2023年园长培训心得记录体会

2023年园长培训心得记录体会这次培训，参观了新的幼儿园，听了2节小班的课，其余时间听了8个不同风格的讲座有形散神不散讲课风格的、教授，有深入一线、规范细节的、莉专家，有深入研究的、教授，还有互动结合讲课风格的教授，让我多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息，从中让我“更新了一种观念、感受了一种魅力、明确了一种方向、认识了一种智慧、理清了一条思路

一、更新一种观念作为耕耘在教育第一线的教育者，你的观念是否时时符合前进的步伐，随着时代的进步，对园长提出了更高的要求你的观念是否时时在更新，你是否时时用发展的眼光在看待工作，你是否时时在接受新的知识，你是否有自己的教育思想与见解等等在这次培训中，大量的接受了各方面的信息虽然，现在能引起共鸣的也许只有这么一小部分，相信在以后的工作中，实际与理论会交轨的，会对日常工作起到实质性的帮助

二、感受一种魅力魅力是一个人内在精神与综合素质的自然流露，思魅力之源，就是深厚的文化积淀在这次专家教授身上让我感受了这种魅力，如每个专家教授对国内外教育家、及所对应的理论、各种书籍等脱口而出，还有园长学员中，有些园长丰富的知识同时也感受了专家教授的深度与高度，从基础性、操作性、前瞻性、信息性、互动性等讲座中，拓宽了幼教领域知识，积累了管理方法，为以后日常管理提供了理论与实践的借鉴依据

三、明确一种方向听了这么多讲座，明确了做任何事都要密切联系教职员工做到密切也就有强大的凝聚力，所谓的人心齐泰山移如聆听了教授的《幼儿园规划与管理》后，更明确了任何规划、计划，除制定切实可行规划以外，更应做好规划认可、内化工作又如特级教师讲述“园长领导力实质就是密切联系教师，调动了教师们的工作积极性、创造力，这样工作才会如此出色

四、认识一种智慧管理需要智慧也就是要做一个学习型、思考型、研究型、创造型、发展型集一体的园长如专家提到的一日生活皆课程的理念，看似标志意识，也需要园长的思考与创造如盥洗室标志不光有大人标志、还需要符合年龄特征各种标志也就是保育员消毒方面与二教一保空间占位以及一米线、洗手标志、上厕所标志、脚印、温馨提示等等又如专家在谈到如何建构教研组、备课组、项目组中，教研要有主题、专题，更应突出如何帮助教师解决实质问题，提升教师业余成长又如专家对字字句句的理解与剖析也是那么的到位，专家在提出现代六种学习的六个特征有主动性、自主性、差异性、体验性、探索性、合作学性习，如何去理解呢？这6种学习看似相似，实质有很大的区别，相对应的就是我要学、我能学、按个性化学习、在体验中学习、在解决问题中学习、在交流与分享中学习

五、理清一条思路在每一位教授专家身上看到了，做任何事要带有研究的精神，要有一条主线在日常管理中，会思、会理、会决策、会总结、会提升，在循环往复的主线管理中，发展着幼儿园、发展了老师总之，这次培训“荣幸之止，收获颇多。