文本内容:
中班美术优质课吹画梅花教案反思【活动目标】
1、引导幼儿学习用吹画和手教导画的方法表现梅花树和梅花的基本特征.2引导幼儿体睨吹画的乐趣,培百幼儿吹画的赞好3培育幼儿洁净干净的H生习惯.
4、激发幼儿超受不同的艺术美,体除作iBi的乐趣5体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣.【活动预备】学问阅历预备了解梅花的有关学问物质预备棕色、红色颜料,毛笔、抹布、范例等,【活动过程】
一、导入以冬天为主题,谈话引出课题
二、缝开1,老师出示梅花引导幼儿观看梅花的结构、外形、颜色师冬天来了,招花露出了漂亮的笑脸.你看它,长在棕色的树枝上,每朵花有红色的花策,有的还没有开放,只有•个圆圆的花蕾今「1老师要教小伴侣用吹画和手教导画的方法来画梅花.
2、引导幼儿学习吹语的方法.老师出示并分析范例这棵梅花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的.等颜色干后,再用手指框粉红色蒯色点上梅花老师示范叙述吹画梅花的树干和树枝的方法1)先用毛笔越上棕色颜料,点一点在纸的下半部分的适当位黄,对膂颜料往前吹并稍稍转变吹的方向可向左或右吹渐渐吹出树枝的外形
(2)吹好树枝后稍等一等,等干后用右手食指敬上红色颜料,在树枝的适当位置点画梅花和花率.点画的时候要先看好位置花羯与花率大小不要一样,也不能匀称排队要留意画面洁净、干净,点画后要在抹布上把手擦洁净.
3、交待要求,幼儿操作,老师指导卜面请小伴侣在画纸上练习吹画梅花.幼儿操作时,老师重点关心幼儿把握吹树枝的方法要求力量强的幼儿多吹几棵树,力量前的幼儿把握吹的方法尽址使每个幼儿完成作业,享受胜利的欢乐.【活动延长】.包个幼儿把自己画的梅花树的大轮蹄剪下来贴在墙上组成梅花林供大家观赏.老师评价.结束活动【活动反思】这次活动总体上来说是算胜利的,核子们在活动中体会到了吹画的乐趣,充分发挥了他们的想象力和制造力,同时在活动过程中老师和小伴侣也有很好的互动其实社会在不断创新,我们幼儿园的老师也应当不断的创新让小伴侣们在学习的过程中体会到欢乐.这次的吹画活动对中班的核子来说是有难度的.同时我们在这个活动总也吸取r许多阅历这次活动有很大的创新,突破r我们以前所开展的活动.不足的地方就是好多细节上的东西没有考虑周全.假如让我从新上这节次,我会多预备几种颜料,应当多给小伴侣们自己发挥的空间•也就不同限于画一种东西也可以让小伴侣自己画好之后谈淡自己画的是什么,上这堂课的时候有几位领导在,他们始终认为这次活动对于中班的孩子来说难度有点大,不过在活动过程中师生之间的互动很好也有良好的氛困我信任有了这次的阅历后,以后开展类似的活动就会更有阅历一些.。