文本内容:
活动名称《动物捉迷藏》活动目标
1、了解一些动物的伪装本领
2、通过搜集有关动物伪装本领的资料,发展资料搜集能力活动准备
1、狮子布偶
2、《狮子和蛋》幼儿用书或电子书第2-3页活动过程
1、教师一边在白板上画狮子,一边请幼儿猜猜这是什么动物.出示狮子布偶和幼儿用书或电子书,描述情境我是狮子,住在广阔的大草原上由于我的样子威猛,还有锋利爪子和尖锐的牙齿,草原上的动物都叫我“万兽之王”今天,我在草原上散步,动物朋友们一看见我全都躲了起来我最喜欢和它们玩捉迷藏游戏了,让我找一找它们躲在哪里吧.与幼儿讨论1)谁是“万兽之王”?(狮子°)2)为什么其他动物称呼狮子“万兽之王”?(因为狮子样子威猛,还有锋利的爪子和尖锐的牙齿)3)为什么动物们都躲起来?(自由回答)4)哪些动物躲了起来?(斑马、花豹、长颈鹿、青蛙、蚱蠕、蜥蜴和枯叶蝶)5)这些动物分别躲在什么地方?(斑马和长颈鹿躲在树干的后面;花豹躲在草丛里;青蛙和蚱蠕躲在草丛里;蜥蜴和枯叶蝶躲在树叶的旁边)6)为什么它们会选择躲在这些地方?(因为它们身上的颜色或花纹与周围环境相似,躲在这些地方不容易被狮子发现).教师总结动物的颜色或花纹与所处的环境相似,这是它们伪装的本领可以保护自己,以免被捕食者发现.请幼儿回家搜集有伪装本领的动物图片,然后带到幼儿园与同伴分享.请幼儿把收集到的资料分类贴在资料册内,并摆放在图书区。