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文本内容:
人教版六年级上册语文期末考试卷(A4版)(时间90满分100分)班级姓名、看拼音,写词语羞涩shese勾勒1616i••参差cancen苍穹qiongqiong
三、区别字组词泊()何()瓜(伯()荷()爪(
四、写出带有“肖”的汉字组成词语(—)铁如泥冰(—)瓦解(―)声匿迹良(—)美景九()云外喜上眉()不()一顾俊美()丽
五、花落谁家(选词填空)漂亮俊俏俊朗英俊.维吾尔姑娘更是(—)得叫人不敢正视.那里的小伙子,热情(—)浪漫风趣不是……而是……即使……也…….聚餐的目的(—)为了吃,(—)为了载歌载舞.()生活再苦,豁达乐观的和田维吾尔人,感觉()是甜的
六、按要求写句子.照样子,写句子例句你想发现自然界蕴含的科学真理吗?请阅读《昆虫记》吧!你想走进奇妙无比的昆虫世界吗?请阅读《昆虫记》吧!你想请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句).我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了谁也不会再在洞里失踪了(用关联词将两句话合为一句)
七、知识回顾
1.祖宗疆土,,不可以尺寸与人
2.笑问客从何处来.多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助,如刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中,“,”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故,同时也表现了诗人的精神.《桥》一文为我们塑造了一个的共产党员的形象;《盼)一文又为我们刻画了一个的孩童形象
八、阅读理解生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉•马修当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击一一病痛总是早上光临在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视马修说“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠痛楚感使马修体验到了“存在”从某种意义上说,这甚至是一种价值体现一一医疗价值与康复价值的体现当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来.联系上下文解释词语意思以手掩面契机.破折号的主要用法有
①表注释,
②表语意转换,
③表声音延长或中断请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临()B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着(—).请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来
九、习作与表达你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃请以“为了,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受(不少于450字)参考答案
1、攀登山涧奋战险要爆发预定肃静次序2selemengcenqiongye
6、
1.知道如何在荒无人烟的孤岛上独自生存吗.走吧,您说买菜回来就走.因为我已经用铁炉钢板把洞口的大门封上了,所以谁也不会再在洞里失踪了
7、当以死守儿童相见不相识如今直上银河去同到牵牛织女家奋发向上、积极进取无私无畏、舍己救人纯真可爱
8、.用手挡住脸,不敢看重要环节;机会.
②①.痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺xian由于药物的副作用而萎缩年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视.痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望痛楚感使马修体验到了“存在”从某种意义上说,这甚至是一种价值体现一一医疗价值与康复价值的体现他把痛楚作为契qi机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受.马修是一个意志坚强的人
9、示例为了学钢琴,我愿意钢琴与我相伴已有五年的时光,带给我更多的是快乐和荣誉感,当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历,但不管吃多少苦,受多少累,我都愿意大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声,从那一刻起我便迷恋上了钢琴第一次的触键让我兴奋不已很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子老师发现了我的潜力,很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试随后,我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情,我开始有点懈怠,我显得那么的骄傲,不肯花时间刻苦练习了随着时间慢慢的推移,曲目越来越难,老师的要求也越来越高,为了完成一首作品,尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏我依然偷工减料,在这条路上开始走下坡路了,每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目老师的严厉批评,每次的弹奏都让我有挫败感很快,我头顶的光环消失了,我开始渐渐对钢琴产生了厌恶,甚至一度有了想放弃的念头妈妈在这个时候发现了问题,狠狠的教育了我一番,让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶,那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧我开始嚎啕大哭,我知道我一定会后悔的之前的刻苦努力都付之东流了妈妈说“当初的路是你自己选择的,我们已经坚持了两年,如今要半途而废,打算做逃兵吗?我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,觉得妈妈说得很有道理经过几个月的僵持,妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧,参加了合唱团,我发现音乐在我的生命中无处不在,我没有办法放弃我最初的选择如今我早已过了学琴的瓶颈期,我愿意花时间在钢琴上,美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时,其实我更说台上一分钟,台下十年功成功没有捷径,只有努力勤奋,为了学钢琴,我愿意!
3、停泊如何西瓜中间伯父荷花爪子
4、削消销宵霄梢屑俏
5、漂亮俊朗不是而是即使也。