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文本内容:
《环境遥感与信息系统》教学大纲课程类别专业系列课课程编码1152351988428课程英文名EnvironmentaIRemote预修课程自然地理学SensingandInformationSystem总学时数45建议修读学期4
一、课程性质、目标与要求本课程为环境科学专业的专业系列课程,
2.5学分,共45学时,另配有36学时实践课课程于第4学期开设,其先修课程是学科基础课程《地学导论》等学生通过本课程的学习,能够了解环境遥感与环境信息系统基本原理和方法,建立较为完善的3S技术的知识体系,形成基于遥感与环境信息系统的空间思维方式,为学生探索和发现专业领域知识和问题提供新的视角和途径,并形成利用遥感与环境信息系统相关技术发现、解决环境问题的实践能力专题5:环境信息系统设计开发主题1环境信息数据库的设计
三、课程教学方法采用多种现代教学媒体,实现在线教学与面对面讲授、交流方式的混合重视师生互动与小组活动,倡导理论与实践相结合、课内与课外学习相结合,尤其加强实践教学环节以落实对学生实践能力的培养
四、实践教学安排本课程是理论课,并另配套36学时实践课,实践教学安排详见了《环境遥感与信息系统实践》
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五、课程教学评价(-)平时成绩(教师评价+学生自评+小组互评)共30分,其中课堂表现10分(含出勤考核),课后作业1分;课程研究性学习成果5分(以小论文或小组调研报告的方式呈现;课程学习总结与反思5分其中含课程学习心得与自评、学习与教学建议等内容-期末考试教师评价占70分,以闭卷方式进行,试题以案例分析题与综合分析设计为主
六、课程学习资源-主要参考书目.王桥,《环境遥感》科学出版社,2005年1月1日,第一版.李小文,《遥感原理与应用》,科学出版社,2008年8月1日,第一版.汤国安,《地理信息系统》,科学出版社,2010年7月1日,第二版.孙水裕,《环境信息系统基础》,浙江科学技术出版社,2004年1月,第一版.张邦俊,《环境信息系统》,科学出版社,2005年4月,第一版.曾向阳,《环境信息系统》,科学出版社,2005年7月,第一版.刘耀林,《环境信息系统》,科学出版社,2X5年9月,第一版-其它学习资源.北京大学精品课程《遥感概论》http://sess.pku.edu.cn/greatcourse/about/index.asp.华东师范大学精品课程《地理信息系统导论》http://jpkc.ccnu.cdu.cn/dlxx/syjx.hlm.南京师范大学精品课程《地理信息系统》ht[p:〃kc.njnu.edu.cn/dlxx/
七、课程学习建议―自主学习建议学生通过网络、图书馆自主查阅课程中涉及的学习资源,独立规划自己的课程学习计划,自主设计、自主调节与评价学习过程,撰写学习日志形成电子学档,充分发挥自身的学习能动性-小组合作学习以小组为单位进行网络教育应用相关的小组讨论、案例分析、网络教学方案设计、网络教学专题网站设计与开发等学习活动,并形成小组学习成果在全班范围内进行展示三研究性学习鼓励学生针对课程教学主题与相关论题提出自己的观点,有自己独到的见解;学生可以以个体或小组方式提出与课程内容相关的研究课题、分析课题并提出解决方案,可形成研究性学习小论文或小组调研报告。