文本内容:
大班健康活动《身体的秘密》教学设计执教老师黄淑芳
一、活动目标
1、带领幼儿科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体
2、有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法
3、引导幼儿积极地思维,自由地表达
二、活动准备
1、活动前的调查记录,对两性的区别有了初步的认识
2、ppt课件并搜集大量的性教育资料,以应对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物),提供较为丰富安全的可操作材料
三、活动过程
(一)、谈话引入,讲解什么是“性”
1、请小朋友按性别分成男女两组,两名老师明确分工
2、引导幼儿通过观察,阐述自己所看到的“男、女有什么区别“,请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法
3、提问引发思考:什么是“性”?教师小结“性”是和我们的身体密切相关的,不关是从头发的长短就能判断性别的,更重要的是我们身体的某些部位,是代表着性别差异的是哪些部位呢就是我们穿衣服遮起来的部位
(二)、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体
1、利用ppt课件并请幼儿观看《蜡笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论
2、出示洋娃娃,请幼儿指出什么部位是要保护的,不能随便给别人看的?(用“游泳”讲解)
3、小结我们身体的某些部位是不能随便给别人看的,我们要尊重自己和别人的身体,因为那是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为
4、游戏“找朋友”,体验与朋友的亲密接触,讨论哪些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触?小结除了妈妈,我们的隐私部位别人不能碰,如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子,千万不要去……
(三)、案例分析,幼儿分组开展“参与式讨论”,老师做好引导和记录
1、教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述,组织幼儿开展讨论
2、分组“参与式讨论“,提出自我防卫的策略(打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……)
(四)、教师小结教育幼儿在日常生活中要保护好自己,同时要尊重别人的身体。