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2021年人教版六年级语文下册三单元试卷A4打印版时孙60分种调分⑼班级姓名分数
一、看拼音,写词语ydnjunzhixingindguikOnbdngxing仇
二、给下列加点字选择正确读音,画“,”券笑ningning般技mianchan祭姿dianbian保®yduy6u杜格gufkuf矮缩qu4njuin联笑chichT尊妇gigud
三、比一比,再组词宫W亚栖素官聘廷晒紊
四、把词语补充完整,并选词填空一而不舍声泪一下一马一花追根求《一无独有一见微如—全裨一一司空见—
1.学习不能三天打鱼.两天晒网S/J的精神.
2.遇到问想我们一定要有一一的态度,这样才能仃更多的收获.
五、选词填空涧选旅逝.时光如木.匆匆()..无线正无可挽利地<).一诲觉凉.咐母再以期僦.在战争邠代.孩f们多么()能够勾一本教科书啊!.我还记的我的第•次().那是个尿期人.从早餐到下午也到无色件暗下去..我们不能现负老脩豺我们的殷切().
六、按要求改写句子1和愎你这样白看H.人家怎么过Uf(改为陈述句)
2.人还在下阳.你别姒出去玩.(用关联词合成一句话)
3.II瞄达触II惊心的一辞靠.不能不令人心寒.感受最涕刻的近哀.(改为反到句)•
1.人与山的关系密切.让我想我亲切.好服.(以为双理否定句)
5.是•位耳作的老人行我,我很兴奋,(和合道的关联词)
七、根据课文内容填空.《W1S》的作力是,名“京,他气卜的草原止人裨伯|•这抑境界.:舐序.又短..-.巧能用睛走泥丸.”这句诗运用和的傀稀,法.写出了红军战士的精神,.学习这几个的元我/认识了的桑娘火灯.的老科id.的狼牙山五壮士.
八、阅读短文,完成练习思念一块月饼
①“花间一表酒独的无相亲,举杯邀明月对影成三人,”埒代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,他深刻地揭示了游子的心理感受仿佛勤下了我心n的•块伤疤.在除除作痛.
②古人说“明月「里寄相思,“月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵到这个季节•思绪总是湿港漉的.自打十八岁打起背包出来当兵闾世界.平均两年回家一趟的频率,怎能解我饮渴的思念之苦?父爱母也只能写在信笺咽流洸在无线电波里,滚费在父母射生的目光里.
③在我老家扬州,中秋节这一天有祭洋月亮祈求团圆的古老习俗临近中秋母亲就要张罗番买藕段、莲子、月饼、江米条、澈子、花生还有鸡蛋、斗香等,地好吃的就是搐上老师傅自制的月饼月饼巴掌大小尸厚的,甜甜的馅被一层层的皮包赛着,放在毛毡纸上,艳着一片片油港,那香甜的滋味像婢痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手中放入中口中.
④^月饼的甜也回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会姓历一番过程,一番捕里.方才品味到幸福的滋味和内涵.每次母亲都将祭过月亮的月讲分给每人一块并我咐我们兄弟做,要细细吃,吃完就没了所以,我低次将月饼切成四等价,每天吃•小块其余的用纸包好藏在床头被济里有时睡解了还拿出来看看.
⑤记忆最深的是三十五邱前那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,舲芾田亲做饭的功夫到处翻找母亲藏好的月饼.终于在•只木箱了•里看到了.我迅速地雷上这个天大的秘穿,悄悄(盘算打算如何既不被发现乂能满足那牵肠挂肚的欲望晚上放学P1寥,父母上工还没问来,我迫不及待他打开箱子,透人的月饼还就在那儿,井深他地第着我我卜意识地明「一口口水.就肠子也配合地发出两声咕咕叫声.我冲动地把月饼拥入怀中,后世不妥,小心见说取出来,掰开五分之一左右,然后包耍好放回馆处.那时我想.要是母亲责问起来.就说是猫或拧老武的吃了.想到这儿.我为自己的小明明窃喜
⑥大约过了两天,母亲让我到她房间里去.说要的我变个戏法.她缓慢地从箱r•里泉出那块月饼在我眼漪一晃欣喜地问这是什么?我脱火熟辣的.低着头没敢抬头球,母亲打开^包,盯箱我右了不说吃吧,本来就是留给你的!我的头理得更低/.母亲什么也没问什么也没说只是捡起散落在纸上的月排M干一粒林放进啸里我序开一半,说妈,你也吃母亲说我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又能又距
⑦这块月跳我咀眼(jidojud)了三十五年慢慢体味到母亲那无私的宽衣的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八n的月饼挑三拣四.甚至吃了•小半扔住一边时我会拿过来,一粒一粒掰开来,放到嘴电,让它一点一点地融化在岁月的记忆里.
⑧又是一年秋风送爽时又是一个花好月圆夜对着如玉如银的明明明月又想起那焕圆恻的月饼,月光如水,流逝我不足的思念;月光如织,雄系我永久的辛拄.(作名・张金春》.根据文意,请用“j”在卜面送挣正确的词语或读音,悄悄(世旅打算)咀唯(jidojud).联系上下文理解词语的意思,.牵肠挂肚..窃弃;.按照《行的写作顺序,给下列情节排序(将序号写在横跷上).
1.忆吃月饼
2.诉说思念
3.思会月讲
4.偷吃月饼.文中“我迫不及待地打开箱子.诱人的月饼还解在那儿.并深情地望看我”这句话运用了什么性辞手法,从中你能体会到什么?.读完妞文,你觉得下列对文章的理解哪一项是不正确的(A.从母亲给我们兄弟俩分月饼可以看出她是一个关爱孩f并很公正的母亲.B从母亲发现“我”偷吃了月侨但没有货怪“我”这件体会到母亲很宽容,C.从母亲说自己不爱吃月饼明手去捡格子,可以行出她是个表里不、II是心『的人D.从••我”吃女儿扔下的奇形怪状的月饼,体会•我”对家乡及母亲的思念.
九、习作与表达我的参加过很多活动六一儿童.节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法,来记录这些难忘的活动瞬间吧!要求
①题目自拟.
②注意语句通顺从不要方面选取不同材料表达中心思想.
③内容口实,字数不少于IOO字,参考答案
1、军阀躲避瞪眼偏僻瞅见严岐执行魔奴掴绑刑法追极求源
5、范逝酒遇渴!a盼望««
6、1都像你这样白俞书.人家我怯过日子..如果天还在下雨那么你别想出去玩..H睹这II惊心的-窑林怎能不令人心寒感受此深刻的您我?.人与山的关系密切不能不让我够到亲切.fifW..尼甘是一位耳蓬的电人有我我还是很兴奋“
7、老舍旗使人惊叹又叫人好以久立四强坐下低吟一苜奇明的小待五岭建造相细浪比喻号张不燃限险心地善艮舍已为人英勇武强
8、.盘算jud.形容卜分牵挂,文中指我I•分惦记母亲僦起来的月饼暗自高兴,文中指我为自己的小聪明做修地岛兴..
2143.这句话运用了拟人的修辞手法,用“嫡”“里”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想嫌吃N侨的心理.C
9、示例有趣的六•一儿敬节星期日,我来到奶奶家.和我的“老校友”奶奶和起了“六一”节,因为明天又是一个六一书了奶奶告诉我.她以前过六•也是在学校里过的.他们会搞•些有趣的活动.我同奶奶“你们过六一的时候由什么和我m不一样的活动?”“那仃的晚上我们在家里吃好晚饭,还要到学校里再参加锻火晚会我们头上可以贴在小动物的图案,困苦簿火跳舞呢!”奶奶说的时候眼神里满是兴奋.我心想“哇!姆奶那时候汪能在就火旁边玩呢,奶奶又告诉我,他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式,还在大礼堂里表演节目“有小品、合唱、趺舞等节目呢!奶奶越说越开心似乎回到了M于她的“六一”节.我想.显然奶奶那时候的六一节和现在龙不多那是举办一些干芯的节目让小朋友的开心的过“六一”.但是曲莉时代的推进,有此事物还是会变化的!目也起前同几年过的六一节,我不由的兴奋起来.去年过六一节时我们来到了万象城溜冰、右电影快乐板广现在乂临近六一儿童行乂能搞好玩的活动了我想“奶奶在说的时候也•定很怀念她的抵年吧.我想,尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了.生活条件也比奶奶那时候要好的多f.但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的生命只有一次,读年也只有一次,我勿要珍惜童年,让自已活动得更有意义!
2、nfngch^ndi^nydukufqudnchTguA
3、宫女乌那家庭栖息朴素当官鸭子朝廷日晒点乱
4、锹IH走观源偶著贯注惯锲而不舍。