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小学班级读书活动总结一年多来,“读书好,好读书,读好书”越来越深化每一位同学的心,也慢慢地成为我们四⑵班的一种氛围为了让同学走进书的世界,播下爱读书的种子,我班开展了丰富多彩的读书活动,让同学在优良的环境和条件下欢乐地读书,养成喜爱书籍,博览群书的好习惯现将书香班级读书活动总结如下
1、建立班级图书角学期初向学校图书馆借来一些书放到班级的图书角里,每天中午让同学借阅为了充实图书的数量和内容,同学还从家里带来上百本自己的藏书放供同学自由借阅为了更好的保管图书,提高图书的使用率,我们还成立了“班级图书管委会”,确保图书借阅的正常运转
2、做好摘抄笔记经过一年多的努力,现在每个同学的“采蜜本”“诵读本”已初具规模,能做到准时摘录,并运用到作文当中,还能做到图文并茂,从孩子们的日记本中发觉运用了好多书上及课外书上的美丽词句,写作方法及修辞方法,使文章大增其色,*重要的一点是有很多孩子原来一听说写作文就头疼,现在变得有话可说,有话可写,不是那么厌烦写作文了,孩子们一点一滴的进步,正是由于平常的积累,内化,才一步步提升了他们的语言表达力量
3、支配读书时间为了让读书活动有序开展,我仔细制订了“书香班级”的读书时间每天每节课课前三分钟为班级集体诵诵的时间,让同学一起诵读经典诗歌及《弟子规》每周的阅读课上请一至两名同学上台向同学介绍自己读过的好书,摘读其中的美丽字段或读书的心得中午两点半到三点这一段时间是同学自由阅读的时间,让同学读一些课外书籍
4、营造良好的家庭读书氛围就像苏霍姆林斯基说的:“要每天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪它充实着思想”为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围,在家长会上我与家长共商创建书香家庭的相关事宜部分家长能乐观为孩子购买图书,周末带孩子去书店看书,常常读书读报以做好孩子的榜样,有个别家长还能和孩子共看一本书,共同谈读后的感想和体会,为培育孩子的读书爱好做了很好的铺垫
5、丰富多彩的读书活动为了培育同学的阅读爱好,我班每月进行一次围绕阅读为主题的读书活动,同学踊跃参与如:进行“我爱读书”手抄报竞赛,开展成语接龙,“小故事大道理”——讲寓言故事竞赛、阅读红色书籍征文等丰富多彩的活动通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围引领同学走上阅读之路,从心底里爱上阅读
6、取得的成果我班开展读书活动已有一年半的时间了,从总体上来说取得了肯定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地游览,不断汲取学问,取得了较为丰硕的成果同学的作文水平有了肯定程度的提高,学问面也扩大了并做了许多读书笔记,写出了具有肯定深度的读书心得与读后感如周雨馨、袁媛等同学在学校开展的征文竞赛中获奖,并在学校的网站上发表他们的读书作品书是人类进步的阶梯!让阅读课外书籍为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界让每个孩子畅游书海,让每个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验我读书,我欢乐!。