初中语文人教七年级下册名著导读《海底两万里》——快速阅读

教学目的

1、讲述《海底两万里》这部名著的主要情节、主要人物、写作特点、后世影响等内容激发学生阅读《海底两万里》这部书的兴趣

2、向学生介绍快速阅读的方法，能够在课外阅读《海底两万里》这部书时运用

3、了解科幻小说的特点教学重点讲述《海底两万里》这部名著的主要情节、主要人物、写作特点、后世影响等内容激发学生阅读《海底两万里》这部书的兴趣教学难点如何让学生在课外自主阅读《海底两万里》这部书教学过程

一、激趣导入有一部小说自问世以来，不断被人们搬上银幕，至今人们还被小说描写的海底世界吸引，还对小说中的世界流连忘返到底是什么吸引着世界上的读者们，今天，我们就来一睹这部小说一一《海底两万里》的真面目课件展示

1、1916年美国电影《海底两万里》是斯图亚特•帕顿执导的动作冒险片

2、美国1954年詹姆斯•梅森主演电影《海底两万里》

4、美国2023年斯考特•赫明主演动画电影《海底两万里》

5、英国2023年动画短片《海底两万里》

二、《海底两万里》内容简介《海底两万里》究竟讲了一个怎样的故事呢？课件展示故事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船，潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公之于世因为这个内容虽说简介，但仍不够简洁还可以把内容用更简洁的处理海上怪物一一商船被撞一一清除怪物一一受邀出征一一太平洋追踪一一落水被救一一决定同游一一地下森林一一万里科罗群岛一一托列斯海峡一一印度洋一一红海一一地中海一一进入大西洋一一南极一一大西洋美洲海岸一一挪威海岸一一公之于世

三、作者简介儒勒•凡尔纳1828—1905十九世纪法国著名的科幻和探小说家“海洋三部曲”《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”

四、作品特点课件展示凡尔纳一一天才预言家在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出鹦鹉螺号潜水艇并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现《海底两万里》一一天才想象力作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料所有这些使他的作品具有永恒的魅力这也正是《海底两万里》这部科幻小说经历一百多年仍为广大读者所喜欢的原因

五、快速阅读讲述默读，集中精力，专心致志，抓主要信息

六、书上精彩段落选读阅读教材中的精彩选篇，然后进行个性化点评提出要求

1、个性化点评要点想象大胆合理，环境描写的特点，作者运用的修辞，人物描写的方法等

2、学生自读名著，选择自己喜欢的片段进行赏析

3、全班交流

七、完成作业他被公认为是“（）小说之父”

2、《海底两万里》出自凡尔纳的“海洋三部曲”，他的三部曲是（（）、（）o

3、《海底两万里》的主人公是（）阿龙纳斯的仆人叫（阿龙纳斯曾经在法国出版的一部书叫（）「鱼叉之王”指的是（

4、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线从（）（）——（）——（）——（（）——（）——（）o。