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文本内容:
小班语言水果屋活动目标
1、乐意用简单的语言表达图片内容,学学简单的动词摘、推、拉等
2、根据水果的不同色彩进行装扮,体验秋天丰收的喜悦活动准备图书《水果屋》及相关插图、各种水果、房子活动过程
一、理解故事
(一)出示图书,吸引幼儿注意力今天我带来了一本书,书名叫《水果屋》看看书上有谁?我们跟熊妈妈、熊宝宝问个好
(二)逐幅欣赏图一秋天的果园
1、今天熊妈妈和熊宝宝要去果园,果园是什么样子?(幼儿猜)
2、哦,果园是种水果的地方看看,熊妈妈的果园里有哪些水果?这些水果长得怎么样的?谁能用好听的话说说?小结秋天熊妈妈果园里的水果都熟了,红红的苹果、紫紫的葡萄、五颜六色真漂亮图2熊妈妈和小熊摘果子3熊妈妈和熊宝宝在干什么?谁来帮帮熊宝宝摘水果?你来做做(动作演示)还可以怎么摘
4、还有好多大西瓜怎么摘呀?(用两只手一起摘)
5、苹果一个一个摘下来,那葡萄是怎样的?(丰富词一串串)小结熊妈妈和熊宝宝摘一个放一个,摘了很多水果图3熊妈妈熊宝宝你推我拉
6、我们和熊妈妈熊宝宝摘了好多好多水果,真开心!这么多水果怎么运回家?(出示活动车)你来帮小熊推一推(请个别幼儿演示)(帮助幼儿理解推和拉)小结熊妈妈拉车,熊宝宝推车,把水果运回了家图4晚上,熊妈妈和熊宝宝睡在外面,冷得发抖;
7、水果运回家了,可是又发生什么事了?(水果滚到外面)
8、(观察熊妈妈和熊宝宝的表情)这么冷我们快帮他们想个办法吧?(把水果搬出来放在外面一一可是水果是妈妈和宝宝辛苦搬回家的,放在外面会被人拿走的;再盖一间房子给他们一一恩,你这个办法很好的,这样一来,妈妈和宝宝还有水果都有房子住了,真厉害)图5美丽的水果屋;小结熊妈妈和熊宝宝真聪明,用水果盖了间美丽的水果屋
二、完整倾听故事水果屋是怎么来的?我们一起听一听(幼儿完整欣赏故事一边)
三、装扮美丽的水果屋
1、我们也来盖间水果屋吧(出示水果)这些是什么?咦?这些水果怎么没有颜色?(出示小房子)原来他们的颜色都在小房子上To我们小朋友帮他们找一找好吗?
2、要求想想你拿的水果的颜色和小房子上的什么颜色是一样的,把它贴上去,等你们贴好水果屋也做好了(幼儿操作教师巡回指导)
3、集体纠错欣赏水果屋。