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（推荐）新人教版八年级下册《道德与法治》期末考试题及答案【可打印】（时间60分钟分数100分）班级姓名分数
一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项每题2分，共50分）
1、下列关于违法与犯罪的说法，正确的是（）A.违法一定会受到刑罚处罚B.违法就一定构成犯罪C.犯罪就一定违法D.违法和犯罪之间没有任何的关系
2、“小时候，妈妈为我端水洗脚；长大后，我为妈妈端水洗脚”从法律角度看，这则公益广告体现了（）A.养儿防老是传统美德B.和睦相处的亲情关系C.权利和义务不能放弃D.权利和义务是一致的
3、“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁”其表达的理念是（）
①崇尚自由
②崇尚法治
③权利重于义务
④法律面前人人平等A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④
4、我国的战略工程和重大民生工程，如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等，均由国有及国有控股企业投资和建设这说明国有经济（）A.在国民经济的各个领域占据绝对优势B.是实现同步富裕的重要保证C.是我国社会主义经济制度的基础D.对我国经济发展起主导作用
5、和谐的公共生活，需要我们每个人的共同努力和积极参与融入公共生活，需要我们有（）
①规则意识
②利己执念
③契约精神
④换位思考A.
①②③B.
①③④C.
①②④D.
②③④利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可
②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值
6、“假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去”萨迪的这句名言说明（）A.人格尊严不可辱B.财产权利不可夺C.人身自由不可限D.智力成果要保护
7、下边漫画启示我们（）
①要巩固和发展公有制经济
②要鼓励、支持和引导非公有制经济发展
③必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④我国综合国力显著增强，不需要再发展经济了A.
①②④B.
①②③C.
①③④D.
②③④
8、某校九年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题提出下列观点，其中符合主题的是（）
①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主
②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
③人民代表大会是人民行使国家权力的机关
④人民代表大会制度是我国的基本政治制度A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
9、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚以此事件作为论据能够证明的观点是（）
①公民的财产权受法律保护
②法律面前人人平等
③执法者应成为守法的标杆
④法律的权威只能靠警察维护A.
①④B.
②③C.
①③D.
②④
10、下列角色和责任相匹配的有（）
①作为行人要遵守交通规则
②作为朋友要讲“哥们儿”义气
③作为游客要保护好名胜古迹
④作为学生应认真完成各科作业A.
①②③B.
②③④C.
①©
④D.
①③④
11、某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚对于这一建议，法院应该（）A.采纳，因为公民平等地享有建议权B.不采纳，因为法院不受国税局管辖C.采纳，因为法院和国税局都是国家机关D.不采纳，因为法院应独立地依法作出审判
12、当事关国家利益时，你我都该挺身而出然而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国因为表达爱国情感需要我们（）
①盲目跟风，盲从泄愤
②具有理智、理性的心态
③具有务实、文明的心态
④采取合法有序的行动A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④
13、公益短片《家国与边关》感动了无数观众边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国，边防战士的行为（）
①行使了依法服兵役的权利
②说明维护国家利益有时要牺牲个人利益
③履行了维护国家安全的义务
④说明国家利益与个人利益是完全等同的A.
①③B.
①④C.（2X3）D.
②④
14、下列行为属于公民自觉履行法定义务的有（）
①尊重社会公德
②依法纳税
③为灾区捐款捐物
④保守国家秘密A.
①②B.
①③C.
②④D.
①②④
15、下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（）
①爱护公共财物
②保守国家机密
③维护全国各民族团结
④参加人大代表的选举A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
16、南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年他说“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源”李文波的言行告诉我们
①国家利益高于个人利益
②维护国家利益必须牺牲个人利益
③捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任
④国家利益和个人利益是完全一致的A.
①③B.
①④C.
②④D.
①②
17、通常情况下，行使权力的程序是法律规定的遵守正当的程序
①有利于公民更好地享受权利
②可以有效避免和化解纠纷
③不利于依法办事
④有利于维护自身权益A.
①②④B.
①②③C.
①②③④D.
②③④
18、改革开放以来，我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值，80%左右的社会就业，提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口，这表明A.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分B.非公有制经济与公有制在市场经济中地位平等C.非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量D.非公有制经济在国民经济中已经占据主体地位
19、小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣讲教育实践活动，准备了如下宣讲观点，你认为正确的是A.宪法是国家的根本法，是普通法律的总和B.宪法规定了国家生活中所有的问题C.宪法具有最高的法律效力，是普通法的立法依据D.宪法是神圣不可侵犯的，是不能修改的
20、西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（）A.不断丰富自己的知识B.不断提高自己的能力C.不断增强自己的规则意识D.日渐养成自己的价值观念
21、正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统下列体现正义感的是（）A.不患寡而患不均B.“达士如弦直，小人似钩曲”C.均贫富，等贵贱D.人生而平等
22、把权力关进制度的笼子目的在于（）A.规范国家权力运行以保障公民权利实现B.打击行政腐败，彻底消除腐败问题C.国家权力的行使可以任性，法无授权可以为D.限制权力，提高行政水平，增强政府威信
23、小明通过《道德与法治》课的学习，知道了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题；具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；宪法的制定与修改比其它法律更加严格由此小明得出的正确认识是（）A.宪法是国家根本法B.宪法是公民权利的保障书C.宪法是治理国家的方略D.宪法与公民生活息息相关
24、违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为，即犯罪行为一般违法行为和犯罪行为的共同点是（）
①都属于违法行为
②都对社会有危害性
③都要负法律责任
④都应受到刑罚处罚A.
②③④B.
①②③C.
①②④D.
①③④
25、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（）
③执法机关要维护法律的尊严
④国家工作人员必须依法行使职权A.
①②③B.
①③④C.
①②④D.
②③④
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、“没有人富有得可以不要别人的帮助也没有人穷得不能给他人帮助”“如果人人都为自己活着，世界便会冷却下来”
（1）这两句名言共同说明了什么道理？
（2）帮助人未必会得到他人的回报但帮助人为什么是快乐的？
（3）在关爱他人的过程中，我们应该怎样做？
2、如今无论是在公交车上、饭桌上，还是在楼梯间、马路上，低头看手机的人随处可见他们走路看、吃饭看、坐车看、等人看，有的甚至骑车时、开车时也看对于这部分人来说，“低头”似乎已经成为他们标志性的特征，他们被称为“低头族”
（1）请你告诉这些“低头族”，他们的行为有哪些危害？
（2）你对同学们克服“手机依赖症”有哪些好的建议？
3、材料一“划造人的是自然界，启迪和教育人的是社会”关注G20峰会，我们感受到中国日益走进世界舞台中央；参加研学旅行，我们学会将书本知识和生活经验深度融合；参加模拟法庭活动，我们的法律意识得到增强；向社区提建议，我们为社区治理贡献了力量……越来越大的社会生活空间，越来越丰富的社会生活内容，越来越多样的社会交往形式，让我们不断感受着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的喜悦材料二:今天，互联网深度融入社会生活据统计2017年我国网民达
7.72亿，数字经济对GDP增长贡献率达55%以“互联网+”为主要形式的文化信息传输服务业快速发展，政府网络履职成为现实和必须……网络极大推动了我国社会进步，也为公民参与社会生活提供了便利结合材料，运用有关知识，回答下列问题
（1）我们每个人离不开社会生活，在社会中成长请结合封料一说明其中的道理
（2）公民可以利用网络参与社会生活、推动社会进步请举例说明（三例即可）示例登录政府网站，积极建言献策
4、材料一一滴水说，因为有了我们，才有了大海因为有了大海，我们才会永不干涸我们给了大海生命，大海也给了我们生命我们就是个人，而大海就是我们成长的社会材料二2019感动中国人物朱丽华，坚持做善事，到目前为止，朱丽华已累计捐款373万元，资助贫困学生480人次；安徽中医药大学教师杨才威无偿献血100次；四川凉山木里森林火灾中牺牲的31名扑火勇士
（1）结合材料一一滴水的话语，谈谈个人与社会关系
（2）材料二中人物的行为属于什么行为？这些行为对我们的成长有何重要意义？参考答案
一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项每题2分，共50分）
1、C
2、D
3、D
4、D
5、B
6、A
7、B
8、A
9、B
10、D
11、D
12、B
13、C
14、D
15、A
16、A
17、A
18、C
19、C
20、D
21、B
22、A
23、A
24、B
25、B
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、
（1）人与人之间应该相互关爱、相互帮助
（2）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬与人为善增进信任有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步
②关爱他人，收获幸福关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重得到他人的关心和帮助获得更多的发展机会从一定意义上说关爱他人也是关爱和善待自己
（3）
①关爱他人要心怀善意我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人当他人遇到困难的时候我们应该在道义上给予支持物质上给予帮助精神上给予关怀
②关爱他人要尽己所能关爱不分大小，贵在有爱心一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会就是一个友善和值得称赞的人
③关爱他人要讲究策略帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心;面对复杂情形要善于作出明智的判断增强安全防范意识和自我保护意识在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动
2、
（1）会影响身体健康；引发交通事故，威胁生命安全；容易形成自锁心理，妨碍正常人际交往等
（2）要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；努力学习，培养高雅的生活情趣;请老师、父母和同学帮助监督；提高自控能力等
3、
（1）
①参与社会生活能够丰富知识；提高能力；增强规则意识；养成价值观念；实现人生价值；从社会中获得精神滋养（两方面即可）
（2）开网店，销售物美价廉商品；参与网上“学宪法讲宪法”活动；参与感动中国人物网络投票；在网上祭奠英烈通过网络救助平台献爱心；抓拍感人瞬间并传到网上等等（三例即可）评分标准每个要点扣住“利用网络”、“推动社会进步”即可得分
4、
（1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份个人的生存和发展都离不开社会等
（2）亲社会行为
①谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有。
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