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文本内容:
中班艺术区域活动艺术创想教案中班区角活动艺术创想区的活动内容及其材料支配第一区染色目的学习用宣纸进行染色,并能进行较期折纸的染色.忒点引导幼儿在染色时刻颜色的调配和雁色位置,以区分不同的染色效果难点能花简洁的基咄上进行较难的折纸法进行染色.预名颜料、宣纸、抹布、KT板,其次区:撕贴目的让小伴侣通过对纸的振、贴、画来表现对作M的制造力和想象力,重点能将纸片疏密不均的贴在轮廊图内难点留意冷暖色谓的对比.预备蜡光纸、挂历纸、旧图书、底版图、胶水、抹布字纸篓、蜡第第三区标花目的:用沥糊画的方法制作蛋榔大胆表现图案,会搭配颜色重点能用油期画的方法做出标花蛋镂.难点挤画出的图案颜色艳丽,具有立体感,预符彩色展糊袋、一次行面碗、抹布.第四区装饰目的能用各种材料劝画框进行装饰,并留意颜色的搭配和对称美.也点用各种材料进行装饰雄点留意颜色的搭配和对称美.预备画框、面粉、青豆、蚕豆、赤豆、积木,第五区泥塑目的会用橡皮泥装饰盘子和瓶尸,能大胆运用线条、色块大胆夸张表现图案,重点的意颜色的搭配线条与色块的搭配碓点能有创意的进行塑造.二总教学目的培育幼儿的制造力和对颜色的搭配力量.总教学型点能使美术作品的颜色搭配和笛.颜色艳HH.总教学难点能发挥想象对美术作M进行创作.教学过程.弓I入主题今日老师要带你们去一个地方叫艺术创想,那里有许多的东西,但是要经过小伴倡的手它们才可以变成一件件艺术品,小伴倡想不想去啊?看这里有一条七彩路我们沿右小路走进去看看里面都预备了线什么材料,区角一这里是染色区,有许多的颜料,宣纸,做的时候要当心颜料不要把宜如浸的太湿,还有要多动脑,折出去别人不同的样子,你也可以用剪刀进行修剪!曲意颜料不要把自己也弄脏了!区角二春,好多蜡光纸、挂历纸、旧图书还有蜡毛,可这里却有许多没有颜色的图画你们想想该怎么办啊?给它们穿上美加的衣服啊区角三这里原本有许多的蛋林,可都买完了,现在师伸来不及做,就请小伴侣来帮忙!你们也要象师傅一样做的蛋糕要颜色艳丽而且要有立体感.区角四这里的画和美丽可老师觉褥好领却了什么?对r,是面框我们可以用面粉和一些豆子、积木来进行装饰装饰的时候濒色好搭配的好看,而且要有对称区角五小伴侣平常很在爱玩椽皮泥,但平常我们都是做在泥工板匕今日老师给你们预备的一些盘子和短子,小伴侣就在这上面来做你喜爱的东西..幼儿自由选择区角进行活动老加给你们每人一把钥比,每个区角门n都有勾,每个勾上只能挂一把钥匙,明白了吗?幼儿自由选择区域进行活动..老师指导观看老师应不断留意观看孩子的活动过程.随时关怀他们的心情.在活动中,时他们努力表示信任欣赏当孩了•在投入创作时,老师不能干扰,以免影响孩子的创作欲当孩子表现出迟疑不决时,老他应留意观看急躁等待,让他们有时间自己去查找解决的方法.假如有的孩子发生困难进行不下去,老师可依据作品的内容与表现,在敬羽孩子的愿望的前提下,梢加启发马提示,激发他们再投入创作.老师和小伴侣一起总结活动状况整理作品进行小结,困绕幼儿的作品引导争论这种争论不是评议作品的好坏,而是让幼儿学习思索学会同制造的眼光来看待作品.。