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文本内容:
大班语言白云教案反思活动目标
1、学习用曲线表现小绵羊毛绒绒的感觉
2、运用曲线发挥想象力、制造力
3、能在音乐声中开心地作画,感受音乐的意境美
4、培育幼儿的观看力和动手操作力量
5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来活动预备
1、乐曲《草原小姐妹》、《我的小羊羔》
2、画有草原和小绵羊的图片一幅
3、磁力器,白云模板若干
4、作画工具人手一份(油画棒、作业纸)活动过程
一、出示图片,观赏音乐,感受乐曲的意境
1、”老师带来了一段好听的音乐,这段好听的音乐里面藏着一幅漂亮的画,一起来听一听吧‘在这段音乐中你听到了什么?老师在这段音乐中看到这样的一幅画老师出示图片一望无际的草原,像绿色的天空在这绿色的天空中飘着朵朵白云,它们真的是白云吗?瞧,白云探出了小脑袋,伸出了四条细细的小腿,变成了可爱的小绵羊风儿轻轻吹,小绵羊像云儿一样慢悠悠地飘在这绿色的草原上,多么漂亮的景色啊!
2、提问草原上真的飘着白云吗?这白云究竟是什么?原来,小绵羊就像白白的云朵一样瞧,小绵羊多可爱啊!我们一起来学学小绵羊的动作(学各种小绵羊的动作)
3、再次观赏音乐绵羊是怎么变出来的呢?请小伴侣边听音乐边看老师是怎样把白云变小绵羊,也伸出你的手指和老师一起空画(白云一样的身子和尾巴,腿要细细、短短的,前腿画前面一点,后腿画后面一点)
二、引导幼儿尝试作画只有羊妈妈在这儿,多孤独啊?谁情愿来画羊宝宝陪羊妈妈?出示模版,草原上还有哪些小动物,让它们一起来玩吧!(利用曲线添加变成各种动物)请小伴侣上来试一试,幼儿边画边提示
三、幼儿听音乐作画,老师指导我们一起变云朵变成吧!指导幼儿画好曲线
四、评价作品
五、听音乐,学小羊羔跳舞,结束活动让我们变成自己画的小绵羊到羊妈妈这里来跳个舞我们有了这么多小绵羊,让我们像牧民一样骑上马去放羊教学反思通过这次活动幼儿更好的把握的曲线的画法,并在漂亮的意境和音乐中体会到了欢乐,能大胆的想象大胆作画,培育了幼儿对艺术的爱好和陶冶了情操!。