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文本内容:
《周易智慧》课程教学大纲英文名称ThewisdomintheBook课程代码93214001学分/总学时1/18先修课程哲学适用对象全校选修学生
一、课程性质与目的《周易智慧》是一门哲学性、抽象性较强的人文科学易经的核心问题涉及到宇宙、自然、社会与人生等诸方面的规律性问题《周易智慧》课程的教学目的和作用是使学生理解周易的基本哲学原理和智慧,把握宇宙、自然、社会与人生等诸方面的规律,提升思想境界、提高思辨能力和指导行为的科学合理性
二、教学内容及要求第一部分《周易》基础知识(6学时)【基本内容】.《周易》是一部什么样的书?.《周易》的架构.《周易》的基本概念.《周易》的学习意义和方法【基本要求】了解学生对《周易》的熟悉情况明确学期教学思路掌握《周易》基础知识【重点及难点】重点《周易》是一部什么样的书?难点《周易》的架构【教学活动与教学方式】课前预习提前阅读教材课堂教学互动、交流和讲解、答疑课后复习阅读《周易》参考书第二部分《周易》上经三十卦(6学时)【基本内容】.《周易》上经三十卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义.《周易》上经三十卦诸卦综述与运用【基本要求】.掌握《周易》上经三十卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义的大意.了解《周易》上经三十卦诸卦的内涵.熟悉《周易》上经三十卦诸卦的智慧和运用【重点及难点】重点了解《周易》上经三十卦诸卦的内涵难点熟悉《周易》上经三十卦诸卦的智慧和运用【教学活动与教学方式】课前预习提前阅读教材课堂教学互动、交流和讲解、答疑课后复习阅读《周易》参考书三部分《周易》下经三十四卦(6学时)【基本内容】.《周易》下经三十四卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义.《周易》下经三十四卦诸卦综述与运用【基本要求】.掌握《周易》下经三十四卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义的大意.了解《周易》下经三十四卦诸卦的内涵.熟悉《周易》下经三十四卦诸卦的智慧和运用【重点及难点】重点了解《周易》下经三十四卦诸卦的内涵难点熟悉《周易》下经三十四卦诸卦的智慧和运用【教学活动与教学方式】课前预习提前阅读教材课堂教学互动、交流和讲解、答疑课后复习阅读《周易》参考书
三、学时分配注表格不够可扩展
四、考核方式开卷考核,无期中考试;平时成绩30%期末成绩70%;题型为简答题、论述题两种
五、教材与主要参考资源
(一)推荐教材.《周易智慧解读》,马英俊主编,中州古籍出版社2008年版
(二)参考教材.李安纲《易经》,中国社会出版社1999年版.清李光地《周易折中》,九州出版社2002年版.孙振生《白话易经》.金景芳《周易讲座》教学内容讲课学时课内实验学时第一部分《周易》基础知识6第二部分《周易》上经三十卦6第三部分《周易》下经三十四卦6。