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2022年苏教版六年级科学下册期中试卷及答案【可打印】班级姓名
一、填空题(共20分)
1、任何物体工作都需要0如果没有,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了
2、天然气、煤、石油是储存了亿万年的它们都是能源
3、在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固
4、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的变成的
5、蚯蚓喜欢生活在、的地方
6、月球是一个的球体,我们看到的月光是它是反射的光
7、使用剪刀剪东西,既运用了的原理,又运用了的原理
8、植物和动物所具有的形态结构,使它们与相适应
9、被人们称为现代遗传学之父的是o
10、长方形框架中加斜杆,在受力时起到或的作用
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、安全帽承受压力好的性能是利用()的原理A.拱形B.圆顶形C.塔形
2、光学显微镜的镜片()A.两块都是凸透镜B.两块都是凹透镜C.一块凸透镜和一块凹透镜
3、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是()A.复眼B.单眼C.双眼
4、在自行车上,如果大齿轮有40个,小齿轮有20个,那么小齿轮转动一圈大齿轮将转动()圈
5、鱼必须生活在水里,离开水它就会死亡这说明生物()A.能影响环境B.能改变环境C.需要依赖环境
6、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是()A.口腔中含有糖B.米饭本来就是甜的C.米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化
7、框架结构很牢固,主要是因为()A.支撑力大B.实心的C.抗风能力强
8、下列物体中,具有放大作用的是()A.6空烧瓶B.O一滴干净的水C.-一近视眼镜的镜片
9、要判断食物中是否含有淀粉,可以用的方法是()A.滴稀盐酸B.滴碘酒C.滴水滴
10、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和()的接触,以防生锈A.水B.空气C.细菌
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、双手互相摩擦能产生热量()
2、物体运动的方式是多种多样的()
3、肋骨的形状不是拱形的,它是长方形的()
4、大熊猫、扬子鳄、大鲸属于我国特有的珍稀哺乳动物()
5、各种物质的晶体大小都一样,并且都是很小,必须借助放大镜才能看得清楚()
6、改变电池正负极接法会改变电磁铁的南北极()
7、电动机内部的转子绕有三组线圈相当于电磁铁()
8、我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度()
9、传染病的流行是微生物的作用,因而微生物对人类都是有害的()
10、塔吊能吊起很重的物体,是因为它的吊钩处安装了定滑轮()
四、连线题(共10分)
1、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来
1、完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力()A.大B.小C.无法判断.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由()产生A.拉力B.弹力C.反冲力.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向(A.相同B.相反C.无法判断.根据实验记录我发现在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数()它的弹力(),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离()橡皮筋缠绕的圈数()它的弹力()作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离()o
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?
2、请说一说塑料饮料瓶的形状设计包含哪些科学道理?
3、写出你的节水计划(至少列举4种)
一、填空题(共20分)
1、能量;能量
2、太阳能不可再生
3、球形
9、盂德尔
10、稳定加固
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、A
3、A
4、C
5、C
6、C
7、A
8、B
9、B
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、v
2、V
3、X
4、X
5、X
6、V
9、X
10、X
四、连线题(共10分)
1、爸于万车方句宣相々:飞义^山公路爱/\施弋次然行吊车T兼坦、鱼逢
五、图形题(共12分)
1、填图题.4363103BBB越多越大越远越少越小越近
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、
(1)注意个人卫生(勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔);
(2)讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间);
(3)注意学习姿势与用眼卫生(正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明)
(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)
(5)保证充足的睡眠;
(6)不迷恋电脑;
(7)科学用脑(五要素动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)
2、
1、塑料瓶的大小以及其圆形的横截面没有棱角,便于抓握
2、瓶盖小型化的设计也是为了兼顾密封性和易开启性
3、还有瓶身的条纹是为了增大摩擦了,不易滑落
3、
(1)刷牙时水龙头不要一直开着;
(2)洗衣服的最后一遍水可以用来拖地;
(3)洗脸水可以浇花、冲马桶、洗脚等;4淘米水用来洗碗等等题序—•四五六总分得分斧子斜面汽车方向盘钥匙杠杆盘山公路镒子轮轴螺丝钉吊车滑轮组羊角锤
五、图形题(共12分)橡皮筋缠绕的圈数实验次数从起点到终点的距离(厘米)测量距离平均距离5第一次44第二次42第三次4310第一次62第二次64第三次6315第一次101第二次105第三次103。