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文本内容:
中班艺术活动小鸭洗澡(歌曲)教案反思
一、活动目标.学习用自然的嗓音、开心的心情演唱歌曲..尝试依据自己的阅历创编歌词和动作.体验创编的欢乐.
二、活动预备.小鸭木偶..音乐展带、录音机.
三、活动过程(-)通过木偶演示,引导幼儿理解歌曲情景.老师出示木偶小鸭,叙述小鸭趺倒弄脱衣服的事引导幼儿想出关心小鸭洗澡的方法(-)老坤范唱歌曲,引导幼儿熟识歌词、学唱歌曲..老师以小鸭的身份他唱歌曲,引导幼儿理解并说出歌词内容.老师以关心小鸭洗澡的故事情节引导幼儿学唱歌曲..老师带领幼儿边做洗澡的动作边演唱歌曲.老师提问你们还知道哪些动物时怎样洗澡的?幼儿沟通后可创编新瞅词.连续演唱
(三)自由结伴表演唱.幼儿分成小组.用相互关心洗澡的方法.边表演边唱瞅.
(四)活动延长请家长供应案料小动物玩具、大水盆:,让幼儿实际操作,为小动物洗澡活动反思小鸭是我们班上孩子平常活动中比较宠爱也相对比较粘识的家布之一小鸭走路的形态也是孩r们争相仿照的动作,因此,我在我们班开展r«小鸭洗澡》的音乐教学活动本次活动我设定了三个目标
1、学会演唱歌曲
2、喜爱表演.情想在同伴面前进行表演.
3、依据自己的阅历创编歌词和动作,体验创编的欢乐从活动的目标上来看•,符合幼儿年龄特点和我班幼儿的力量水平.特殊是其次点目标的制定,对我班幼儿的力量有•个提升作用,由于我班的孩子•比较简单怯场,在人多的地方不能很大方的表现自己,因此我制定了这样的目标,盼望从平常的教学中能修有意识的熬煤核子的现场表现力而从活动的效果上来柠,三点目标基本能达到但是相对于前两个目标来看,第三个目标的完成有些不足.由于材料的局孤,没方法为幼儿供应真实的鸭子让幼儿熟悉,因此在本次活动一开头我就通过播放图片让孩子们对鸭子有个初步的了解以使丁•接下去活动的开展.接下来我用边唱边表演的方式来诠粹这首歌曲,加上这首歌曲歌词简沽,旋律朗期上口,孩子们很快的就把握了歌曲的.内容整个活动一气呵成环节连接顺畅.但是避开不了的消失的•些不足
1、老师所供应的钢琴伴奏速度有点快,导致孩子们在跟着伴奏唱的时候总是跟不上伴奏的速慢;
2、在让幼儿自由为歌曲创编相应的动作时,孩子们的制造力没有得到很好的体现,大部分孩子都是跟鲁老师的动作来做;
3、为幼儿供应的教学视频音量比较小对于音乐方面教学的活动,对我来说还是一门比较生疏的功课,老师应当如何的把握重难点,如何有效的针对活动内容提出问题层层推动是我要学习的一项重要内容,信任通过这个活动后,我会有所收获,也佑任经过不断的进行课后反思肯定能提升自己的业务教学力量。