初中语文人教七年级上册2济南的冬天

济南的冬天精彩开篇词济南的美丽来自天然，山在城南，湖在城北，湖山而外还有七十二名泉，泉水成溪，穿城绕廓若是讲富丽堂皇，济南远不及北京；讲山海名胜，也比不上青岛况且，它虽然是个大城市，可是不像上海与汉口那样完全洋化它似乎真的是稳立在中国文化之上，一个不以跳舞和开香槟为理想生活的人，到了这里，自然会感到一些平淡和可爱的滋味学习目标.把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序.欣赏用词的精当、生动体会比喻、拟人等修辞手法的作用.体会景物描写中所蕴涵的感情接受美的熏陶.感受作者对济南的热爱和赞美之情，激发对祖国河山的热爱之情教学过程第一课时

一、新课导入老舍对济南的山山水水一往情深在他眼中，冬天的济南一切都是美的，一切都是可爱的，真是一方宝地一个理想的境界当我们探究课文时，当一幅幅画面浮现在我们的脑海里时我们将进入那片美的天地现在就让我们一起去品读《济南的冬天》二自学指导

（一）一预习与交流.给下面加点的字注音并解释词语响晴（天空）晴朗无云温晴本课指天气极为晴朗、明亮、温和安适安静而舒适出奇特别、不寻常秀气清秀、小巧玲珑境界事物所达到的程度或表现的情况着落可以依靠或指望的来源贮蓄（zhCi）存放、积存澄清（chCng）本课指清亮、透明空灵美妙无穷而不可捉摸髻（ji）在头顶或脑后挽束起来的头发镶（xidng）把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘水墨回指纯用水墨不着彩色的国圆蓝汪汪形容蓝得发亮.作者简介老舍（1899—1966）原名舒庆春字舍予生于北京满族人，现代著名作家，人民艺术家1917年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师1930年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授1946年赴美讲学1949年应邀回国1966年被林彪、“四人帮”迫害致死他的代表作小说《骆驼祥子》被译成卜儿国文字，产生较大影响此外他还著有小说《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等.背景链接本文约写于1930-1931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教七年之久，对山东产生了浓厚的感情，山东被他称为第二故乡

三、自学指导

（二）——合作与探究

（一）听读课文.听磁带朗读课文边听边想象济南冬天美好的风光并注意以下要求1听清字音，读准每一个字注意儿化音的读法2把握朗读的速度和情感

2.进行男女生比赛或者是分组朗读比赛看看谁读得更好二整体感知.济南为何“真得算个宝地”？【交流点拨】济南的冬天在与北平的朔风、伦敦的重雾、热带的毒日相比较后，给人的感受是无风、响晴和温晴，天气暖和安适，三面环山，山是温静、隽秀的，水是绿色、澄清的.请按描写的不同景物，理清文章的行文思路【交流点拨】第一部分第1段用自己过去过往的地方和济南的冬天作对比，指出济南是个“在北中国的冬天，而能有温晴的天气”的宝地第二部分第2—5段写济南冬天的山景老城，有山有水，晒着阳光，暖和安适第三部分第6段写济南冬天的水色.作者所描绘的这些美景可归纳为几幅画面？请你为这几幅画面拟写•个标题【交流点拨】三幅第一幅是小山摇篮图；第二幅是雪霁初晴图；第三幅是空灵水晶图.作者通过描绘这几幅画面表达了怎样的思想感情？【交流点拨】作者绘山景描水色，寓情于景，既表现了济南冬天之美，又寄寓了对祖国山河真挚的爱三深层探究

1.济南的冬天美吗？美在哪儿呢？请你用“济南冬天美，美在”的句式说一段话【交流点拨】⑴济南冬天美，美在温晴的天气，没有呼呼的风声，没有浓重惨淡的灰雾，没有毒辣辣的烈日，是响晴的宝地2济南冬天美，美在阳光朗照的小山温暖可爱，像个小摇篮；美在薄雪覆盖的小山秀美迷人，像位害羞的少女美在城外的远山素淡雅致，像幅小水墨画3济南冬天美，美在小雪点染后的山色，树尖上顶着白雪，好像日本看护妇，山尖上的白雪，好似给蓝天镶上一道银边，山坡上白雪黄草组成彩色美景，又像是给山们穿上一件花衣，山腰上的雪被阳光斜射，好像害了羞，微露粉色4济南冬天美，美在清亮透绿的水，它冒着点儿热气，水藻更绿，与碧蓝的晴空交相辉映，像块蓝水晶，蕴蓄差勃生机，洋溢无限温情5济南冬天美，美在秀美的睡态，它“在天底下晒着阳光，暧和安适地唾着“，多么美妙的理想境界！.全班齐声朗读第四段并思考下列问题1全段的中心句是哪一句？【交流点拨】最妙的是下点儿小雪呀2该段中的动词用得好，请举例说明【交流点拨】树尖用“顶”，山尖用“镶，山坡用“穿”，山腰用“露”，几个字各得其所.山尖全白了，为什么会像“给蓝天镶上一道银边”？【交流点拨】这与前文的“小上整把济南围了个圈儿”的描写相联系，绵亘的山脉覆盖了雪，远远看去自然就成了镶在蓝天上的一道银边.全段写“小雪”之美妙，文章是按怎样的顺序描写雪后的山景？【交流点拨】按照空间顺序，即从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出了秀美的雪后山景.雪后山景“妙”在哪些地方？【交流点拨】1“妙”在雪光、雪色“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相映生色“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景“妙”在雪态“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”以动写静，写出动人的形态；“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态

四、板书设计「小山摇篮图］济南冬天美《雪霁初晴图｝对祖国山河真挚的爱i空灵水晶图J

五、拓展延伸假如你是一位导游，在冬天带领游客来济南追随老舍先生的足迹，请你设计一段导游词（可选择《济南的冬天》中的任一景点写）【交流】示例大家好！今天我向大家介绍济南冬天的景色济南素有“泉城”之美称，具有2000多年的历史，是世界闻名的史前文化——龙山文化的发祥J也，山灵水秀，人才辈出，历代文人墨客多聚于此济南的冬景可真美啊！更美的是冬天的水色，这里的水不但不结冰，反而能映衬得水里的水藻更加绿，天越晴水藻越绿，水边还有许多柳树，柳枝倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；白云倒映在清凌凌的河水里，显得更白了一眼望去，一片蓝绿白相接的景色，是多么的迷人！第二课时

一、新课导入上节课我们跟随老舍先生的脚步，•起欣赏了济南冬天的几幅美丽的画面冬天的济南那么美，当然也离不开老舍先生优美的语言和写作的技巧这节课我们就来品味课文的语言美和手法美

二、自学指导一合作与探究

（一）语言品析作者常选取很有表现力的词经过提炼很有生气掩卷细品那淡雅的水墨画浸缜的“温晴”，更觉其神韵请仔细品析卜列句子的美妙之处.这一圈小山在冬天特别可爱好像是把济南放在一个小摇篮里【交流点拨】“小摇篮”运用了比喻和拟人手法，将“一国小山”写得像慈母般温存、体贴、慈祥.一个老城有山有水全在蓝天底下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒【交流点拨】连续的拟人手法睡、唤醒，形象地写出了济南冬天舒适温暖的环境.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪【交流点拨】“卧”采用拟人手法，将小村庄人格化，形象生动地写出了济南小村庄的可爱，表达了作者对济南冬天的喜爱之情.水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢【交流点拨】用拟人的手法，形象生动地突出水的绿的特征.整个的是块空灵的蓝水晶【交流点拨】用比喻的手法，突出水清亮的特征.山坡上有的地方雪厚点儿有的地方草色还露着；这样一道儿白，一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤【交流点拨】“有的……有的……”更加生动膨象地描绘了雪的覆盖不均和小山本色的若隐若现；并且运用了拟人的手法，把色彩斑驳的山坡比作“穿上一件带水纹的花衣”，生动形象地将山坡上斑驳的色彩和风儿吹动下的小山描绘得富有动感和美感，显得更加秀丽迷人，抒发了作者的赘美之情.等到快H落的时候，微黄的阳光斜射在山腰匕那点儿薄雪好像忽然害了羞微微露出点儿粉色【交流点拨】对“微黄”“忽然”“微微”这三个词的运用，可见作者遣词造句十分精妙妥帖；并且运用了拟人的手法，把雪后日落中的小山比作害羞的少女，生动形象地将山腰的薄雪在夕阳下发生的变化细腻地描写出来，使小山显得格外情态可掬，同时也隐含了作者对小山的喜爱之情

（二）写法探究.文章是用怎样的方式突出济南“温晴”的天气的？【交流点拨】通过三组对比北平的寒与济南的暖对比；伦敦的暗与济南的明对比；热带的热与济南的温对比，突出济南“温晴”的特点.作者描写济南的山是按照什么顺序来写的？【交流点拨】按照由里到外、从上到下的顺序描写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远处的山.纵观全文本文在写景上主要采用了哪些手法？【交流点拨】⑴以动写静“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”写出雪动人的形态

（2）想象比喻与拟人修辞手法的运用

（三）比较阅读《济南的冬天》在写法上与朱自清先生的《春》有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？【交流点拨】相同点

①都是以写景为主的抒情散文

②脉络清晰，层次井然

③抓住特征写景，情景交融

④运用比喻、拟人的修辞，语言朴实、清新

⑤细致观察、具体描写不同点

①《春》描绘了五幅“春景图”，《济南的冬天》是一幅完整的“山水画”

②《春》侧重于近处的细致观察，《济南的冬天》侧重于远景的观察，且从不同角度观察景物，特点有所变化如本文第二段，是从景物的上方俯视下来，描绘出阳光朗照下的济南像被围在小摇篮里，突出温暖如春的特点

三、板书设计

四、拓展延伸请你描绘一下你家乡的冬景（200字以内）【交流】生甲这是一个雪后的早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，施拉机站的木棚上，都披着白雪；山上的松树林和竹林都披着白雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪像柳絮一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞小溪中的石头上都覆盖着白雪好像有一群白色的小牛，在溪中饮水好像有两只白色的幼狮在雪地里沉睡；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸生乙冬天到了，北方的冷空气南下，西北风怒吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一整夜早上，我开门一看房顶白了，草地也白了，树上挂满了雪白雪白的冰凌，我们的世界变成了一片银白冬天真美啊！生丙我的家乡是湖北的一个山区，这里一年四季分明时值初冬，北风利燧了，满山一片衰草连天的景象阔叶树的叶子基本落光了，那些坚强的针叶树绿中带褐河水还在不停地奔袭，只是水变浅了，变得更冷了，水草枯萎，那嬉戏的鱼儿早已不知去向惨白的太阳有气无力地露露脸后，马上躲进灰蒙蒙的云里去了看到这样的景象我的感觉只是阴冷。