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《汽车文化》课程教学大纲课程编码AL042240课程性质专业任选课程适用专业农业机械化及其自动化专业学时学分32学时2学分所需先修课无编写单位机电工程学院
一、课程说明.课程简介《汽车文化》是农业机械化及其自动化专业本科生的一门专业任选课,课程讲述了汽车的发展、汽车工业和汽车运动,汽车新技术与未来汽车等,充分体现了汽车文化的历史性,动态性,知识性,技术性,趣味性通过本课程的学习,要使学生获得汽车发展史、主要汽车公司与品牌、汽车运动、汽车基础知识、汽车技术的发展及汽车产业等方面的知识,培养学生对汽车的兴趣和爱好,从而提高他们对汽车的鉴赏能力,更全面的了解汽车专业,为今后的专业课学习以及汽车知识在实践中的应用打下良好的基础.教学目标要求知识目标让学生通过对汽车概述,汽车史话,汽车外形和色彩,著名汽车公司及车标,汽车名人汽车运动,汽车新技术与未来汽车等内容的了解和学习,培养学生的学习兴趣,热爱汽车专业,更好地投入到以后的汽车专业学习中能力目标本课程内容全面而生动,通俗而易懂,拓展学生的知识面,更全面地了解汽车专业,热爱汽车专业,能够了解并讲述汽车的相关知识和发展史,增强学生的交际能力素质目标通过学习,培养学生的审美观等,学会尊重他人、沟通及合作的素质等.教学重点难点教学重点汽车的发展史和汽车的品牌教学难点现代汽车技术的发展.学时分配表
5.主要教法、学法教法上针对学生的实际情况,采用灵活多变的方法,主要是课堂讲授,适当结合课堂交流讨论等方法课堂教学全部采用多媒体教学学法上采用听课与自学结合的方式
6.考核方式及标准考核方式考查综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,平时成绩占40%、期末成绩占60机
二、各部分教学纲要第一部分汽车概述(4学时)教学目标通过对汽车基本知识的了解,使同学们从更深层次认识了汽车;增加同学们对于今后课程学习的兴趣和热情本部分重点汽车分类与编号本部分难点汽车行驶原理教学内容1汽车定义2汽车总体构造3汽车的行驶原理4汽车特征参数与性能指标5汽车特征参数与性能指标第二部分汽车史话(6学时)教学目标通过学习,使学生了解汽车的发展史本部分重点汽车发展史本部分难点国外汽车发展史教学内容1车轮和车的发明史2蒸汽机汽车的发明史第三部分汽车史话(2学时)教学目标通过教学,使学生了解汽车的外形和色彩本部分重点确定汽车色彩的主要因素本部分难点收缩色、膨胀色教学内容1汽车外形2汽车色彩第四部分著名汽车公司及其车标(8学时)教学目标通过对于汽车公司、名车及商标的了解,能够认识著名汽车车标;讲述各著名汽车公司及商标的深层含义本部分重点著名的汽车公司及他旗下的名车和商标本部分难点各个汽车公司的名车及商标,及汽车命名的原则和方法教学内容1美国汽车公司及其车标2德国汽车公司及其车标3法国汽车公司及其车标4英国汽车公司及其车标5意大利汽车公司及其车标6日本汽车公司及其车标7韩国汽车公司及车标8中国汽车公司及其车标第五部分汽车名人(4学时)教学目标帮助同学了解各个国家的汽车名人,讲述他们的汽车故事,使学生了解汽车人物,培养学生着眼世界的习惯本部分重点汽车的发明人及对于汽车的发展产生过重大影响的人物本部分难点掌握这些人物对于汽车事业的贡献教学内容1卡尔・本茨2戈特利布・戴姆勒3威廉姆・迈巴赫4费迪南德・波尔舍5亨利.福特6威廉杜兰特7阿尔弗雷德・斯隆8沃尔特・克莱斯勒9安德烈.雪铁龙10阿尔芒.标致11恩佐・法拉利12丰田喜一郎13饶斌第六部分汽车运动(4学时)教学目标了解什么是赛车运动;培养学生对赛车运动的兴趣本部分重点赛车运动的起源及赛车运动种类本部分难点分类比较各大汽车赛事、理解赛车运动的魅力所在教学内容1汽车运动起源2赛车组织机构3汽车运动及赛车分类4一级方程式汽车赛5汽车拉力赛6勒芒24小时耐力赛7印第500英里大赛8GT超级跑车赛9卡丁车赛10A1汽车大奖赛第七部分汽车新技术与未来汽车(4学时)教学目标了解汽车新技术,培养学生对未来汽车的兴趣本部分重点汽车新技术的应用本部分难点未来汽车发展趋势教学内容1汽车新技术2未来汽车
三、教材及教学资源使用教材张兴华.汽车文化.北京机械工业出版社
2017.参考书
[1]张富建,邓忠华.汽车文化(AR增强现实版).北京人民邮电出版社
2017.
[2]金明,邱家彩.汽车文化.武汉华中科技大学出版社
2015.
[3]肖生发.汽车文化(第二版).北京机械工业出版社
2017.
[4]玮珏.世界名车鉴赏.北京新世界出版社
2017.次序教学内容理论课学时数实验课学时数第一部分汽车概述4第二部分汽车史话6第三部分汽车外形和色彩2第四部分著名汽车公司及其车标8第五部分汽车名人4第六部分汽车运动4第七部分汽车新技术与未来汽车4小计32总计32。