还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2023届高三语文主题读写素材主题与阻碍一起飞翔【作文指导】【文题在线】阅读下面这则童话,展开联想,以自己解读的落叶意象为话题写一篇文章一片树叶从树枝向下跌落“我想落到大地上”树叶说西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说“其实我正想向东飞翔”眼东风刮起把西风压倒,树叶说“向西飞行其实更妙”接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说“理智告诉我悬浮在空中”东风和西风都停了,树叶猝然跌落树叶说“我已决定径直走向地球”要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【文题解析】落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象由此散发出去,便是我们的联想天地飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹,飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸,飘零出随遇而安者维护面子的“精神胜利法”,飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态;飞舞的落叶在跌落的欢歌中,舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气,舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术,舞起人们身处劣境的乐观豁达,舞起生命回归时的最后辉煌;可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于压力的抗争者,不人云亦云的清醒者,不同流俗的革新者等的不凡……当我们不能改变世界的时候,要学会改变自己,并乐观地生存在这多彩的世界里,总会有风有雨在风中,你像落叶一样,伴着风舞动出美妙的音符,你也可能因此被短暂的美好冲昏了头脑,迷失方向,被风带到远方,改变了自己的梦想落叶没有翅膀,就像我们不是上帝一样,永远无法预测自己的命运,但在冥冥之中,却总有股力量牵引着我们,那便是理想与欲望,为了实现理想,我们努力奋斗,甚至不惜生命从落叶意象我们感悟到做人要有自己的风格,不能人云亦云“树叶”受风的驱使,飘泊不定,看似动摇,但他有一种坚持一一使自己快乐树叶深知自己不可能离开风的影响,于是他选择了变革当一个人的心不役于物时,那就是洒脱人的出生就好比树上刚刚跌落的叶子,无声无息,如此平凡当你的灵魂从生命之树上发出芽时,你的存在已被世界证实无论在这一生中,你的人生有多么精彩,最终总会落叶归根这则童话的意象解读是多层面的多角度的我们行文时,一定要紧扣自己解读出的角度写并力求辩证力求深刻【佳作赏析】与阻碍一起飞翔太阳如醉汉般红着脸向西边斜坠下去,落霞缭绕,将水蓝蓝的天空渲染成一片灿烂的橙黄色,然后变幻身姿,将彩色的光亮淡洒开去,我斜靠在书桌前,思绪飘飞……读着这一段材料,我的心为之惊愕落叶在忽来忽去的风中无法把握自己的方向!简短的语言却让人意味深长,使人不得不感叹于这个奥妙无穷的大千世界原来在风云变幻的世界,许多愿望并不一定能如愿以偿,只要学会忍耐,随机应变,最终会到达理想的最高境界其实,人生活在茫茫社会中也需要与树叶一般的平和心态在社会竞争激烈的现代社会卧虎藏龙,向着既定的理想发展奋斗固然不错,但“天有不测风云,人有旦夕祸福”,我们难免会遇到一些阻碍或忧患我们如果就此灰心丧气,丢失斗志,或者即使自己实力不够也与困难硬拼,那就错了我们应该转换视角,应该循着困难而行,携着忧患而止试想树叶若放弃自信,放弃机变,与强大的风硬拼,它不仅达不到彼岸,而且早已灰飞烟灭了无踪迹所以,在遇到力不从心的阻力时,不妨试一试与风一起飞翔,带着理想以自信和机变为翼伴随困难跨越猛烈的风暴,穿越时光的隧道生活中种种苦涩,曾使人伤心流泪;历程中缕缕煎熬,曾催人衰老憔悴……但正是由于不断奋斗,不断向上望,瘦弱生命才足以穿破种种阻碍与忧患,使自身得到斗志与智慧著名舞蹈家邰丽华,一位创造了生命奇迹的聋哑女子,并不因为自身的残缺而放弃自己一味沉沦,而是利用了舞蹈天赋来向人们阐释了不屈的生命与顽强的斗志,她用优美的舞蹈诉说着奇迹与伟大,演绎着青春年华,旺盛的生命力她是我们学习的标杆与楷模其实在我的学习生活中,也时常会碰到一些烦恼,以前只会灰心丧气,但随着年龄的增长,我发现只要永不言弃,去拥抱困难,迎接困难,与困难共舞我的人生便添了几分亮丽,生命便抹上了绿色的希望所以,撩亮慧眼,不要总是躲避困难,而学会与困难飞翔,将困难变为动力,到时“守得云开见月明”,以小溪潺潺而触动人生之大景观,便有“柳暗花明又一村”的畅快这种心情会更加真实,这种成功会更具魅力!朋友,遇到阻碍,既不要心浮气躁自高自大,也不要故作高深看破红尘试一试与阻碍一起飞翔放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪此刻的我,思绪飘飞,激情洋溢,文字在我笔端汩汩流淌,我的心在无垠的阳光里与风一起飞翔【阅读拓展】(―)成为自己想成为的人1990年出生的西茜,5岁拜父为师学习绘画当她坚持退学回家、专攻绘画时,父亲以宽广的胸怀为女儿撑起一片天,鼓励她坚定地走自己的绘画创作之路父亲的决定我小的时候,无论想学什么,都会得到爸妈的支持,所以,我在尊重和理解的氛围中长大小时候我的爱好很多,想学古琴、钢琴和琵琶,爸爸说“没问题,我可以弹吉他给你伴奏”我还要学武术,爸爸就开玩笑“我学不了你那些,但是我可以在你身边打太极拳”对于我的任何想法,爸爸妈妈都鼓励,还想陪着我一起实现快过8岁生日的时候,我把自己深思熟虑后的重要决定告诉了他们我要退学这并不是我随口说出的任性之语上学之前,我一直按照自己的轨迹,每天自由地读书、画画爸爸是位画家,我看着他心生羡慕,于是就有了当艺术家的理想到了上学的年龄,我本来非常期待校园生活,想有更多的时间跟小伙伴们一起玩,大家开开心心地过集体生活,结果却完全不是我想象中的样子老师们留了很多作业,我根本没有时间玩爸爸还特意去学校问老师“我的孩子在家里就已经学完了课程,考试也没问题,可不可以不让她写作业?”老师听了爸爸的话非常吃惊“谁也不能搞特殊啊”没办法妈妈就帮我写一些作业,想给我更多的课外时间我还喜欢上课时偷偷看课外书,结果被老师发现了,他们觉得我不尊重他们,让我罚站我总以为自己很乖在家里,爸爸会向我提要求,不过他不会命令我,而是耐心地引导我,给我指明方向,我会努力达到他的期望到了学校,因为我“不听”老师的话,所以就成了“叛逆”的孩子终于,我郑重地把要退学的想法告诉了爸妈他们互相看了一眼,问我“你想好了吗?再好好想想吧他们告诉我,追求梦想,当艺术家,他们都支持;但是人不能太理想化,上学符合大多数人的思维习惯,如果没有实现艺术理想,上学起码还有一个保障我一下子就哭了,跑回房间关上门,把自己锁在里面,不跟他们说话,算是给彼此留一些时间和空间考虑不管在任何时候,爸妈都用包容的态度对待我,他们想得更多,自然明白退学的决定会给我们家和我带来多大的影响和考验,但他们从没怪我胡思乱想面对我的坚持,爸爸做了决定支持我我很欣喜,可当时根本没有考虑到,这个决定会带给爸爸多少压力父亲的担当我退学后,爸爸就“上岗”了,几乎成了我的全职老师他要教的不仅是画画,还有更多学科爸爸认真地思考了很多,包括希望我读什么书,学什么知识他自己做了教材,给我指定必读书目他每天上午教我画画,下午带我去图书馆,晚上和我散步回家我们会交流当天看了哪些书,阅读的感受是什么我特别佩服他的速记能力,为了让我保护视力,他会每天读一两本书,再把里面的精华部分背给我听他最喜欢的书是《老子》,特意给我传递了以自然观万物的观点他希望我能沉浸在阅读的海洋里,从哲学和文学的角度看待绘画艺术逐渐地,爸爸不再限制我的阅读范围,而是鼓励我什么类型的书都要涉猎,这可以让我和更多人有共同语言为了让我成为不一样的人,爸爸牺牲了很多他一方面为眼前的日子发愁,另一方面也忧心我的未来他为了专心教我,辞去了学校的职务,转做职业画家,但这样收入就不稳定在我10岁时,他的健康出了问题一开始他被诊断为心肌梗死,后来才知道是癌症早期因此,他不能再做高强度工作如此一来连画家也当不成了我们一家三口彻底失去经济来源我们卖了房子,几乎到了山穷水尽的地步外婆看我们实在可怜,就把她的养老金和社保卡交给妈妈,我们省吃俭用勉强过活最困难的时候,我们家每天的生活费不能超过50元,但是,买绘画材料和书的钱一分不少,就连我的其他爱好,爸妈都依然支持他们理解,自从退学,我就没法和太多同龄人建立友情,这些爱好就是我的“朋友能缓解我的寂寞其实在那个时候,爸爸承担的最多,却没有让我感受到任何压力他的自信让我坚定给我信念和力量他认为,只要我拥有善良和坚持的品质,追求自己的梦想,未来我们一定会有美好的结局爸爸总是跟我说,你一定要成为自己想成为的人,我们能理解你,因为艺术不能被规定,你要一步步去探索属于自己的路这条路可能非常窄,窄到只有你一个人能通过,但是你要去寻找,哪怕披荆斩棘,经历种种磨难与众不同的经历与想法,对你未来的创作非常有帮助爸爸一路引导我做自己,让我在每个年龄段都对自己有清醒的认识我从小的梦想是当画家,后来随着创作经历的丰富,我的想法也更加完善我希望自己有爱心,保持童心我眼里的世界是美好的,我遇到的每个人都是独特而可爱的,我希望通过绘画表达自己内心的感悟我热爱中国传统文化,因此我的很多画作都在传递中国古典之美比如为我赢得2017年美国艺术大奖赛一等奖的《蝶恋花》,里面人物的服装、发型都是我亲自设计的还有《莲花》,它代表中国人的精神境界一一不仅象征女性的高洁,还有君子的高尚情怀创作《莲花》时,虽然我用了油画的颜料和画布,但背景是如古画般的素面观看了越来越多国际知名博物馆的藏品后,我越来越意识到表达中华之美的重要性因此,我在大多数作品中都追求东西方文化的融合,表现中国画的腔调和审美意境父亲的牵挂随着爸爸的病情越来越重,我们都很清楚地意识到,他与我们离别的日子越来越近了我和妈妈分工,白天我照顾他,夜里妈妈照顾他,我们寸步不离地守在病床前当时爸爸安慰我们“我们一家人在一起的时间比很多人家都多,所以不要哭,不要伤心,要坚强”我记得他离开我们的那一天是2014年2月18日因为癌细胞扩散到了大脑,他忘记了一切,连自己是谁都不记得,却在去世前一晚不停地跟我说「宝宝,你喝水了吗?要喝水”还对相爱多年的嫣妈说“很多人不懂你,但你是我最珍贵的宝贝”第二天早上,他已经完全不能说话,只是看着我,看着妈妈我永远不会忘记他充满眷恋又坚定的眼神最令我震撼的是,他的神情里没有一丝伤感,只有满足和欣慰爸爸走了,我没法像他在的时候那样随时向他倾诉,只能在他的照片前跟他说话一开始,我觉得失去了最宝贵的东西,一切都将没有意义后来我慢慢明白,我还在,我可以在我的生命里、在我的作品里延续爸爸的思想和表达,还有他的人生路我有一幅重要作品《珍珠》,它的含义是每当我流一次眼泪,就收集一颗珍珠,等它们串成项链,那就是我浓浓的回忆其实我画的是自己可能大家觉得这个人是忧伤的,但我想要传递的是人生一定会经历悲欢离合,但是人们心底最真的信念,也许会在你最伤感的时候爆发,会让你在绝望的时候看到希望我在生活中感到困惑和迷茫时,总会感受到父亲的存在他虽然离开了我们的世界,但是他一定会在另一个世界看着我,看着自己的女儿成为他希望的样子
(二)贫穷会影响判断力吗知乎上有一个关于“贫穷会导致判断力下降吗?”的帖子,很让我受益排名第一的答案,是某位网友的自述这位网友小时候家里很穷少年时代,父母又相继过世家里还有一个哥哥和一个弟弟上大学时,他的学费要靠亲戚和刚上班的哥哥接济,生活费则要靠自己做家教、写文章挣生活非常困顿因为贫穷,他放弃了当导演的梦想,早早开始工作,努力挣钱为了能挣更多的钱,他变得短视,不停地在各个互联网公司之间跳来跳去他说“那时候,只要别人给的薪水比现在的高,不管是高500元还是1000元,我都会毫不迟疑地跳槽”“我面对的问题,往往不是耐得住耐不住贫穷的问题,而是多100元总比少100元要好得多得多的问题”因为频繁跳槽,他失去了好几次真正摆脱贫穷的机会一一这些机会只需要他放弃挣扎安心等待就可以得到他待过的好几家公司,要么上市,要么被收购,如果继续待着,他也很可能因为期权身家千万甚至上亿,但他等不了蹉跖多年以后,他总结说“如果把我走过的这40年比作一场战争,那我就是一支一直粮草不足的军队做不了正规军,只能做胸无大志、不想明天的流寇了”从文章描述看,这位网友无疑非常努力上进,在他的圈子里也很厉害可就是这样的人,在年轻时也没能摆脱贫穷的影响,这真让人唏嘘贫穷的匮乏,大部分以“缺爱”始,以“不安”终因为孩子最初并不会知道喝米汤还是喝进口奶粉、在农村还是在繁华都市、住集体宿舍还是住豪华别墅的区别,他们对世界的观感仅限于当他们渴了、饿了,有没有人来满足他们,当他们需要时,母亲能否提供温暖的怀抱,这是安全感最初的来源可糟糕的是,贫穷也会影响母亲处于匮乏中的母亲会更焦虑,对孩子更不上心她们无法给孩子提供安全依恋,反而很容易把她们自身的焦虑传递给孩子如果把人的大脑比作一个火警报警器,早期的匮乏会让这个报警器更加敏感而当下的、将来的或想象中的匮乏又会变成触发警报的信号,让大脑处于一片慌乱之中当大脑兴师动众地组织救火时,却常常发现自己只是在应付一只冒火的垃圾桶久而久之,大脑里的这支消防队就会极度疲惫,人也很难沉下心来专心做事,谋划未来匮乏会俘获我们的注意力一彳固常年吃饱饭的人,偶尔饿一顿,可以心安理得地把它当作减肥而一个常年挨饿的人,会因为挨饿而恐惧这种恐惧会让他把所有的注意力都集中到搜索食物上同样,一个穷人,也会只想着挣钱,不顾其他有经济学家指出,长期的资源匮乏会导致大脑的注意力被稀缺资源俘获当注意力被太多的稀缺资源占据后,人会失去理智决策所需要的认知资源,他们把这种认知资源叫“带宽”“带宽”的缺乏会导致人们过度关注当前利益而无法考虑长远利益一个穷人为了满足当前的生活,不得不精打细算,没有任何“带宽”来考虑投资和发展事宜而一个过度忙碌的人,为了赶截止日期,也不得不被那些最紧急的任务拖累,没有时间去做真正重要的事情所以,匮乏并不只是一种客观状态,也是一种心理模式即便人们幸运地暂时摆脱了匮乏的状态,也会被这种匮乏的心理模式纠缠很久,这种心理模式很容易让人们重新陷入匮乏【阅读训练】阅读下面的材料,完成1-3题老兵上岛张凤波扁担岛像它的名字一样,狭长的小岛孤零零地横放在黄海的深处说它横放在黄海深处是因为小岛太狭窄了,一个大浪过来就能把小岛吞没,如果小岛没有“根”,不就是一根任大浪摆布的扁担吗?孙守道是岛上唯一的守岛民兵他在岛上一待就是三年,每个月迎接送给养的船员,就像过节日一样令人期待和欢快,能和给养员说几句话,问问岸上的情况,或者唠唠家常,真的是一件幸福的事对于孙守道来说,在岛上除了给养员和年底来慰问的领导,平时连个鸟都见不到孙守道盘算着,给养船又该来了,这次给养员会不会带来更多的新鲜事啊他站在岸边遥望着远处的船只,心里琢磨着要跟给养员说点什么给养船来的时候,船上多了一位老兵老兵戴着列兵军衔,和给养员一起往岛上搬运物资给养员向孙守道介绍说,这是来陪你守岛的“新兵”老郑,今后归你领导了孙守道一边热情地握着老郑的手连说“欢迎欢迎”,一边上下仔细打量了一番这位新战友看年龄老郑应该有五十岁了,但只戴了列兵军衔难道是来岛上采风的作家,或者是体验生活的演员?反正不是一般人物给养船离开后,孙守道领着老郑熟悉了一下岛上的环境,并介绍了每天需要完成的工作老郑对岛上的生活和工作情况问得非常详细,并谦虚地说,请孙岛主多帮带、多批评、多给任务孙守道问道,老郑啊,看你细皮嫩肉的,而且都这么大岁数了,你到底是做什么的啊老郑笑笑说,我做什么的不重要,我现在只想做好你的兵晚上,岛上的海风既潮又冷,能隔着宿舍的窗户吹进人的被窝孙守道把巡逻时用的军大衣压在老郑的棉被上,又找了一顶皮帽子给老郑戴上第二天,老郑天不亮就起来了,他知道孙守道一夜没睡好,心里过意不去,便说,孙岛主你先睡会儿,我来做早饭孙守道说,还是我来做饭吧,你刚上岛,什么都不熟悉说罢洗菜、切菜、支锅,熟练地做起早餐老郑一边打着下手,一边观察着整个做饭的流程,说,我是老同志,做饭的经验比你丰富,以后就由我来主厨孙守道说,那好啊,我做了三年饭了,也做腻了吃完饭后,两个人穿戴整齐,开始沿岛巡逻老郑说,扁担岛那么小,大浪来了可太危险了孙守道说,我当过五年潜艇兵,下过海底、去过远洋,海上的危险我都能应付老郑说,你都守岛三年了,上级为什么不找人替换你孙守道说,上级安排过其他人员上岛,但他们没有海岛执行任务的经验,在岛上待不住,等有合适的人选了,我自然就下岛了巡逻结束,填好日志,向上级报告每天的工作皆是如此,简单且重复,只有遇到海上天气突变或海上行驶的船只迷路求助的时候,孙守道和老郑才会比平时忙一些老郑海上经验明显不足,但工作认真,也很勇敢,每天巡逻时对气象潮汐等变化不仅记录在册,而且用统计的方法找到了其中的一些规律,在大浪来袭的时候,他也不躲避,保护设备、疏通水道,尽量减少大浪对岛上的破坏每天做晚餐的时候,老郑都会大显身手,把从海里捞到的海鲜烹、炸、腌、烤之后,就变成了一桌子美味孙守道从来没吃过这么好吃的海鲜,总是问老郑以前是不是厨师老郑笑而不答吃完饭,两人就开始下军棋,谁输了就在脸上贴一张纸条,在孤独寂寞的小岛上,两个人努力让生活变得更快乐一些有老郑陪伴,岛上的日子过得很快,转眼一个月过去了这天,老郑写了一张纸条递给孙守道说,这上面有我的电话,以后到省城可以打这个电话找到我孙守道说,你是不是要下岛了啊老郑说,就这几天吧,不过我还会回来的,这也是我的“家,”接下来的日子里,老郑帮着孙守道修缮了宿舍,整理了一些菜谱,并把潮汐规律详细地讲解了一遍看着忙碌的老郑,孙守道心痛了,老郑上岛的时候,皮肤是那么细腻白皙,身上还有一股沐浴液的香味,现在呢,肤色黑红,手掌皴裂,头发像沾了油一样,一缕一缕地贴在头皮上一个五十岁的老头能在远离陆地的海岛上待了一个月,这得需要多大的勇气和耐心啊送给养的船只渐渐驶近,船上除了给养员还有一位大校军官停靠小岛后,大校快步登上岛,向老郑敬礼“副司令员同志,省军区办公室主任赵云林前来接您同单位!”老郑握了握赵主任的手说“其实你不用来,我搭乘送给养的船自己可以回去孙守道捧着一个装满海水的玻璃罐头瓶,惊得一句话也说不出来老郑紧紧抱住孙守道说“孙岛主,这段时间感谢你照顾我这名老同志,下次下基层‘当兵锻炼我还选择扁担岛!”孙守道立正,敬礼,双手把玻璃罐头瓶递给老郑说“首长,我也没有什么礼物送给您,这个瓶子里装的是咱们扁担岛岸边的海水,送给首长留个纪念!”老郑登上给养船,面向小岛举起右手,用标准的军礼向扁担岛暂别他想,总有一天还会再上扁担岛,因为这里是祖国的疆土,即使再小,也要坚守(选自《小小说月刊•上半月》2019年第3期)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说开头运用了比喻和拟人的修辞手法,描写了扁担岛的位置、形状,突出其狭窄的特点,为孙守道和老郑的出场以及后文情节的发展做了铺垫B.老郑五十多岁,皮肤细腻白皙,刚上岛时丁佩戴着列兵军衔,和给养员一起往岛上搬运物资,这些描写为孙守道怀疑他的首长身份埋下了伏笔C.老郑的身份到他离开时才揭晓,这样安排情节,和前文孙守道的怀疑形成照应,使情节更为完整,同时,使老郑这一人物特点更为鲜明丰满D.小说描述了一位副司令员下岛与普通士兵守岛的故事,既表现了军队中官兵平等的良好作风,也颂扬了官兵齐心守护国土的爱国精神和责任感.孙守道是个怎样的人?请结合文本简要分析(6分).小说最后一段有什么作用?请结合作品简要分析工(6分)答案与解析.B(“为孙守道怀疑他的首长身份埋下了伏笔”错误,孙守道怀疑过老郑是作家、演员或是厨子,但没有怀疑老郑是首长).
①孤独乐观孙守道是扁担岛上唯一的守岛民兵,每个月都期盼给养员能带来新鲜事,和他聊天;和老郑一起努力让生活变得更快乐一些
②待人热情,关心同伴老郑来岛上,他热情欢迎,带他巡视全岛,介绍情况给老郑穿上军大衣,戴上皮帽子,给老郑做饭
③工作经验丰富,工作能力强他当了五年潜艇兵,海上的危险都能应付
④忠于职守每天巡逻全岛,填好日志,向上级报告,简单重复,一坚持就是三年,若没有合适人选,还将继续坚持下去(每点2分,答出任意三点即可得满分,其它答案言之成理亦可给分).
①丰富人物形象老郑既是向扁担岛敬礼,也是向孙守道敬礼,表现了老郑待人平等的风格,热爱和保卫国土的爱国责任感
②既表达了对以孙守道为代表的的军人忠于职守精神的赞扬
③照应小说标题,使小说情节更为完整小说题目是“老兵上岛”,小说正文写老郑上海岛“当兵”锻炼的经过,结尾写老郑离开海岛,使情节更为完整(每点2分言之成理即可给分)。