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学校防溺水主题班会教案教学目标
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命仅有一次要好好珍惜
2、使学生憧得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识教学重点学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范本事教学难点使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学过程
1、导入此刻正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有L6万名中小学生非正常死亡,平均每一天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位让我们一齐来看看2017年的一组溺水事故数据的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动〃倒水〃动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治历年学生溺水事故案例案例12006年7月12日,四川省自贡市第十五中学6名初一学生在水库玩耍时发生溺水不幸死亡案例22006年7月11日下午,浙江省缙云县壶镇小学4名小学学生和湖川小学1名学生溺水身亡案例32006年7月5日,陕西省咸阳市杨凌区李台乡永安村小学4名学生在渭河边游泳时溺水死亡案例42006年6月29日,安徽省合肥市长丰县陶湖乡杜坪小学2名学生在村附近池塘洗澡时溺水死亡同日,水湖镇农场小学初二学生和前坪小学学生2人在闫小坪组附近池塘溺水身亡29日晨5时许被发现落入新街村18号楼附近积水沟内死亡案例52006年6月28日,新疆巴音职业技术学院1名学生游泳时溺水身亡案例62006年6月27日,新疆维吾尔自治区阿勒泰市五拉斯特乡寄宿制学校1名初二学生放学后在一深水坑中游泳时溺水身亡案例72006年6月27日,北京市通州区柴厂屯小学1名四年级学生于放学途中在永乐店镇熬硝营村南口路旁水坑内溺水死亡案例82006年6月24日,新疆维吾尔自治区阿勒泰市第五中学1名学生在大渠边玩耍时擅自下水游泳溺水身亡案例92006年6月18日,陕西省西安市长安区兴隆乡泮惠初中2名学生在校外溺水身亡案例102006年6月18日,陕西省宝鸡市陈仓区周原镇王家村小学3名四年级小学生相约离家外出玩耍,在该区千河镇黄家崖村采石场一挖沙水坑戏水时,不幸溺水身亡案例112006年6月18日安徽省机阳县横埠镇后方初中一年级4名学生在学校附近水塘游泳时不幸溺水身亡案例122006年6月17日,广东省汕头市潮阳区恩溢学校1名五年级学生在游泳池游泳时溺水身亡案例132006年6月7日,广西壮族自治区北海市合浦县常乐镇车板小学3名小学生在村附近的江边玩耍时不幸落水身、匚案例142006年6月7日下午,海南省昌江黎族自治县乌烈镇一小22名学生(12名男生、10名女生)一起到乌烈村不远的昌化江玩水男生在下游游泳,女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍当她们手拉手从沙洲下游另一处涉水回来时,由于河水较深,水流较急,10名女生在过河时被水冲走,两名获救,8名不幸溺水死亡案例152006年6月4日下午北京市房山区交道中心校和交道中学3名学生结伴到小清河游泳,因水情不明,3人不幸溺水死亡案例162006年6月1日海南省脩州市雅星中心学校新村小学3名女生到离村三公里的山塘水库游泳,溺水死亡案例172006年5月31日,四川省泸州市江阳区况场小学3名男生放学后,在回家途中私自到双河水库游泳,不幸溺水身亡案例182006年5月31日,陕西省西安市雁塔区高新二小两名学生放学后到枫叶新都市小区泳池游泳时不幸溺水,经抢救无效死亡案例192007年今年5月19日16时左右,重庆市江津区白沙镇驴溪河发生一起群体溺水事件6名小学女生在结伴游泳时发生险情,中学男生杨某在救起1人后不幸遇难,其余学生中有4人溺水身亡,1人失踪1日(假期),安徽省铜陵县小学溺水死亡17日(周六)下午,安徽省宣城市李建平等6人私自结伴到水阳江游泳,凤元彬、李建平溺水身亡案例222008年5月25日(周日)中午,安徽省黄山市夥县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时,涂荣刚的钥匙不慎掉落水中,徐下河去捞取钥匙被淹,程毅峰又去救他,结果造成2人溺水身亡案例232008年5月25日(周日),安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀,四年级学生级李攀,三年级学生何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳,因江水湍急,郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身、TTo案例242008年5月30日(周五)下午,马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和其中1名学生的胞弟(5岁,未上学)外出玩耍,一直未归,直至第二天早晨被发现溺水身亡案例252009年4月17日下午,江西抚州市广昌县实验小学四
(三)班五名学生放学后,回家途中结伴私自在县城小河东桥上游二百米处下水游泳,其中三名学生不幸被水冲走学校防溺水主题班会教案
一、教学目标.使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识
二、教学过程
(一)“溺水现象”频频发生,现状不容乐观
1、何为校园安全校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火灾火险、体育运动损伤等等这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长
2、中国溺水死亡数据中国卫生部发表的数字显示,中国每年有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人;卫生组织估计,实际数字可能高一倍全国每年有16000名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡前两位
3、专家意见有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,8096的意外伤害事故是可以避免的而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差因此中小学生学习安全防卫知识,提高自我保护能力,是非常必要的
4、2012年学生溺水事故案例1月8日,山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处,因开发商挖沙导致地面出现大坑,聚集河水后结冰,4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时一不慎落入坑中溺水死亡3月3日,海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼,不慎落水身亡3月4日,海南临高1名小学四年级学生在水渠沟旁洗手时被水冲走,不幸溺水身亡3月4日,海南文昌一小学六年级学生和1名幼儿到附近水库大坝玩耍,不幸溺水身亡3月6日,海南琼中2名二年级学生到河边玩耍,不幸溺水身亡3月11日,福建诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍,不幸溺水身亡3月27日,福建三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳,不慎溺水身亡2012年6月9日,黑龙江哈尔滨市呼七区高家村发生溺水事故,6名中学生落入松花江,其中4人死亡2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;2012年6月9日,湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;2012年6月11日,从深圳市急救中心获悉,从2012年5月1日至今,中心共接到溺水事故急救电话32起,其中10例为未成年人,溺水事故多发生在海边、水库、池塘等无人看管场所32例事故中,7例死亡,其中两例为未成年人
5、因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝
(二)从心理上重视“防溺”学习,不让溺水悲剧发生
1、游泳要严格遵守“四不”
(1)未经家长、老师同意不去
(2)没有会游泳的成年人陪同不去
(3)深水的地方不去
(4)江河沟塘不去
2、发生溺水事件的客观原因是什么?
(1)不小心落入水中
(2)水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控
(3)准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳
(4)突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中
(5)游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措
(6)多数学生没能力进行救助前去施救,本以为能够将同伴救上来,没想到的是,自己也被水淹没
(7)除了施救导致溺水身亡之外,还有是因物品掉在水里前去打捞也是导致溺水身亡的原因之O
3、思考与讨论
(1)当自己溺水,该怎么办?
(2)当发现有人溺水,该怎么办?
(3)将溺水者救上岸后,该怎么办?
(4)你知道游泳小常识吗?
4、应对办法
(1)当自己溺水,该怎么办?大声呼救和采取仰面位,头顶向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比重比水略轻,可浮出水面等待救援也可憋住气尽量不吸气,以免呛水不可将手上举或挣扎,因举手反使人下沉若因腓肠肌痉挛而致淹溺,立即呼救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面
(2)当发现有人溺水,该怎么办?首先立即报警,再采用急救措施急救方法如下方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边方法二若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的散部,使其背向自己然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法
(3)将溺水者救上岸后,该怎么办?a、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通惕b、溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出c、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颗,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气如此有规律地反复进行,每分钟约做14一20次,开始时可稍慢,以后可适当加快不要坐等医生到来或不经处理直接送医院,丧失最初宝贵的抢救时机
(三)掌握游泳小常识,远离安全隐患
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助
2、身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命传染病患者易把病传染给别人
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳
(四)从自身做起,立下安全承诺书绝不私自下河游泳绝不擅自与同学结伴游泳绝不无家长或老师带领的情况下游泳绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳学校防溺水主题班会教案
一、指导思想在班会上,通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到安全无小事,事事有安全
二二、活动目的
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法活动过程班长青少儿童年是祖国的明天,民族的希望提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题如今的社会里,车祸、中毒、溺水.……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了了解溺水和如何防止溺水显得非常重要主持人我宣布,三年级《防溺水》教育主题班会现在开始!同学们,现在正是天气逐渐转热季节,“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些防溺水知识吧
三、溺水致死原因有哪些?主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡
四、溺水者有哪些症状?溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止
五、自救当发生溺水时,怎样自救与救护?当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深因为深吸气时,人体比重降到
0.967比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为
1.057比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸出水后的救护首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用如果溺水者呼吸心跳己停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩
六、如何防溺水?游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔(班主任教师还能够结合自我了解的实例教育学生)教师听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法小结人,应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水教育
2、所以,关于游泳我们要严格遵守“四不”
①未经家长教师同意不去
②没有会游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
3、溺水原因主要有以下儿种
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲劳过度
③在水中突发病尤其是心脏病
④盲目游入深水漩涡
4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打110报警,然后进取自救
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治
七、发现溺水者该怎么办?当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然水无情,人有情其实,只要我们在生活中注意务种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水憧得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的
八、班主任总结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯学校防溺水主题班会教案班会目标
1、教育学生认识游泳的原则
2、在游泳时发生意外如何自救及救助他人
3、教育学生珍惜生命,爱护生命教学重难点重点游泳遵循的原则及常规的自救方法难点生命意识的培养及树立教学过程
一、强调守则
1、在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生据有关数据统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10吼
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”教师PPT演示1未经家长、老师同意不去;2没有会游泳的成年人陪同不去;3深水的地方不去;4江溪池塘不去
二、探讨溺水原因
1、溺水原因主要有哪儿种?
2、学生分小组探讨
3、小组代表回答后归纳教师PPT演示1不会游泳;2游泳时间过长,疲劳过度;3在水中突发病尤其是心脏病;4盲目游入深水漩涡
三、救护措施
1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
2、学生回答后归纳
(1)应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家
(2)凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领特别强调初学者不要到野外去游泳
(3)要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全
(4)中学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远这样做很容易发生危险
3、游泳中的紧急情况及自救
(1)抽筋是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌一般处理办法如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张再次强调不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫“我抽筋了,快来人呀!”
(2)溺水发现溺水者如何将其救上岸?方法一可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二若没有救护器材,大人可以入水直接救护接近溺水者时要转动他的髓部,使其背向自己,然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免特别强调未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救未成年人保护法也规定“未成年不能参加抢险等危险性活动”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领3积极进行陆上抢救
①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
②溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪若,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下额,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快学校防溺水主题班会教案
一、教学目标
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
二、教学过程青少儿童年是祖国的明天,民族的希望提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了了解溺水和如何防止溺水显得非常重要
(一)我们身边的溺水事故暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期,也是中小学生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期据了解,暑假未到,我省、我市均已发生了多起学生溺水事故据某市120急救指挥中心统计,该中心今年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电话15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%事故现场多为农村水塘,溺水者多为小学生我市常平、塘厦、樟木头也发生了学生溺水死亡事故,其中常平镇6月7日有两名小学生到江河游泳遇溺身亡6月13日,塘厦镇一名小学池塘里学游泳遇溺身亡特别需要提醒的是,我市近年来的学生非正常死亡事故中,新莞人子女占了大部分
(二)溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡
(三)症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止
(四)自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深因为深吸气时,人体比重降到
0.967比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为
1.057比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸出水后的救护首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩
(五)如何防溺水游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动〃倒水〃动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治
(六)遭遇溺水你该如何自救暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然水无情,人有情其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的学校防溺水主题班会教案教学目标
1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法教学重难点重点溺水安全自救与预防措施难点溺水安全自救方法的指导教学准备收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件教学形式多媒体教学教学设计
一、导入新课随着夏季来临,中小学生游泳溺水事故进入高发期教育局发出紧急通知,明确要求中小学生不准私自下水游泳;不到无安全保障的水域游泳【新闻回放】2015年4月14日,福建省福清市三年级小学生结伴去捞鱼滑进河里不幸溺亡;2015年4月14日,四川3名小学生河边玩耍溺亡(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法学生思考后举手回答自己的想法(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题防溺水安全教育)
二、新课教学
(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生同学们,请说说你身边的哪些地方容易发生溺水?
1、【幻灯片放映】图片展示学生思考后回答,教师根据学生回答作简要总结
2、【幻灯片展示溺水原因】
1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;
2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;
3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病盲目游入深水漩涡(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述
3、为什么游泳池也会发生溺水呢?“在人们惯性思维里,都觉得在河里或水库里游泳比较危险其实从最近几年的经验看,游泳池里出意外的案例也特别多,而且有增多的趋势”
4、【幻灯片展示游泳池溺水】2014年7月3日,一名9岁孩子在三亚某酒店游泳时不幸溺亡;2014年7月4日,8岁男孩在海口市现代花园小区游泳池溺亡;
5、小结所以,不管是野外的小溪河流水库,还是游泳池,都可能会发生溺水危险,同学们不仅要远离野外危险水域在正规游泳池,也要牢记游泳安全
6、看图,判断,他们这样做对吗?为什么?深华记住如果没有大人陪同,去野外水边游泳、玩水、捉鱼等都是非常危险的!
(二)游泳注意事项【幻灯展示】据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡
1、选择正规、安全的游泳场所
2、必须在成人的陪同下游泳
3、做好准备活动,下水前应先热身,但不宜太剧烈
4、不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气
(三)同伴落水,不要错误营救!2若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;3要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决
5、对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进行陆上抢救1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,坚持上呼吸道的通畅;2溺者若已喝了很多的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下额,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
6、课堂总结:(师)溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要【幻灯图片展示】
(1)发现溺水者如何将其救上岸
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边
2、若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护(强调)未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定“未成年不能参加抢险等危险性活动”【角色扮演】学生按照以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结并指出优点和不足
(四)不慎落水,如何自救
1、如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉
2、及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助
3、师假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮力使自己的身体尽量往上
4、如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边
(五)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子根据学生出的点子归纳小结
1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施
2、未经家长、老师同意不去游泳不要单独到河边、池塘边玩耍年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池
3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳则必须有伴相陪,不可单独游泳
4、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水
5、发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修
(六)倡议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议
1、对自己负责树立安全意识,加强自我保护绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手
2、对家人负责如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生
3、对学校负责要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能
4、对他人负责在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻
三、总结结束同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生祝愿大家今天好,明天会更好同学们,珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说一一怎样珍惜每一天结束语同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景祝愿大家今日好,明天会更好!
7、作业阅读下头的材料进行自我教育《安全知识”如何防溺水”》游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点
①不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗谯、暗流、杂草,水域的深浅等情景要了解清楚
②必须要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果团体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
③要清楚自我的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
④对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
⑤在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救
⑥在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
⑦在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,坚持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治学校防溺水主题班会教案教学时间2023年X月X日班会课教学目标
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识教学过程
1、导入现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有
1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位让我们一起来看看2008年的一组溺水事故数据2008年5月1日(假期),安徽省铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡2008年5月17日(周六)下午,安徽省宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结伴到水阳江游泳,凤元彬、李建平溺水身亡2008年5月25日(周日)中午,安徽省黄山市夥县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时,涂荣刚的钥匙不慎掉落水中,徐下河去捞取钥匙被淹,程毅峰又去救他,结果造成2人溺水身、匚2008年5月25日(周日),安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀,四年级学生级李攀,三年级学生何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳,因江水湍急,郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡2008年5月30日(周五)下午,马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和其中1名学生的胞弟(5岁,未上学)外出玩耍,一直未归,直至第二天早晨被发现溺水身亡(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法小结人,应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一防溺水教育
2、因此,关于游泳我们要严格遵守“四不”
①未经家长老师同意不去;
②没有会游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
3、溺水原因主要有以下几种
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲劳过度;
③在水中突发病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡
4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警然后积极自救1对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;2若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;3要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决
5、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;2溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下领,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
6、课堂总结同学们,珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说怎样珍惜每一天?结束语同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景祝愿大家今天好,明天会更好!
7、作业阅读下面的材料进行自我教育《安全知识〃如何防溺水〃》游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
3、要清楚白己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔。