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大班体育游戏教案《开火车游祖国》含反思大班体育嬉戏教案《开火车游祖国》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿熟识一些知名旅游景点的名称,同时熬炼幼儿动作的柔韧性,提高身体的协调性和平衡力量,增加幼儿之间的合作性,培育幼儿的领导力量,通过活动熬炼幼儿的跳动力量,让他们的身体得到熬炼,快来看看幼儿园大班体育嬉戏《开火车游祖国》含反思教案吧嬉戏目的
1、增加幼儿之间的合作性,培育幼儿的领导力量
2、让幼儿熟识一些知名旅游景点的名称,同时熬炼幼儿动作的柔韧性,提高身体的协调性和平衡力量
3、通过活动熬炼幼儿的跳动力量,让他们的身体得到熬炼
4、能依据指令做相应的动作嬉戏场地比较宽敞的室外操场,约1/3块塑胶场地足够嬉戏道具老师自制的简易山洞、平衡木1个、知名旅游景点的图片,如东方明珠北京长城奥运鸟巢馆等嬉戏方法
1、告知幼儿嬉戏名称,让他们试想将乘着小火车去祖国各地游玩,激发幼儿对嬉戏的爱好
2、介绍嬉戏的玩法10个小伴侣为一组依次站成一列模拟成一辆火车,排在第一个的小伴侣扮演火车司机的角色,嬉戏中他将带领他身后的伙伴们通过钻山洞,过平衡木等方式,开到景点
3、景点的图片将设在一个固定点,当火车快开到景点时,排在最终的2名幼儿立即站到景点处,拿起地上摆放的图片,如拿起一张奥运鸟巢馆的图片后,2名幼儿一个用左手一个用右手举高图片,并对着刚要开来的火车大声说欢迎来到北京奥运鸟巢馆玩!同时火车也从他们2个的手下开过
4、当到达一个景点后,火车的司机和最终2名幼儿都将更换,以此让每一位幼儿有机会当一次火车司机和景点接待员嬉戏规章每一次去景点的路程中,司机肯定要带领他的乘客钻一次山洞和过一条平衡木,否则算犯规,另换司机当景点接待员的2名幼儿必需精确说出所举图片的名称每次路程限定时间在2分种内活动反思由于开头没有向幼儿交代清晰边拍手边说儿歌,而导致嬉戏时再想起叫幼儿边拍手边说儿歌使幼儿显得有些被动虽然后面嬉戏进行的较顺当幼儿爱好也很深厚,达到了预设的目的但开头嬉戏幼儿与老师的互动就欠缺了气氛而孩子们对地名学问也了解得很少,应当与家长协作关心孩子扩展这方面的学问小百科祖国就是自己的国家简洁来说,祖国是祖先开拓的生存之地,人们崇拜、疼惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。