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教学设计方案教学设计方案课程大班美术活动《凫眼看世界》课程标准能够用画笔表达自己所观察到的物体形象知道保护眼睛的意义教学内容分析通过观察人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等知识自己尝试去用眼发现美好的世界借鉴于2010年.09幼儿教育期刊的《亮眼看世界》教学案例教学目标通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等知识能够用画笔表达自己所观察到的物体形象知道保护眼睛的意义学习目标通过对生活中事物的观察,能够用画笔表达自己所观察到的物体形象感受生活中各种各样的美好,并用画笔描绘出来学情分析亮眼睛的不同的表达方法,眼睛情感意义的表达引导小朋友用心用眼去观察生活中的事物,感受生活中的美好重点、难点人的亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画教与学的媒体选择PPT电视,电脑,音响,黑板课程实施类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤.序号1猜谜语的游戏导入小朋友们,老师知道你们最喜欢玩游戏了,所以今天活动之前,猜玩一个谜语的游戏2引导幼儿观察眼睛的形状、特征,感知眼睛的作用,观看PPT3教师讲解、示范,观看PPT4幼儿作画,教师巡回指导5作品评价••••••••••••教学活动详情教学活动1:*******活动目标
1.敢于大胆想象、多方位观察,能根据自己所见所想设计自己想要的眼睛画;解决问题小朋友在探索外面的世界时需提醒小朋友发挥自己的想象力,把自己看到与想像的结合起来技术资源多媒体的使用常规资源画纸、黑色油性笔、水彩笔活动概述
1、先用黑色的油性笔画一只大大的眼睛
2、再把你心中想画的美景画在大眼睛里
3、后用彩笔涂上美丽的颜色,并把眼睫毛打扮得更加漂亮
4、最后把画好的眼睛剪出来,贴在彩色卡纸上教与学的策略作画后用各种颜色装饰画,提醒小朋友自己创作与想象.反馈评价多数小朋友能很好的根据老师的指导自己创作自己想要的画面,部分小朋友无从下手,老师需多加指导,总的来说教学效果能达到预期效果教学活动2*******活动目标感受生活中美好的事物,体验作画带来的乐趣;进一步学习欣赏别人的作品,并主动与同伴分享解决问题调动小朋友的积极性,发挥主观能动性,尊重小朋友的想法,鼓励小朋友大胆创作技术资源多媒体的使用,音响常规资源黑板、水粉颜料、画笔、油性笔;活动概述小朋友自己利用各种作画工具作画,老师提醒有自己的创新之处,并能大胆、合理的运用各种辅助材料教与学的策略鼓励小朋友多角度创作,根据自己的想法去画出自己想要的画面反馈评价这节课贴近生活,小朋友都能很好的根据自己喜欢的画面画出来,小朋友好喜欢多媒体的动画,欣赏美的画面很享受评价量规活动中老师的指导要到位,能够让幼儿在轻松,自由的环境下达到你预定的目标外,老师的话语比较重要,对不同的小朋友给予不同的引导及有效的评价其它参考书幼儿教育、幼儿画报、学前教育备注。