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英语教师师徒结对工作计划6篇英语教师师徒结对工作计划1经过为期一年的师徒结对,让我在教育、教学上,在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅感受至深的是对教育观念新的认识应将教育落实在每一节课,每一项活动但在其中,我也分析了自我的优势与不足回望上一学期,很令我与我的师傅感到欣慰,因为不管是自我的教学本事、课堂调控本事,还是自我的教态、课堂应变本事,都有了不一样程度的提高在每节课活动中,我都会尽我的全力去做好准备工作,提前把教案交给师傅过目并修改我也做到了勤反思、善反思反思是每节课后必备的一件事,因为在反思中能够使教育教学有很大的收获,也能够使我在教育教学中提高更快,并能对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改善当然,在上一学期,我在工作中还存在着一些不足,为了更好的发挥自我的优势,弥补自我的不足,我做了以下的计划
一、学习目标
(一)教学方面
1、正确把握教学新课标,领会教学意图认真研究教材,熟悉木册教材,争取能从整体上把握教材资料•,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务.准备一节信息技术与学科整合课.共同阅读先进的教育理论书籍;.邀请师傅随堂听课;五月份.共同探讨名家课例;.和师傅交流教育教学中的困惑;.邀请师傅随堂听课,评课;
六、七月份L听师傅的课,并进行交流;.与师傅交流教学中的想法.共同阅读先进的教育理论书籍;.完成个人总结.多学习严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读5本教育、教学方面的书,并做好笔记或摘抄.多交流积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互交流、互相学习,达到共同进步.多听课多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好课,认真上好每堂课.多反思在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例.认真理解钻研教材,努力备好课,并在实践中掌握教与学的内在联系.多开课争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师英语教师师徒结对工作计划5
一、指导思想为了促进教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和专业素养我与二十二中教师于20_年9月正式结为师徒,为使师徒双方进一步明确自我的职责,增强职责感,现制定师徒结对活动师傅计划
二、实施目的.带着教学实际中需要解决的问题,或根据自我专业发展的.需要或就自我面临的业务问题,有选择地与徒弟进行交流、指导;.完成师徒协议中规定的任务.制定学习计划,理论学习心得交流,汇报课教案,听课指导等资料经过这样的活动,师傅既能够锻炼自我,把经验传授给徒弟,又能够让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养在这过程中,让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋
三、实施措施作为一名市级骨干教师,我在不断完善自我,充实自我的同时进取发挥骨干教师的真正作用在结成师徒对子后,我将认真履行自我的职责和义务,发挥实际作用,从以下几个方面开展活动.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用.指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法.听徒弟二十节课以上,并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟的教学行为,提出改善提议.努力帮忙徒弟提高教学技能和教育综合本事.本着教学相长、互动共进的原则,师徒分别学习一些与教育有关的书籍,如给教师的提议、教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍,并做读书笔记或撰写读书心得,然后师徒相互交流.为徒弟上示范课,并撰写具有引领性的课后反思、教学故事;撰写1篇较高质量的教学论文.帮忙徒弟参与学校大型教学活动,设计方案
四、教学相长,共同提高.主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我.进取参与备课,主动发言,大胆的提出自我的设想,提高分析的本事.认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验.经常总结教学的反思和随笔,进取撰写论文.指导徒弟参加昌邑区举办的中青年教师竞赛课总之,期望经过两人的共同努力,能够教学相长,共同提高!英语教师师徒结对工作计划6首先感激学校供给了这样一个学习的平台,我会尽量抓住这次学习的机会,使自我的教育教学水平有明显的提高很荣幸我能成为张教师的徒弟,张教师经过多年的教学,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并构成了自我独特、鲜明的教学风格为了使这次的结对有成效,我们一齐制定如下计划
(一)学习目标.学习师傅先进的教育教学理念.学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩.学习师傅如何积累案例、论文素材
(二)学习资料.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自我,揣摩教学技巧,深化思想.每两个星期邀请师傅来听一节我的课课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自我的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善.每两个星期观摩师傅的一节课课前研究师傅所教课的那一课,自我思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂课后和师傅交流自我的思考,多多提问,才能提高.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点.平日里遇到什么教育教学当中的问题,无法解决就主动和师傅交流
(三)在此次学习期间有如下的自我期望
1、经过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的本事
2、经过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织本事和教育教学研究水平
3、进取参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并进取投稿
4、进取参加各类比赛,并力争获奖很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它能够使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快所以,本学期进取参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策总之,在以后的工作中要不断地向张教师和其他数学教师学习,吸取他人的长处,加强自我的师德修养,努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一名优秀的数学教师
2、能够独立处理教材,丰富科学文化知识,在教学方法上大胆尝试,力争构成自我的风格
3、能够激发学生的学习兴趣,关注每一个学生备课过程中好好研究,怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟,使学生的知识得到巩固
4、认真做好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思找出教学中的成功与不足之处将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,进取去寻找原因,并努力寻找解决的方案对自我在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自我的教学方法
5、进取地撰写各种论文
(二)自身完善方面
1、实实在在读几本好书,多多阅读报刊和杂志,不断提高自我的学科水平,拓展自我的知识面
2、能更好地利用网络查找资料,丰富教学素材,制作简单的课件运用于教学中并有所收获
3、做一个有职责感、有爱心的教师,有宽广的胸怀和包容的气度,把每一个孩子都看成最好的,把爱给每一个学生做一个具有娴熟教学技艺的教师,能按照教育规律和学生心理规律,智慧的、艺术的教育学生
二、学习资料:“教师是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水,孩子才会有一桶水”作为新教师的我,要向老教师学习,努力学习科学文化知识不断提高业务水准,争取在各领域的教学都有所提高为此,我还要做到
1、每月认真观摩师傅的示范活动,并对活动作出自我的分析,提出见解,逐步提高业务水平
2、对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时理解师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整
3、进取参加学校组织的公开教学活动,经师傅指导创编教案,进行多次试教
4、每个月底提交下个月的汇报课教案
5、上课之前提前一天提交详案
6、学期结束作好总结工作在本学期的工作中,我还要不断地向自我的师傅和其他老教师学习加强自我的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,做孩子心目中和蔼可亲的好教师!我始终相信一句话用心,没有做不好的事情只要我用心,在蔡教师的指导下,我相信自我必须会不断提高英语教师师徒结对工作计划2
一、指导思想认真学习新课程标准等教育理论,充分起模范带头作用,紧紧围绕工作重点,积极实施素质教育,认真学习经验,认真探究教育理论提高自身的道德修养,圆满完成英语科教育教学工作
二、工作目标
1、制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划
2、言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神
3、每星期帮助徒弟备一次课,检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材
4、每星期至少听徒弟一节课,并给出详尽的导评,帮助徒弟提高课堂教学能力
5、每学期末指导徒弟开公开课一节,在大型教学活动中帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务.
6、及时上交计划,示范课教案,听课记录,导评记录,供验收用
7、心胸坦荡,支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长
三、具体帮教措施
1、师傅每月至少向徒弟推荐两篇文章,共同学习,更新教学观念,学习优秀教学方法
2、师傅每星期与徒弟集体备课一次,把握单元知识点,清晰教学重难点,设想科学的教学方法
3、每星期进行互听课活动,课前共同备课,准确把握教材,共同提高课堂教学能力
4、指导徒弟写教学案例和教学随笔,写学科论文,争取参加各级各类的评比、交流,力争在刊物发表
四、培养目标
1、通过共同学习,使周敏老师在英语教学的基本规律与方法上了解教点与考点有机结合的基本策略,从而使学生掌握基础的学习方法,提高学习能力
2、敢于承担校内外的研究课,主动参与教学各项比赛活动,并力争获奖
3、班级检测成绩在原有基础上有提高英语教师师徒结对工作计划3师傅潘旭双徒弟陈可鲜
一、指导思想为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质我与陈可鲜(徒弟)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动师傅计划
二、实施目标
(一)师傅规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得•,相互切磋.指导徒弟学习先进的教育教学理念.指导徒弟思考教育教学问题,有效地提高教学效率.指导学习如何积累案例、论文素材.本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文,力争获得好的名次
三、实施措施
(一)师傅.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样要切实担负起对陈老师的辅导工作.指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法.师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课(不少于15节),并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟的教学行为,提出改进建议.努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力.本着教学相长、互动共进的原则,师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力提高理论水平,认真抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报课通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动,使师徒双方都有新的提高
(二)徒弟:.带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题,有选择地与师傅进行交流;.完成师徒协议中规定的任务,解决问题.努力提高教学技能和教育综合能力.克服教育教学中的低效行为或高原现象.积极探寻专业发展的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性,在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平.通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识,向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去.请师傅进堂听课,多提宝贵意见,取长补短.一个教师,班级管理、教学常规最重要,因此很多事情都要多运用好的方法,组织好班级的常规让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习让孩子在开心、愉悦的环境中乐观、积极的接受知识.多发现问题,多思考请教师傅,及时发现问题解决问题因此我想作为新的教师因该敢于发现创新,还要虚心向优秀的老教师学习,吸取精华英语教师师徒结对工作计划4作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,学高为师,身正为范,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅现制定师徒结对计划如下:
一、学习内容
1.每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课在交流中升华理念.和师傅一起观看优质课,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材.在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流
二、活动内容三月份L制定成长计划;.与师傅交流教学中的想法;聆听师傅的课、交流;四月份
1.听师傅的课,并进行交流;。