还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
大班安全119消防日活动教案反思活动目标
1、知道11月9日是消防日
2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容
3、通过演习熬炼脱离危急的力量,培育一种自我爱护意识
4、加强幼儿的平安意识
5、能乐观参与嬉戏活动,并学会自我爱护活动预备
1、邀请消防队员8-10名
2、话筒,音响,场地布置(每个班的座位放置)活动过程各位消防支队的同志、小伴侣、幼儿园的老师们上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动,好,下面我们以热闹的掌声欢迎他们的到来,首先,我们请消防支队的刘指导员为我们的小伴侣讲话
①**指导员或代表讲话
(2)老师和**指导员(代表)组织演习老师和小伴侣都回教室,听口令脱离危急环境(我们教室北面起火了,请全园的老师组织带好自己班的小伴侣,快速的跑到室外的大场地上来111211112111121快速排队,请老师带好花名册清点一下人数报给**指导员(代表)小
(一)班27人全到、小
(二)班)
③观看表演(幼儿坐下来)接下来,我们要观看园区消防队叔叔的表演了,我们以热闹的掌声欢迎,(看看他们可真英勇呀,穿衣服的动作那么的快,他们的动作好快呀,你们看,他们跟时间赛跑,快1分钟就能够救好多的人,抢救出好多的财产,指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子,跑时需接好管子等等)
①小伴侣出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔确定特别的奇怪,确定有很多的问题要问消防叔叔,我们看看消防叔叔的学的本事好不好,好谁想问?
②参观(分散活动)我们和园区消防队的叔叔们结为好伴侣了,以后,我们就可以常常去那里活动了我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园延长活动
1、多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等),引起幼儿随时留意平安
2、请幼儿回家向父母等询问防火学问或火灾中自救的方法等教学反思本节活动课幼儿已有基础的事实,对火灾有基本的学问,能够说出许多关于火灾的事情,绽开了丰富的想象力,还能说出许多家里能够引发火灾的行为,并能订正,说出正确的行为以后可以连续消防活动,更加丰富幼儿关于消防的学问。