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学校教师寒假网络研修心得(6篇〕通过这次的寒假培训学习,我听了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与其他教师们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的缺乏这次培训来的很及时,培训内容对我也很深刻崭新的教育理念和先进的教学模式触动着我的心灵一.作为老师,要不断的更新自己的知识,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好学生多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的开展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,通过培训学习,我进一步了解了“合作学习〃、“主动探究〃、“师生互动〃、“生生互动〃等新型的教学模式的内涵这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,表达了以学生为本的理念在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活泼;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽充分表达素养教育的根本目标二.课堂是教师表达自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切〃的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念〃力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高数学教学质量,在教学工作的有生之年,奉献我的力量最后感激寒假研修这一平台,为我们搭建了广阔的交流平台以前专家传经送宝,或教师学习交流要“走出去,请进来〃颇费一番周折,也难于满足到各地学习的强烈需求如今却是“一桥飞架南北,天堑变通图〃!网上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我可以十分便利地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面〃却已“心连心〃,真可谓为是,妙不可言,乐在其中!02通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识在网络学习中,使我受益匪浅下面说一下这次学习的收获和体会
1、改变了教师学习的自觉性这种学习方法下适应了成人的特点,它为教师节了很多时间比方,我们现在的培训就可推举以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广阔老师的认可,表达了网络培训的魅力
2、领悟有效教学专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点从学习中使我深刻的领悟到了:在教学应不断探究运用多种教学手段,处理女推举识与能力、过程与方法、感情态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系
3、理论联系实际,学以致用学习的过程是一次知识累积与运用、制造的过程,因此要会学、善用我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同兴旺地区学校教学上的差距通过实践对理论、经验的检验,寻觅这些方法方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂学方法,提升自身的课堂教学艺术于推举学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维
4、提高自身素养,学会终身学习新课程要求教师树立终身学习的目标,完成自身的可延续开展把不断学习作为自身开展的源泉和动力在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探究新的教育教学方法在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平通过总结经验,向更完善的目、努力利用现代信息技术平台,不断扩大推举学习资源和学习空间,注重与其他教师,专家的合作探讨,提高教研水平通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,为自己今后的教学工作指明了方向03在寒假教师网络研修的过程中,我通过在国家中小学智慧教育平台上认真观看各个汇报重要精神和先进思想;了解了教师先进事迹,先进典型,懂的了如何提自己各方面素养,保持身心健康;更深刻了网络安全问题,提升了自己教师网络防范能力等等透过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养教育理念等思想方面有了很大的提升和更新,在学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育、班级治理、教学反思等教学教育实践方面,也有了不小的提高,使我受益匪浅
一、更深刻领悟了汇报精神通过学习,我深深懂得,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的根底性,战略“百年大计,教育为本教师是立教之本、兴教之源,承当着让每个孩子健康成长、办好人民中意教育的重任〃重担在肩,我感到压力的同时,更多是动力教学实践中我将坚持落实立德树人,培养德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人
二、学习先进德典型,学榜样、做榜样通过学习师德典型,我进一步明白,教书是手段,育人是目的因此,我们教师在任何时候,努力做到”有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心〃
三、明白了心理健康与教师自身的重要性教师是学校心里健康教育的推行者、具体实施者除了要有渊博的学识和优良的教学能,还要有健全的人格和高尚的品德人格健全的教师,能在课堂中制造一种和谐与温馨的气飘,使学生如沐春风轻松愉快,反之则使学生惶惑不安教师自身保持一种乐观的心态外,还要自身的心理调节四,深刻理解了教师直播教学安全近几年,网络教育的开展让更多的师生在线直播教学,不仅使教学变得更加方便,快捷,更节约了学习本钱,然而,网络传播的风险也随之而来,如何有效地治理直播教学安全成了当务之急经过这次研修,我明白了,有效地治理直播教学安全必不可少
五、更新教学理念,提升综合育人能力教学理念直接影响教学行为,在以前的教学中,我的教育理念有的来自同事的言传身教,有的来自儿时教师的影响,有的来自自我的揣摩,有的来自二十几年前的师范教育通过此次培训我统一了思想,更新了理念,从开展素养教育,国绕学科德育、学生综合评价培训是短暂的,但收获是充实的这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀爵、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专〃知识学习是无止境的,对于一个老师来讲,自己需要学习的东西还有很多,只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师04通过这次寒假教师远程研修平台,我深深地认识到,新课程改革是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的开展,培养学生良好品质的终身学习的潜力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者作为教师的我务必抓住这次研修的时机,学习新课程改革理论,观看专题视频课件,用心参与网上交流,更新教学观念,尝试一些创新的做法正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,加强责任意识,是社会对职业道德教育的必定要求教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信表里不一,不仅会失去学生的信托,而且会让学生对老师所给予的教育产生疑心在与家长的沟通交流过程中,要认真听取家长的意见和建议,尊重家长的人格,不呵斥,不指责,调动学生家长对学校教育的参与,形成正确的与育人观念和思想因此,教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范,凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识做到政治业务两过硬用一片热诚之心培养人,高尚的人格魅力影响人崇高的师德塑造人05作为一位新手班主任,一般教学和班级治理工作虽然繁杂忙碌,但我乐此不疲,同时也深知自己的缺乏,在这个寒假,我通过国家中小学智慧教育平台进行了网络研修,收获满满培训中,老师朴实的言语,鲜活生动的实例分析,让我在反思中与他们产生了共鸣我也想做学生喜欢的老师
一、师德学习师德师风的学习与自我反思,是一个经常性的人生修养功夫,应该常抓不懈,持之以恒这就如寒秋扫落叶,常扫常落,常扫常新,永无终止必须脚踏实地,不能好高鹫远,从身边小事做起,从现在做起,逐渐完善自己
二、教师关爱学生,爱护自己关爱学生就要关注学生的成长,关注学生就要回应学生的问题困惑,学生在学习中有问题、有困惑,上课就会自主性、积极性、期望能够得到解答我还从中学到了如何爱护好自己的嗓子,如何正确发音,做到科学用嗓,也学到了如何更好的面对、处理负面情绪,用积极的心态来面对教师这份职业,不断提升自己的职业幸福感,未来我将以更加积极的态度来面对各项工作,才能够更好地提高工作效率、获得更多的幸福感
三、提升自身育人能力关注素养教育围绕学科德育,学生综合评价,兴趣小组建设,学生心理健康教育等,通过跨学科综合性学习等方法引导,提高教师创新教学的能力学完我能更好地了解学生心理,做到以学生为本,因材施教,发觉学生的闪光点,发挥学生长处培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,我深深的体会到做一名让领导放心,学生中意、家长信托的好教师的重要性要做到这些,要从端正心态开始,从细节之处人手,在学习和反思中不断成长,以和谐的师生关怀、教师与家长关系为着手点开始做起06在寒假教师网络研修的过程中,我通过在国家中小学智慧教育平台上认真观看各个汇报重要精神和先进思想;了解了教师先进事迹,先进典型,懂得了如何提自己各方面素养,保持身心健康;更深刻了网络安全问题,提升了自己教师网络防范能力等等透过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养教育理念等思想方面有了很大的提升和更新,在学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育、班级治理、教学反思等教学教育实践方面,也有了不小的提高,使我受益匪浅更深刻领悟了汇报精神通过学习,我深深懂得、教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的根底性战略“百年大计,教育为本教师是立教之本、兴教之源,承当着让每个孩子健康成长、办好人民中意教育的重任〃重担在肩,我感到压力的同时,更多是动力教学实践中我将坚持落实立德树人,培养德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人
一、学习先进师德典型,学榜样、做榜样通过学习师德典型,我进一步明自,教书是手段,育人是目的因此,我们教师在任何时候,努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心〃
二、明白了心理健康与教师自身的重要性教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者除了要有渊博的学识和优良的教学能力,还要有健全的人格和高尚的品德人格健全的教师,能在课堂中制造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,反之则使学生惶惑不安教师自身保持一种乐观的心态外,还要自身的心理调节乃保健工作
三、深刻理解了教师直播教学安全近几年,网络教育的开展让更多的师生在线直播教学,不仅使教学变得更加方便,快捷,更节约了学习本钱,然而,网络传播的风险也随之而来,如何有效地治理直播教学安全成了当务之急经过这次研修,我明白了有效地治理直播教学安全十分重要
四、更新教学理念,提升综合育人能力教学理念直接影响教学行为,在以前的教学中,我的教育理念有的来自同事的言传身教,有的来自儿时教师的影响,有的来自自我的揣摩,有的来自上学时期的师范教育通过此次培训我统一了思想,更新了理念,从开展素养教育,围绕学科德育,学生综合评价培训是短暂的,但收获是充实的这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀爵、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识正如颜真卿的名言“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时〃黑发不知勤学早,白首方悔读书迟我们选择了教书育人这样一职业,那么我们就该付出更多的努力,做一个真正的好老师图片学习对于每一位渴望进步的人来说,只有进行时,没有完成时寒假学习接近尾声,我们牢记为党、为国育人的初心使命,树立终身学习意识,博览群书、不断进取、总结反思,行而不辍、共同奋进。