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六年级语文下册四单元考试卷及答案(A4打印版)(时ISh60分伸满分,KMW
二、找出下列词语加点字注音有误的,改在后面括号里第5ftmcng一孽iu磔落yiln山河ji3n日寇kou恍惚huang
三、辨字形,再组词蒸<)魁()旺《>竣(.芸<)触()效<)项(
四、用下面汉字组词,把下面四字词语补充完整,然后答题瀑(一>理<一)缝<一>蓬
(一)度
(一)波
(一)全神
(一)注一
(一)无际别出心
(一)热血(—)胎心满(—)星技高一
(一)林诧无
(一)居高
(一)下.“渡”字的解佯有
①由这一岸到加一岸通过
②我运过河
③渡口.你组的诃语中“渡的意思是・(埴序号>.加点字“足”的意思是..表示“处在高处,俯视下雨”总刖的何谙是.丸从上面选杼恰当的四字词语娘在句子中的横线上看到大东一个个抓耳挠腮无计可施的样子小明说我来试试!”一会儿的I夫小明就把小机器人修好了.同学们分奖小明“还是你.M
5.用友示“全副精神高度集中”意思的诃语写一句话
五、选词填空希里盼望.妈妈()我能成为•个对社会有用的人才..同学的多么()夏天快快来临,好看到那苑开笑脸的绣球花.遥里张里.夜晚登上泰山(远方只见万家灯火晶莹闪屏..他愿到窗前,不住地朝街上(着
六、把下面句子改写为转述句.爸爸说“我正为这件事探心.我担心你会渐渐忘记中国语文.”.法官指着我向父亲“她是你最大的孩子吗?.玛琪问托米“你在哪儿找到这本I弓的?
1.男传马上招到猫次的“请你告诉我,在哪电能找到小孤仙?
七、根据课文内容填空.《学界,(
1.的意思是.《真用诋生于一百个问号之后,是-筵文.文中与福李常有条理先是开门见山提出观点«再运用个事例证明观点;最后.JR中观点..《衣里哂生物》主要说了小时快的“我”对父亲的表极为好有.并相伍r父亲说的表里有个小*Kf.表现了童年的♦•我・对事物在带强烈的.是个.的核子.
八、阅读理解,完成练习
①够盘是一种常见的水生动物外形丑陋奇特.而它的足却发挥着重要的作用可以说它没有/足.就无法生存
②妫然的足是履行工具它的足共有五时,其中四对是•样的因为它有独特的爬姿一“榻行”,所以别看它足多爬起光好像互相牵扯影响速发可事实上它却一点儿也不含糊,它的足很/活搀来H找动,而第一对足总是高高加上显着显得气宇轩吊.
③娴然的足更是捕食工具参与捕食的主要力W•是第一对大足,人们杷这对足称为“悠”.它在质行时魅先开者用来捕住,像厉害的古代兵器它的两只整收缩自如能把食物送到埔咽,/像外国人吃饭时所用的刀和乂伸展自如.
④妫85的足还是它的1•护身符”.当你用手去捉蟋蟹时.它会愤怒地举起大钿一一整仿佛在告诫।不要再靠近不然我就修不客气了当人们梢行不慎,被它忸住时,想挖脱可没那么容易,非得受一番罪不可.H好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中它会即刻松利.如果荣犯者强大招架不住时它便会忍痛断钳.逃之夭夭.
⑤就摄的足也是鼓佳的“挖土工具”.蛇蟹的洞通常在海边、河边的平滩中.或齐在河边的斜坡上.它不借助任何别的工具,只除那五对足,竟能挖出一个很深很长的洞.一般它是用四对小足扒土,用惑把湿土推开,也就是说它把四对小足当作“挖土机”,把赘当作“推土机”.
⑥妫然的足又是巧妙的“铁附器”.就寮在各种物体上或石堆、草丛、龙浆中I型行灵活、迅速,全报那几对足起着特殊的作用它能在很陡的坡上自由爬行那尖尖的足如锐利的M刀和有力的根须剌入或粘附在物体衣面,
⑦所以.始祭的足堪称多功能多用途.试想就整失去了足•就像失去了生命.再也难以“横行”难以有所作为了..这篇文章的结构是A.总一分一总B.总一分C.分一总D.分一总一分.本文最恰当的飕目是A.足的功能B.捞款的功能C.崎接的足D.螃蟹足的功能3“姊梁的足足咤行工具.它的足共有五对,其中四对是一样的.”这两句话运刖的说明方法是A.举例子B列数字C作比较D.打比方九“螃岷为/丢卒保车有断足再生的特异功能,它的意义是修补创伤,虫新长出失去的器衣.这种现象在动物界很普通.端!H也不例外.”这段话对理解文章必有用的是《A.第
①段B.第
②段C.笫
③段D.第
④段
5.第
⑥自然段中西线句子中的“通常”能删除吗?为什么
九、习作成长过程中有许多感动自己的事情有许多体现人们互相关爱的事情我们也在各种活动中成长.精彩的活动车富了我们的生活我们的生活也力因为各种原因更加精彩,请从以上材料中送抖•件事情或者次活动写下来,要求把事情或者活动过程写清楚剧目自nu参考答案
1、花塔沮丧疲倦抽屉抵御因素培养颓然磁场相测.爸爸说.他正为这件事操心.他担心我会渐渐忘记中㈤语文..法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子.玛琪向托米,他在哪儿找到这木书的.男孩马上跑到猫窕前,请癌告诉他在哪里能找到小狐仙.
7.孟子•为子上》卜旗议论在理诞生于一百个何号之后本身就是在理通州全文好奇心牌于观察•发思考
8、AIBD不能删除.“通常”说明的是一股情况,并不排除共他情况的存在.“通常”的使用体现r说明文语言的产谨性和准确性.
9、范文一件令人思动的事在生活中仃许多令人感动的事.它们就像一跃幽晶莹剔透的珍珠藏在我们的心中.今天周老师给我憎行了•段视频,是关于社会上的•些事情其实有•些事情从其他的角度去育就会有不一样的风景它M并没有我们想象的脂么珊椎,周老师给我的行的这个视频是这样的有一个老爷爷,这个老爷爷的眼睛有•点行不清.我新一辆三轮车.有一次不小心刮到了一辆金乍.曦乍的车上下了车彩狼狼地对老爷爷说“你这个破三轮车把我的也:车刮了一条印子,你应该怎么赔呀?-这时候边上来了很多人.我看到这里的时候我就认为这个叔叔很不好,不就是把你的车刮了一下吗?不用老爷爷这个时候一直在对这个损叔说对不起老爷爷说我刚才没有石到您的车”.这位叔叔立刻恶语相向,说“这么大一个年,你怎么没有看见?可是看到后面的时候,这个叔叔却没仃要那老爷赔钱,也有可能是认为这个老爷爷可怜吧.叔叔走到老爷爷的车前,手上京若•个很尖的铁棒在老爷爷的车上轻轻刮了•个印子说“这下我们扯平心你走吧以后开车注意一点!”老爷爷对叔叔说“谢谢你,你我是一个好人呀!”我看完这个视频热泪盈眶,我们的生活中其实有很多这样的事情,理解他人的困苦,少一些计较.那么生活就会更加美好.。